小学教学常规管理制度教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求。本制度所指的教学常规包括：制定教学计划、备课、上课、作业的布置和批改、辅导、课外活动、学业考核与评价、教研活动。教学工作是一种创造性劳动，教学的艺术性和创造性应体现在上
教学评价制度 全面落实素质教育管理的重要一环是狠抓教学常规管理。为此，要抓好两件事：一是教学常规的落实与评价；二是课堂教学的评价。通过落实常规来全面提高学生素质来提高教学质量，来衡量教师素质水平。 一、教学常规的落实与评价 1、布置：每学期
水北小学2010-2011学年度 课堂教学评价制度 课堂教学是教学工作的主要环节，是教学常规管理的重点，做好课堂教学评价，是提高教师课堂教学水平的有效途径，是提高课堂教学质量的有力保证。为了进一步完善学校教学管理，特拟订以下制度： 一、学校
学校教师教学常规管理制度及检查方案 为全面贯彻XX县教育局《关于提高中小学教育教学质量的意见》文件精神，切实落实XX县中小学《教学常规》评价细则，督促教师完成常规教学任务，对教师的常规教学规范管理，进一步提高我校教学质量，特制定源思学校教学
检查结果评价。1、所抽查作业批改量达100%；2、作业及作文批改有符号更正、批改正确、有评价、有结论或建议；3、批改结果情况统计详实、补救措施得力。良等（14分—17分、不含17分）1、任两科以上考核科目，至少备齐两课教案；2、按教学进度分
石码中学教学常规（教案、作业）评比细则 一、教案：100分。 1、教案结构：(20分) 要求教案至少具备以下五个要素。 (1)教学目标：可简明扼要地叙述“知识与技能”“过程与方法”“情感态度价值观”的方面在本节教学中所要达到的目标要求。 (
4、年度考核评价。按照年度检查次数取教师平均得分，按平均分的60%计入年度考核，再乘以教师年度考核评价细则教学管理权重分的40%，为教师年度考核教学常规量化总分。计算公式：年度内教师检查得分总分/年度内检查次数X40%X40%=教师年度考核
**学校教学常规管理制度 （范本） 目录 一、日常管理制度 二、教研室管理制度 三、备课制度 四、上课制度 五、听课制度 六、作业批改制度 七、考试制度 八、教学检查制度 九、书籍管理制度 日常管理制度 为规范全体教职员工落实**学校办学宗
**实验小学教学常规管理制度（试行）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定本制度。 一、学科计划制定要求 1、计划项目齐全，包括：整册教材分析、教学目标、教学重难点、学情分
家长学校常规教学考核奖励制度 家长学校常规教学考核奖励制度（一）备课： 1、根据《双沟镇家长学校工作计划》和教学计划要求进行认真备课以《小学生生家长读本》为主，参阅其他资料。 2、备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。 3、备课内容要
附件2： 大竹县学校教育教学常规评估细则 Word文档 Word文档 Word文档 Word文档 Word文档 建立完善的教学质量评价机制。加强教师的教育教学工作考核。并实施教师评价与绩效挂钩制度6 查资料。学校有相对稳定的，科学、合理、能
中学教学常规管理制度 为了进一步推进学校管理的规范化、科学化进程，实现学校管理由“粗放型”向精细化转变，提高学校管理效益，规范学校领导、教师的教学行为，确保教学中心地位的落实，为新课程和素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制和相对宽松的发
教师教学常规管理制度 教学工作是学校中心工作，加强教学常规管理，制订教师教学常规基本要求，是建立正常教学秩序，开展教学研究的教学改革，提高教学质量，完成学校教学、教育任务的基本保证。 （一）任课教师教学常规要求 各科教师都要认真学习课程标准
高中教学常规管理制度条例 第一章总则 第一条为了全面贯彻国家教育方针，逐步使教学常规管理规范化、科学化，根据教育局《教育评价方案》精神，特制定《高中常规教学管理条例》。 第二条教师要坚持政治学习，关注时事政治，用“八荣八耻”规范自己的言行，
小学教学常规评价制度龙尾镇中心小学教学常 规管理制度 龙尾镇中心小学教学常规管理制度 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定本制度。 一、学科计划制定要求 1、计划项目齐全
镇南中学教学常规管理及评分细则 教学工作是学校有组织、有计划、经常性的教育活动，是学校全面贯彻党和国家的教育方针，实现教育目标的最主要途径。教学是在教师有目的、有计划、有组织的教导下，使学生学习和掌握系统的科学文化知识和基本技能的双边活动，
教学常规工作检查与评价制度教学检查与评价是了解教学情况，获取教学质量信息反馈的重要途径。通过平时、定期、专题性的教学检查评价，掌握情况、收集信息，为不断提高教育教学质量提供依据。根据相关教学管理规范的要求，特制定本制度。一、进行平时检查、定
高中教学常规管理制度条例第一章总则第一条为了全面贯彻国家教育方针，逐步使教学常规管理规化、科学化，根据教育局《教育评价方案》精神，特制定《高中常规教学管理条例》。第二条教师要坚持政治学习，关注时事政治，用“八荣八耻”规自己的言行，热爱教育事
惠水县王佑学区教学常规工作检查评分登记表学校：教师：班级学科：检查人（签字）：检查时间：年月日学校校长（签字）：惠水县王佑学区教育督导办公室被检查教师（签字）：2014年12月日
教学常规管理制度 一、备课 1、每学期开学第二周前，制定好本年级各学科学期教学计划，交给教导处或科组检查。 2、备课要求：应有教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教具准备、教学过程、教学后记（反思）；做到“四备”：备教材，教师要钻研教材
