平均指标：是说明总体一般水平的指标，一般用平均数表示。例如：民营企业报表中：从业人员年平均人数。152、 统计的基本概念按指标 反映时 间标准 分时点指标：是说明某一统计对象在一定时刻状态上的总量。例如：年底职工人数、企业个数、产品库存量等

··· 要写（0 ），当缺乏某项资料时，用符号（ ）表示，不应该有数字时，用符号（— ）表示。统计基础知识》第三章 统计综合指标第三章 统计综合指标第一节 总量指标一、总量指标的概念 二、总量指标的种类 三、总量指标的计量单位 四、计算和使

300047 481198 350346 343410 246820 6286148.50 荔湾 521708 50.00 芳村 184723 42.00 海珠 830436 40.0 越秀 426698 41.25 东山 627892 3

29统计基础知识1一、什么是统计和统计学 二、数据的来源 三、数据分析方法 四、统计报告 五、统计分析工具 六、部门日常统计报表2一、什么是统计和统计学统计是获取、显示、分析、解释 和提供数据信息的过程。统计学是一门收集、显示、分析 和提供

Overview6σ组织-每个人都能了解它，使用它必且完成项目 盟主(Champions)：受过完整训练的部主管(含)以上，领导公司重要业务且领导公司6σ发展的人。 专业导师(Master Black Belts)：受过完整训练，全职跨部门

变量分类的实际意义测度等级关系到数据分析时采取何种方法。关系到信息使用的效率。二、统计表• 构成：统计表一般由标题、表号、 标目、表注等构成。 • 编制基本原则：结构简明，一目 了然。 统计表基本格式表的标题 ???(顶线)横标目的总标目

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（3）古典概率论的应用代表人物：拉普拉斯成就：总结了古典概率论研究成果，初步奠定了数理统 计学的理论基础。2．近代统计学时期（19世纪初至20世纪初） （1）数理统计学派代表人物：

3.方便教学增各章各节：教学目标、重点难点 、教学小结、教学参考、习题答案。 （二）新教材构成 教材（配盘）、习题（配卡）、网 上咨询。二、 教学建议 第一、二两章详见《教参》 第三章： 可加性 时期与时点 存量与流量 有价有量用算术算术与

统计总体的基本特征：（1）同质性：指构成统计总体的每个个体必须至少在某一方 面具有共同性质，就是这个共同性质使这些个体结合成一个 整体。同质性是构成统计总体的前提。（2）大量性：指

二、统计概念 小概率事件的概率是多 少%？二、统计概念这是我们人类的一种常识？ 抛硬币实验 （1）请问你能够把一枚硬币抛起后，落地正面 朝上吗？ （2）你能够连续抛起2次，连续正面朝上吗？ （3）你能够连续抛起3次，连续正面朝上吗？ （

比例相对数总体中某部分数值 总体中另一部分数值• 比较相对指标比较相对数某条件下的某类指标数 值 另一条件下的同类指标 数值100 %• 作为比较基数的分母可取不同的对象，一般有两

2、 统计的基本概念（4）统计指标和统计指标体系统计指标：是反映总体数量特征的基本概念和具体数值。 注意：从理论上讲，一个完整的统计指标由两部分构成：指标名称+指标数例如：

2一.统计的基本涵义• 引言• 一切客观事物都有它的质量和数量两个方面、统计 是着重对数量方面进行调查研究、通过数字资料的 搜集、整理、研究、从数量上认识客观形象总体的 现状和发展

132、 统计的基本概念（4）统计指标和统计指标体系统计指标：是反映总体数量特征的基本概念和具体数值。注意：从理论上讲，一个完整的统计指标由两部分构成： 指标名称+指标数例

某公司下辖甲乙两个分公司，甲公司有60人，乙公司有40 人，甲公司所占比例？两公司人数之比？二、统计指标 重点：指标计算5、动态指标（反映现象发展速度）全社会固定资产投资如下，以2000年为基期，历年投资发展速度？指标名称200020192

数理统计的基本概念掷骰子练习：12 123 234 345 456 567 6783456 4567 5678 6789 7 8 9 10 8 9 10 11 9 10 11 12

（2）标志还可以分为不变标志和可变标 志。• 不变标志：是指某一标志在各单位的具体 表现是相同的，它是构成总体的必要条件 和确定总体范围的标准。基础是同质性。 • 可变标志：是指某