目录 一．教学分析 (2) 二．教学设计 (3) 三．板书设计 (7) 四．创新之处 (7) 五．附录I课堂模拟图 (8) 六．附录II实验报告 (12) 七．附录III学习评价表 (13) 八．附录IV教材内容 (14) 一、教学分析 二
《光的反射》教学设计 隆阳区第一中学张丽君 教学目标 知识目标 （1）知道什么是光的折射现象，知道折射中的入射点、入射光线、折射光线、法线、入射角和折射角． （2）能叙述光的折射现象的实验结论． （3）知道光的折射现象中，光路是可逆的． （
《光的反射》导学案 ☆学习目标： 1、知识与技能： （1）．了解光在一些物体表面可以发生反射。 （2）．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 （3）．理解反射现象中光路的可逆性。 （4）．了解什么是镜面反射，什么是漫反射（理解
3.5光的反射 【学习目标】 1．了解光在一些物体表面可以发生反射。 2．认识光的反射规律，了解法线、入射角和反射角的含义，会根据光的反射定律正确作出光路。 3．了解反射现象中光路的可逆性。 【重点难点】用探究法研究光的反射定律。 【知识储
光的反射教学设计案例 洋青中学凌华荣 【教学目标】 1．知识与技能 (1)知道光在一些物体表面可以发生反射； (2)认识光的反射规律，了解法线、入射角、反射角的含义； (3)理解反射现象中光路的可逆性； (4)知道什么是镜面反射，什么是漫反
八年级物理下册《4.2 光的反射》导学案新人 教版 4、2 光的反射》导学案（无答案）新人教版课型：预习展示课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期课题： 4、2 光的反射第1 课时累计课时学习过程（定向导学：教材73 页至
《光的反射》教学设计 教学目标： 1.科学概念 （1）、光碰到镜面而改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。（2）、反射光也是直线传播的。 （3）、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。 2.过程与方法 （1）、通过实验、观察、探究、交流
华茂外国语学校七年级科学2.5导学案 主备人：吴剑鹏审核：备课组学生姓名：班级： 2.5.1光的反射和折射 【学习目标】 1．认识光的反射规律，了解法线、入射光线、反射光线，反射角、入射角等的含义. 2．了解镜面反射和漫反射，理解反射现象中
物理导学案设计题目光的反射课时1学校星火一中教者王影年级八年学科物理设计来源自我设计教学时间2012年11月5日学习目标1、了解光在一些物体表面可以发生反射；2、理解光的反射规律，了解法线、入射角、反射角；3、理解反射现象中光路的可逆性；4
第四章第二节《光的反射》导学案学习目标：1.知道光在任何物体表面都会反射。认识光的反射规律，了解法线、入射光线、反射光线，反射角、入射角等的含义，理解反射现象中光路的可逆性。2.了解镜面反射和漫反射。3.在探究“光反射时的规律”过程中，培养
芦台二中学校八年级物理学科导学案课题：§4.2 光的反射课型：新授课主备：审核：时间：班级姓名学号【使用说明】利用25分钟时间预习课本第73—76页，用红笔勾画出重点，标记出疑点，在充分预习的基础上，独立认真完成学案；鼓励提前在组内及组间进
课堂教学设计光的反射苏科版第三章第五节学校：公馆初中设计人：吴尔学一、教材分析：光的反射属于几何光学中很重要的一部分，也是生活中常见的现象。光的反射定律是光传播的基本规律之一，是光沿直线传播的引申，是认识平面镜成像原理和进一步学习其他光学知
八年级物理上册3.5光的反射导学案2新版苏科版【学习目标】XXXXX：１、知道镜面反射和漫反射及其应用，并能用来解释一些简单现象。２、会根据光的反射定律找像的位置。３、知道凹面镜和凸面镜的应用。【活动方案】XXXXX：活动一、光的反射类型〖
班级_____ 姓名______ 4.2 光的反射学习目标：1.了解光的反射现象，知道人之所以能看见不发光的物体的原因。2.通过实验探究理解光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3.通过实验理解反射现象中光路的可逆性。4.通过身边的
光的反射 学习目标1．了解光在一些物体表面可以发生反射。 2．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 3．理解反射现象中光路的可逆性。 学习过程 引入新课 看一看：点燃的蜡烛、粉笔 小组讨论：人眼为什么能看见本身不发光的物体？
八年物理教学案主备人：何猛课时： 1 2012年10月学生姓名：课堂练习1、如图所示，一束与镜面成30°角的光线射到平面镜上，则入射角是度，反射角是度，反射光线与入射光线的夹角是度；若入射角减小15°，则反射光线与入射光线的夹角为2、有一束
第二节《光的反射》自主、互助学习导学案 2008－10－9 教学目标： 1、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单问题。 2、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。 教学重点：理解光的反射定律。 教学难点：光的反射定律的理解
《探究光的反射定律》学案 学习目标：1、知道什么是光的反射现象。 2、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题。知道在 反射现象中，光路是可逆的。 3、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。 实验器材：每个学习小组准备平
《4.2光的反射》教学设计一、教材分析从本章的知识体系来看，《光的反射定律》是光学知识综合运用的体现，也是本章知识的重点。本节知识的学习，既是学习光的直线传播的延伸，又是理解平面镜成像的基础，同时也是学习光的折射规律的基础，在光学中起到了承
《光的反射》导学案学习目标：1．知道光在任何物体表面都会反射。认识光的反射规律，了解法线、入射光线、反射光线，反射角、入射角等的含义，理解反射现象中光路的可逆性。2．了解镜面反射和漫反射。3．在探究“光反射时的规律”过程中，培养科学态度乐于
