外国雕塑艺术欣赏 （六年级） 本课属综合·探索领域 教学课时：一课时 教学目标： 1、认知目标：了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。 2、能力目标：培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力，增长知识，陶冶情操，培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康
外国近现代雕塑 外国近现代雕塑 外国雕塑艺术欣赏 课时结构：1课时 教学目的：1、了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。2、培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力，增长知识，陶冶情操，培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美趣味，树立正确的审美
3、提高学生对艺术品的语言表达力和丰富的想象力。教学内容中的职业岗位知识点、能力点与基本职业素质点目标水平识记理解熟练Βιβλιοθήκη 操作应用知识点：古代希腊、罗马雕塑的艺术特点和近代罗丹雕塑。能力点：了解我国传统工艺美术中具有悠久历
外国雕塑艺术欣赏 课时结构：1课时 教学目的： 1、了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。 2、培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力，增长知识，陶冶情操，培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美趣味，树立正确的审美观念。 3、提高学生对艺术品
.扎.布 朗 库 西《 沉 默 的 桌 子 》1916年10月14日，在罗马尼亚丘河（Jiu River）的河堤边以及通过提古丘小镇的丘河桥上，发生了一场激战，进犯的德军遭到哥尔吉（Gorj）县，由老人、妇女、童子军与儿童组成的民间武力的抵
45464748７２49505152535455565758596061101112希腊 雅典卫城 帕特农神庙13克罗索克拉西斯阿特罗波斯《命运三女神》古希腊 菲狄亚斯（公元前447~公元前438年） 141516《大卫》 意大利 米开朗基
课题外国雕塑作品欣赏 单元教材分析 单元： 美术与人类 课文内容分析： 本课属于欣赏·评述学习领域。以欣赏、分析、评述外国雕塑作品为学习内容，让学生对雕塑作品展开探索、分析、讨论与评述，增进学生对雕塑艺术的认识和了解，提高学生的审美水平，提
外国近现代雕塑艺术欣赏二、外国现代雕塑艺术2 《国王与王后》图9-23 《国王与王后》亨利·摩尔（1898-1986年） 的《国王与王后》展示了西方现 代雕塑与原始艺术的关系。作者 在这一作品中有意识地将人体塑 造得扁而长，体现了追求单纯的
力量与生命——外国雕塑赏析 一、教材分析 本节课的内容是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第17册第一课，课题为《力量与生命——外国雕塑赏析》。属于欣赏·评述单元。教材选取了西方各个历史时期具有代表性的优秀作品，基本反应了外国雕塑的演变与
四.文艺复兴时期欧洲雕塑西方文艺复兴时期，意大利雕塑也取得了令人瞩目的成 就，多纳太罗、韦罗基奥、米开朗基罗等意大利雕塑家重视 从古希腊、罗马雕塑艺术的前提下，探索新的表现形式，弘 扬人文主义精神。米开朗基罗的雕塑代表了四方文艺复兴时 期雕
现实与理想——外国传统雕塑艺术欣赏外国传统雕塑艺术古埃及雕塑艺术古埃及雕塑拉荷特普及其妻子像（公元前2600年）这件雕像明显的埃及程式化表 现，虽稍显呆板，但仍表现出了 生动之处：线条柔和舒展，塑造 的拉荷特普体格强健，机智而警 觉。他的妻
45464748７２49505152535455565758596061现实与理想的凝结外国古代雕塑撷英12门卡拉哈夫拉胡夫3古埃及狮身人面像►“斯芬克斯”45图坦卡蒙黄金面具 （
村长像（公元前2600年）木质雕塑，高110厘米。村长 像呈直立姿势，左手持杖， 右手自然下垂，左脚向前迈 出。这是典型的埃及雕塑程 式化表现形式。但是并不呆 板。在形象处理上很传神。 他双目炯炯有神，充满自信。 圆圆的脸加上微微隆起的肚
伏尔泰（1694----1778）是18世纪法国著名的 启蒙运动思想家、哲学家、历史学家、作家。他 因反抗封建专制而两次入狱，以后又放逐国外， 直到逝世前3个月，他才回到离别30年
3《奥古斯多像》奥古斯都像奥古斯都像，大理石雕像，高204 厘米，约创作于 公元前19－公元前13年，现收藏于罗马梵蒂冈博物馆。奥古斯 都像，大理石雕像，高204 厘米，约创作于公
外国雕塑艺术欣赏高中美术教案：课题：外国雕塑艺术欣赏课时结构：1课时高中美术教案：外国雕塑艺术欣赏教学目的：1、了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。高中美术教案：外国雕塑艺术欣赏2、培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力，增长外国雕塑艺术欣赏知识
6-1第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏图 《 拉 荷 特 普 及 其 妻 诺 夫 尔 特 公 主 像 》第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏一、 古代埃及、两河流域的雕塑艺术《村长像》是世界上现存的最早的木雕之一(图6-2)。 它长期被误称为“村长”，
大卫摩西《大卫》米开朗基罗大卫哀悼基督 胜利 巴库斯《摩西》垂死的奴隶 (大理石，1550年) 米开朗基罗《垂死的奴隶》两眼紧闭，似乎不是在迎接死 亡，好象是在休息。他那安祥的脸上，没有垂死 挣扎的痕迹，也没有因痛苦而造成的痉挛，却呈 现出
这尊雕像头部和四肢雕凿的十分笼统， 脸部特征基本忽略，头发均匀地卷曲排 列在整个头部上，但胸部突出，腹部宽 大，女性特征被强调得极其夸张。人们 推测它很可能是当时母系氏族社会崇拜 的偶像，表达了早期人类渴望种族繁衍 的愿望。同时，它也是旧石
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基谢谢！现实与理
