一、背景：节日是指一年中被赋予特殊社会文化意义并穿插于日常之间的日子，是人们丰富多彩生活的集中展现。有这样一句名言: “每个民族的每个节日, 正是反映这个民族文化最真实的一面”。每个民族的传统节日都包含着一个民族历史形成和沉淀下来的性格、心

中西方传统节日教案汪集中学黄志平一、教学目标1、知识目标：1）学生了解中西方节日起源方面的差异2）学生了解中西方节日庆祝方式方面的差异2、能力目标：1）学生有一定跨文化交际的能力2）能用英文进行简单的交流3、情感目标：根据对中西方节日差异的

中西节日对比

Second English papersEach nation has its own characteristic festivals thatreflect the culture of itself.In China, asour

中西方传统节日的调查报告调查背景⏹在全球日趋一体化的今天，中国与国际的联系越来越紧密，西方的各种节日和文化也迅速传入我国。面对现今外来文化的影响越来越大，过西方情人节不过七夕的现象也越来越明显。针对此现象，为了加强青少年对于我国传统节日的认

春节（Spring Festival)4.贴春联 春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、 框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中 心部位；“框对”贴于左右两个门框上

中西方传统节日的英文详细介绍阳历节日：1月1日元旦（New Year's Day)2月2日世界湿地日(World Wetlands Day)2月14日情人节(Valentine's Day)3月8日国际妇女节(International W

中西方传统节日的英语总结1.元旦(1月1日) New Year's Day2.春节(农历一月一日) Spring Festival；Chinese New Year's Day3.元宵节(农历一月十五日) Lantern Festival4

最新全英原创毕业论文，都是近期写作1 从《海狼》看杰克伦敦的女性观2 澳洲土著语言的演变及原因3 英文电影对白中俚语的翻译4 斯佳丽，在逆境中成长5 情景教学法在中学英语写作教学中的应用6 全身反应法在少儿英语教学中的应用——以杭州英之辅E

中西传统节日对比-1中西传统节日对比1.中西方的传统节日 2.中西方传统节日的特点 3.对待西方节日的态度-2节日的定义节日是一年中被赋予特殊社会文化意义并穿插于日常当中的 日子，

《中西方节日差异》教案本内容需要三堂课一、教学目标1、知识目标：1）学生了解中西方节日起源方面的差异2）学生了解中西方节日庆祝方式方面的差异2、能力目标：1）学生有一定跨文化交际的能力2）能用英文进行简单的交流3、情感目标：根据对中西方节日

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但愿人长久，千里共婵娟May we all be blessed with longevity Though far apart, we are still able to sha

从传统节日看中西文化差异与交融近些年来，随着改革开放，外国的很多传统节日慢慢融入我们的生活，如情人节、圣诞节、愚人节等等。同时，我国的传统节日，如纯洁，端午节等，也流传到西方国家。通过对东西方传统节日的认识了解，有利于我们更深入的了解东西方

由于元宵有张灯、看灯的习俗，民间又习称为“灯节”。 此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯、舞狮 子等风俗。guess the riddle （猜灯谜）Play the dr

中西节日的介绍

四、中西传统节日文化特征1.中国：中国传统节日最重要的文化特征是具有极强的世俗 性及泛神性,其实也就是非宗教性，以及综合性。人们尊重 集体并把个人投入集体当中，人们重视集体而不是个

中西方传统节日探究报告 Prepared on 22 November 2020中西方传统节日的调查报告调查背景⏹在全球日趋一体化的今天，中国与国际的联系越来越紧密，西方的各种节日和文化也迅速传入我国。面对现今外来文化的影响越来越大，过西方

久远的历史，醇厚的民俗风情，独特的 民族意蕴，使得端午节的文化影响跨越了地 域条件和民族文化的种种差异，被东亚许多 国家地区广为接受。例如，韩国的“江陵端 午祭”便是来源于中国的端

人价值或个人的自由发展。所以在传统文化中，中国人继承了儒家的集 体主义，因此表现出对整体情况的考虑。西方：西方人十分尊敬人与自然。他们强调个人价值，并且追求自由主义和个人主义。西方