周识汇总与梳理第 19 6.15-6.19 知识梳理与测验第4章周第 20 6.22-6.24期末复习周第 21 6.29-7.3期末复习周第 22 7.6-7.10期末复习周Hale Waihona Puke 第 23 7.13-7.17

初中科学“线上—线下教学”衔接方案 为了更好完成本学期科学教学任务，进一步落实线上课堂教学内容，能够使“线上—线下教学”更加有效衔接，特制定科学“线上--线下教学”衔接建议。 一、网课基本情况 （一）总体情况说明 科学三至六年级开展线上授课

线上线下衔接方案 一、线上教学回顾 （一）公益课情况 本人任教 XX学科，带教八年级两个班级，分别为八年级1班和八年级3班。本次网络教学两个班级的总体情况和问题如下： 1.总体情况 两个班级网课到课率较低，听课人数不足，且有部分同学打卡走过

学校线上线下教学衔接工作方案（附建议） 为做好2020年春季复学后的线下教学与线上教学的有效衔接， 进一步巩固线上教学成果，确保完成本学期教学任务，各部门要通力合作，努力做好线上线下教学衔接工作： 一、根据线上教学的内容，调整本学期的教学计

线上线下教学衔接工作方案 为做好2020年春季复学后的线下教学与线上教学的有效衔接，进一步巩固线上教学成果，确保完成本学期教学任务，各部门要通力合作，努力做好线上线下教学衔接工作： 一、根据线上教学的内容，调整本学期的教学计划，与网课做好衔

小学线上线下教学衔接方案 小学线上线下教学衔接方案 1.以市县为主，做好学科教学衔接方案。加强监督，及时了解学校线上教学动态和进度，指导学校做好线下与线上教学工作衔接。 2.建立线上学习资源库，方便教师查找已学内容，学生能随时回看，自主学习

延迟开学期间 线上教学与复学后线下教学衔接方案 我校根据新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，坚持把疫情防控放在首位，认真制定教育教学计划，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学习与开学后恢复正常教学

线上线下教学衔接工作方案 根据学校疫情防控相关工作要求及《延迟开学期间线上教学工作实施方案》，在全体师生共同努力下，延迟开学以来，线上教学工作顺利开展，教学秩序井然。为了进一步巩固线上教学效果，确保实现课程教学目标，合理、有序做好线上教学与

小学一年级语文线上线下教学衔接方案 一（1）、（2）班 目前疫情持续向好，翘首以盼的开学脚步日渐铿锵，一旦开学，许多困惑必定迎面而来，最为纠结的莫过于——线上线下教学如何有效衔接？带着这个问题，围绕开学后教学工作如何开展，如何帮助学生巩固线

中小学线上线下教学衔接方案随着疫情的好转，按照省市区的部署要求，学生即将到校复学，为更好地做好线上线下教学的有机结合，特制订本方案。 一、上好生命第一课，平复学生心理 经历了新型冠状肺炎这场疫情，复课后的首要任务是平复学生的心理。班主任和综

线上教学及反校衔接计划 一延期线上课程已经取得了成果： 1 完成了部分教学内容 五年级以及六年级英语已经进行到第四单元。 2 形成了每天的线上教学的总体思路 a 头天晚上录制新课内容以及英语学习任务发送至英语班级微 信群或者学乐云平台。b

线上线下衔接方案 一、线上教学回顾 （一）公益课情况 本人任教 XX学科，带教八年级两个班级，分别为八年级1班和八年级3班。本次网络教学两个班级的总体情况和问题如下： 1.总体情况 两个班级网课到课率较低，听课人数不足，且有部分同学打卡走过

线上线下衔接方案一、线上教学回顾（一）公益课情况本人任教 XX学科，带教八年级两个班级，分别为八年级1班和八年级3班。本次网络教学两个班级的总体情况和问题如下：1.总体情况两个班级网课到课率较低，听课人数不足，且有部分同学打卡走过场并没有认

XX学校2020年春季学期线上与线下教学衔接方案为认真贯彻落实省教育厅和区委区政府关于做好疫情防控和教育教学工作的要求，结合我校实际情况，4月26日我校四、五、六年级学生返校复课，一、二、三年级仍在家线上学习，特制订我校2020春季学期线上

小学线上线下教学工作方案为进一步完善落实“停课不停学”工作，做好返校复课准备，贯彻湖北省教育厅“人人都跟上，一个都不少”的教学要求，现制定我校线上线下教学工作方案如下：一、成立线上线下教学衔接工作专班组长：@（校长）副组长：@（副校长）成员

延迟开学期间线上教学与复学后线下教学衔接方案我校根据新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，坚持把疫情防控放在首位，认真制定教育教学计划，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学习与开学后恢复正常教学的关

线上线下衔接方案一、线上教学回顾（一）公益课情况本人任教 XX学科，带教八年级两个班级，分别为八年级1班和八年级3班。本次网络教学两个班级的总体情况和问题如下：1.总体情况两个班级网课到课率较低，听课人数不足，且有部分同学打卡走过场并没有认

线上线下教学衔接方案全省的高三学子已于4月7日复学，多地市的初三学生也将在4月13日或4月20日正式开学，我们其他年级的复学日期也是指日可待了。作为老师，是时候考虑怎样实现线上线下教学的衔接了。我认为复学之后，需要从以下几个方面做好衔接。一

线上线下教学衔接工作方案（附建议）线上线下教学衔接工作方案（附建议）为做好2020年春季复学后的线下教学与线上教学的有效衔接，进一步巩固线上教学成果，确保完成本学期教学任务，各部门要通力合作，努力做好线上线下教学衔接工作：一、根据线上教学的

初中数学“线上—线下教学”衔接方案为了提高线上教学有效性，切实做好复学后“线上-线下教学”衔接工作，特制定数学“线上—线下教学”衔接建议。一、网课基本情况本次线上学习开设年级为三至六年级，内容有拓展课和基础课（教材内容）。拓展课安排了三周，