狐狸和乌鸦》公开课教案 谢河镇五坝小学张艳 教材分析：这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共6 个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何

《狐狸和乌鸦》公开课教案 教学要求： 1. 学会读本课生字词及由“一”组成的词语，并准确能读好。 2、理解课文内容，理解狐狸对乌鸦的三次说话，并理解“谗”，“叼”等生字词的意思。 3、指导学生有感情地读出狐狸的三次说话。 教学重点： 能有感

幼儿大班语言活动优质课《狐狸和乌鸦》 教案设计 活动目标： 1、能在教师的引导下大胆猜想，预设故事的发展，并能用连贯清楚的语言大胆表达自己的想法。 2、理解故事内容，感受角色鲜明的特征，能够创造性的用语言、动作进行表演。 3、能对故事内容进

21、狐狸和乌鸦 蔡俊蔚教学目标： 知识与技能：1、能借助拼音读准生字字音，并结合课文认识汉字8个。 2、积累词语10个。 过程与方法：1、能正确、熟练地朗读全文，能分角色有感情地朗读乌鸦和狐狸的对话，读出不同的语气。 2、能展开想象，新编

《鹿角和鹿腿》第二课时教学设计 教学目标 1、紧扣“欣赏、抱怨”等词，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。 2、有感情地朗读鹿说的几句话。 3、，体会故事中所讲述的道理。 教学重难点 重点:理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，有感情地朗读鹿

11课狐狸和乌鸦 教材分析：这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦

狐狸和乌鸦（语言） （本教案有配套视频，教学PPT） 设计意图： 《狐狸和乌鸦》是大家耳熟能详的一则寓言故事，讲述的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉的故事。故事用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程，形象地告诉我们爱听奉承话容易受骗上

《狐狸和乌鸦》公开课教案 《狐狸和乌鸦》公开课教案 《狐狸和乌鸦》公开课教案 一、复习巩固上节内容。 1、上节课同学们初读了课文，认识了生字词，学习了课文一、二、三自然段，现在老师要先检查一下同学们认识生字的情况。请看屏幕，每个生字读三遍。

狐狸和乌鸦公开课在线下载,格式:ppt,文档页数:21

《狐狸和乌鸦》教学设计 课时目标： 1、正确、流利地朗读故事《狐狸和乌鸦》，分角色朗读对话。 2、了解故事的主要内容，明白狐狸是怎么骗到乌鸦口中的肉的。 3、通过阅读，让学生明白爱听好话容易上当受骗的道理。 4、初步了解《伊索寓言》这本书，

小学音乐人音版四年级上册欢乐谷《乌鸦与狐狸》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 (1)学习用诙谐、自然、具有表演性的歌声演唱《乌鸦与狐狸》,感受故事歌曲幽默欢快的歌曲风格。 (2)通过念白和表演唱《乌鸦与狐狸》培养孩子们的音

和大人一起读：《狐狸和乌鸦》阅读指导 教材分析： “和大人一起读”这是统编教材的一大亮点，“大人”这个概念宽泛的定义充分体现了教材的人文性，以大人伴读的方式读故事、童话、读童谣等方式，激发一年级孩子读书兴趣。而且安排的内容随着孩子们习得的文

11课狐狸和乌鸦 教材分析：这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦

苏教版二年级语文《狐狸和乌鸦》公开课教学设计（附教学反思）课时学习要求： 1. 能流利、有感情地朗读课文，初步复述课文。 2. 理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承的话容易上当受骗的道理。课时学习重点： 有感情地朗读好狐狸三次说的话。课时设计

《狐狸和乌鸦》公开课教案 谢河镇五坝小学张艳 教材分析：这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何

21. 狐假虎威（第二课时）教学目标：1.复习巩固：归类读词语,知道哪些词语是写哪个动物的。2、通过朗读，表演，把握语气读好狐狸与老虎的对话。3. 通过分角色朗读、抓住有关动作的四字词语，理解课文内容，归纳出狐狸的形象，读懂“狐假虎威”的意

幼儿教育：________ 大班语言公开课教案《狐狸和乌鸦》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页大班语言公开课教案《

幼儿园大班语言《狐狸和乌鸦》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案狐狸和乌鸦_幼儿园大班语言教案一、活动目标：（1）能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。（2）感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。（3

《狐狸和乌鸦》公开课教案_模板《狐狸和乌鸦》公开课教案一、复习巩固上节内容。1、上节课同学们初读了课文，认识了生字词，学习了课文一、二、三自然段，现在老师要先检查一下同学们认识生字的情况。请看屏幕，每个生字读三遍。2、下面，大家回忆一下，课

11课狐狸和乌鸦教材分析：这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦一