4古诗三首教学目标1．自主学习本课生字，能工整书写。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色。教学重难点1．理解诗句，感受文字美，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的

4.古诗三首教学目标1．会认“径、斜”等11个生字（1个多音字），会写“寒、径”等13个生字。理解由生字组成的词语,理解诗句中重点词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。默写《山行》。3.通过对诗句的诵读感悟，体会诗中描绘的浓

部编版三年级语文上册4古诗三首PPT(附课堂作业)

部编版三年级语文上册《4 古诗三首》优秀课件

部编版新版三年级上册语文第4课《古诗三首》

三年级语文上册4 古诗三首

部编版三年级上册语文4.古诗三首：赠刘景文课件

部编版三年级语文上册4-古诗三首(完美版)

4 古诗三首第１课时：学习《山行》教学目标：1.掌握生字的音、形、义。2.有感情地朗读古诗、背诵古诗，默写《山行》。3.能用自己的话说出古诗大意。4.培养学习古诗的兴趣,体会诗人对秋天的赞美之情。教学重点：有感情地朗读古诗、背诵古诗，能用自

部编版三年级上册语文4 古诗三首

部编版三年级上册语文《4 古诗三首》课件

4 古诗三首第１课时：学习《山行》教学目标：1.掌握生字的音、形、义。2.有感情地朗读古诗、背诵古诗，默写《山行》。3.能用自己的话说出古诗大意。4.培养学习古诗的兴趣,体会诗人对秋天的赞美之情。教学重点：有感情地朗读古诗、背诵古诗，能用自

人教版三年级语文上册4.古诗三首

4 古诗三首【教学目标】1．会认“径、斜”等11个字，会写“寒、径”等13个字，正确认读多音字“挑”。2．通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。3．能正确、流利、有感情地

4 古诗三首第一课时1.默写古诗《山行》。2.根据诗意写诗句。（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。（3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。（4）被秋霜打过的枫

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部编人教版三年级语文上册《夜书所见》教学设计一、教材简说《夜书所见》是义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社小学语文三年级上册第4课《古诗两首》其中一首。《夜书所见》这首诗是南宋诗人叶绍翁客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆

4 古诗三首【教学目标】1．会认“径、斜”等11个字，会写“寒、径”等13个字，正确认读多音字“挑”。2．通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。3．能正确、流利、有感情地

4 古诗三首【教学目标】1．会认“径、斜”等11个字，会写“寒、径”等13个字，正确认读多音字“挑”。2．通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。3．能正确、流利、有感情地

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