人教版七年级历史下册:第5课安史之乱与唐朝衰亡 知识点汇总及同步课时作业
人教版七年级历史下册:第5课安史之乱与唐朝衰亡 知识点汇总及同步课时作业

第5课安史之乱与唐朝衰亡 知识点1 安史之乱 1.背景 ( 1 )开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐,边疆形势也日趋紧张。 ( 2 )各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。中央与

2021-02-06
人教版七年级历史下册第5课 安史之乱与唐朝衰亡 教案
人教版七年级历史下册第5课 安史之乱与唐朝衰亡 教案

第5课 安史之乱与唐朝衰亡 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:安史之乱爆发的原因;唐朝的灭亡。 教学难点:唐朝的衰亡原因;五代十国形成的原因和影响。 2 教学过程 一、导入新课 提出问题:同学们还记得在“盛唐气象”中我们提

2020-01-03
七年级历史下册 第一单元第5课 安史之乱与唐朝衰亡教案 新人教版
七年级历史下册 第一单元第5课 安史之乱与唐朝衰亡教案 新人教版

第5课安史之乱与唐朝衰亡 [教学目标] 1.知识与技能 了解安史之乱和黄巢起义,知道唐朝灭亡后五代十国的局面,思考历史事件之间的内在联系,知道唐朝衰亡的原因。 2.过程与方法 (1)通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施,分析唐朝衰亡

2020-12-08
七年级上历史第5课
七年级上历史第5课

木甲骨文的造字特点指事字指事是用一种指示性符号表 示某一事物或概念。本甲骨文的造字特点会意字会意是把两个或两个以上的 独体字结合起来表示新的意义。休甲骨文的造字特点形声字形声最为进步,用声符注音,用一 个字表示类别,组成新字,能造成大量 的

2024-02-07
七年级历史教案新部编本第五课
七年级历史教案新部编本第五课

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校 第5课夏商西周的更迭 教学目标 知识与能力 了解禅让制到王

2024-02-07
【知识学习】七年级历史下册第4、5课知识点整理
【知识学习】七年级历史下册第4、5课知识点整理

七年级历史下册第4、5课知识点整理第4课 科举制的创立 一、科举制 、产生背景:魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔。 2、定义: 通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。 3、分类: 进士(策问:以解决社会实际问题为

2024-02-07
七年级历史学案第5课_安史之乱与唐朝衰亡
七年级历史学案第5课_安史之乱与唐朝衰亡

第5课安史之乱与唐朝衰亡 1教学分析 教学重点:安史之乱;唐朝的灭亡。 教学难点:安史之乱爆发的原因和影响;五代十国形成的原因和影响。 2教学过程 一、导入新课 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 岂闻一绢直万钱,有田种谷今流血。 同学们还记

2020-01-18
七年级上册历史第5课教案
七年级上册历史第5课教案

第5课青铜器与甲骨文 课程目标:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。 知识与能力 知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺的成就;通过了解汉字的演变,培养学生从点到线寻找历史规律的能力;通过对

2020-04-28
部编人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》教案
部编人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》教案

安史之乱与唐朝衰亡 【教学目标】 1.知识与能力目标 通过本课的学习,使学生了解唐玄宗统治后期朝政腐败,酿成“安史之乱”的情况;知道唐末农民起义及唐朝的灭亡、中国进入纷乱的“五代十国”时期等史实。 2.情感态度与价值观目标 通过唐玄宗统治后

2020-01-05
【人教部编版】七年级历史下册同步知识点整理第5课安史之乱与唐朝衰亡素材
【人教部编版】七年级历史下册同步知识点整理第5课安史之乱与唐朝衰亡素材

七年级历史下册同步知识点整理 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第5课安史之乱与唐朝衰亡 一、安史之乱 1.背景:开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政目趋腐败。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势

2024-02-07
七年级上册历史第5课
七年级上册历史第5课

大克鼎600黄 金两 换 不 去 举 世 无 双做 自 己 , 保留 一份骨 子里高 尚的人 格,只 为那份 最真的 性情而 坚守。 下面是 美 文 网 小 编 给大家 带来的 有关做 自己的 人生感 悟散文 ,供大 家欣赏 。 有 关 做

2024-02-07
人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡教学课件 (共28张PPT)
人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡教学课件 (共28张PPT)

它所造成的后果是什么? 知道安史之乱的过程,分析安史之乱爆发的原因,了解安史之乱的影响。 知道黄巢大起义,了解黄巢起义爆发的原因和影响。 知道唐朝灭亡的史实; 知道五代十国,了解五代十国时期中国的政治局面。安史之乱1.背景: (1)唐

2024-02-07
七年级上册历史第五课
七年级上册历史第五课

❖ 2、陶瓷业(发达) 地位:我国是世界上最早发明瓷器的国家 依据:商朝时期,就有烧制原始青瓷的瓷窑 ❖ 3、玉器制造业:行业兴盛,玉器雕刻工艺达到很高的 水平。二、农业、畜牧业、

2024-02-07
人教版历史七年级上册第5课
人教版历史七年级上册第5课

青铜器的功能的变化西周大盂鼎 西周青铜簋 西周青铜方彝你能根据图片说出下 列青铜器鼎、簋和彝 的功能怎样变化的吗?鼎 ,蒸煮器。主 簋 ,食器,相当现 彝,饮器。呈 要用途煮肉和装

2024-02-07
七年级上册历史第5课
七年级上册历史第5课

第5课:青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺 出现:原始社会后期,我国已经出现了青铜器。 发展:到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多商朝是我国青铜文化的灿烂时期, 盛行:商朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面。 成

2024-02-07
【人教版七年级历史下册教案】第5课 安史之乱与唐朝衰亡
【人教版七年级历史下册教案】第5课 安史之乱与唐朝衰亡

第5课安史之乱与唐朝衰亡1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:安史之乱;唐朝的灭亡。教学难点:安史之乱爆发的原因和影响;五代十国形成的原因和影响。2教学过程一、导入新课忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。岂闻一绢直万钱,有田种谷今流血。同

2024-02-07
人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡(共21张PPT)
人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡(共21张PPT)

人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡(共21张PPT)在线下载,格式:pdf,文档页数:22

2024-02-07
七年级下册历史第一单元第5课教案与教学反思
七年级下册历史第一单元第5课教案与教学反思

第5课安史之乱与唐朝衰亡汪村中心小学钱少华市实验一小陈思思前进实验小学史爱东车前实验小学陈道锋铁山中心小学何逸春❶教学分析➷【古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修◆古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修◆古之学者必严其师,师严然后道尊。欧

2024-02-07
七年级历史上册第5课
七年级历史上册第5课

七年级历史上册第5课在线下载,格式:ppt,文档页数:38

2024-02-07