教师课堂教学评价表(自评)

教师教学测评表注：1、请客观、公正、认真填写各个栏目，其他情况在“建议”栏说明。2、栏目选项为ABCDE（A—好B—较好 C—一般 D—差 E—很差）。3、折合分数计算时A=95、B=85、C=75、D=65、E=45

固安县义务教育阶段中小学校教师教学评估报告书评估教师评估时间一、固安县义务教育阶段教师教学评估报告书（教师自评）固安县义务教育阶段教师教学评估报告书（同组教师互评）被评估人时间固安县义务教育阶段教师教学评估报告书（领导评议）被评估人时间固安

附表6：教师教学工作评价表部门盖章：

教师教学行为评价表课程名称：任课教师: 授课时间：授课地点: 用法说明:请使用下表评估教师课堂中的具体行为表现，针对每一个具体教学行为，观察它在课堂中出现的频率，单独评分。评分准则如下：1 = 几乎不曾出现 + = 要增加此类行为2 = 很

小学教师教学效果评估表年月日——年月日考核人签名：小学班主任工作评价表学年度班级：班主任：

一．个人基本情况二．教师评估等级一．个人基本情况二．教师评估等级

成都圣婴母婴服务职业技能培训学校教师教学质量评估表年月日项目名称：课程名称：授课教师：评估细目很同意同意一般不同意很不同意1.1 教学工作有热情，讲课认真、投入□□□□□1.2 目的明确并实现了该课程的目标□□□□□1.3 课前准备充有充分

【；教师课堂教学评价表教师：课题：学科：年级：日期：评教人：【工具教师课堂教学评价表（等级）评教人：课堂教学评价表\工具课堂教学评价（细表）教师：课题：学科：年级：日期：工具^教师课堂教学评价表（自评）教师：课题：学科：年级：日期：注：优9

教学质量评估表（学生评教）注：1.学校组织人员对教师的教学情况进行全面评估，并作出客观评价。2.“教学质量评估”内容包括：教学内容、教学方法、教学态度、教学效果、教书育人等。在对上述内容综合分析的基础上，提出综合评价意见，并明确教学综合评估

调动学生学习热情，营造生动课堂能较好的接受和掌握所学知识教学 效学习相关领域的能力有所提高果能学到有价值的东西，能激发学习潜能综 对教师教学质量的综合评价 合评 价 给教师教学质量

教师课堂教学综合评价表

积极接受继 续教育，接 受现代教育 培训，完成 规定的课程 与学时，积 极参加各种 业务学习、 培训进修， 成绩合格或 取得相应证 书（20）总分教师教育教学能力评价量表（三）（领

教师课堂教学评价表模版Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】教师课堂教学评价表（学生用）（一般理论课）课程名称：代码：任课教师姓名：说明：每项得分=权值X等级系数（优：1.0；良：0.8

附：《教师课堂教学评价表》教师课堂教学评价表（学生用）（一般理论课）课程名称：代码：任课教师姓名：说明：每项得分=权值X等级系数（优：1.0；良：0.8；中：0.6；差：0.4）教师课堂教学评价表（学生用）（体育、音乐、美术技能课）课程名称

龙岩学院化学与材料学院教师教学质量评估表（教师自评用）

附：《教师课堂教学评价表》教师课堂教学评价表（学生用）（一般理论课）课程名称：代码：任课教师姓名：说明：每项得分=权值X等级系数（优：；良：；中：；差：）教师课堂教学评价表（学生用）（体育、音乐、美术技能课）课程名称：代码：任课教师姓名：说

附件2:河北省义务教育阶段教师教学评估标准表一：河北省义务教育阶段教师教学评估等级标准表二：河北省义务教育阶段教师教学评估等级权重注：优秀90分以上：良好89-70分;—般69-40分；较差39分以下。附件3:河北省义务教育阶段学校教学评估

教师教学质量评估表（学生用）教师教学质量评估表（教师自评用）教师教学质量评估表（教师互评用）教师教学质量评估表（教学督导用）

教师课堂教学评估表执教者：班级：课题：评委签字：.