小学音乐四年级上册《愉快的梦》教案
小学音乐四年级上册《愉快的梦》教案

2、欣赏一段乐曲,“做”个梦,感受其情绪、意境师:闭上眼睛,听一段音乐,根据听到的音乐做个梦,充分发挥你的想象力,看看你能梦到什么?3、感情处理,表现《愉快的梦》师:歌曲《愉快的梦》又描绘了一幅怎样的画面,是一种什么样的境界呢?三、播放日本

2019-12-17
音乐教案《愉快的梦》
音乐教案《愉快的梦》

教案《愉快的梦》 教学目标: 1、通过欣赏歌曲《月亮月光光》,学生能感受歌曲的柔和与宁静,并用配乐诗朗诵的形式表达对月亮的赞美。 2、通过学习歌曲《愉快的梦》,学生能用轻柔、连贯、优美、跳跃的声音表达歌曲的意境。 3、感受6/8拍的强弱规律

2020-01-19
小学音乐音乐优质教案愉快的梦
小学音乐音乐优质教案愉快的梦

课题:《愉快的梦》 【课型】综合课 【年级】四年级上册 【教材分析】 《愉快的梦》是一首日本儿童歌曲。它描述了儿童在梦中那神奇般的想象,同时 也反映出他们对生活、对自然景象的认识和理解。歌曲具有摇篮曲的特点,6/8拍,速度较慢,节奏平稳,无

2024-02-07
四年级音乐教案愉快的梦
四年级音乐教案愉快的梦

一、课题:《愉快的梦》 二、教学目标: 1、通过学习《愉快的梦》,指导学生用轻柔,连贯,优美的 声音表达歌曲的意境,发展学生的音乐想象力。 2、了解6/8拍的含义,并能在歌唱时突出节拍特点。 3、进一步学习二声部的合唱技巧。 三、教学重点:

2024-02-07
人音版小学音乐四年级上册《愉快的梦》教学设计
人音版小学音乐四年级上册《愉快的梦》教学设计

人音版小学音乐四年级上册《愉快的梦》教学设计 《愉快的梦》教学设计 教学内容:唱《愉快的梦》 教学目标: 1通过学习歌曲《愉快的梦》,指导学生用轻柔连贯的声音进行歌唱,表现歌曲美丽恬静的意境,感受6/8拍轻盈、摇荡的节奏特点。 2、了解6/

2024-02-07
四年级音乐教案《愉快的梦》
四年级音乐教案《愉快的梦》

xxx小学授课计划(二) 1.开门见山导入:晚上你做梦吗?你听听这是日本孩子做的《愉快的梦》—— 2.再听一次:要听清他做一个什么梦?在梦中看见了什么?(教师参与认真听,并打拍子。) 3. 4.你们是否注意到我刚才听的时候在做什么?——打拍

2024-02-07
音乐优质教案愉快的梦
音乐优质教案愉快的梦

课题:《愉快的梦》 滕州市龙阳镇史村小学执教人:刘丽丽 【课型】综合课 【年级】四年级上册 【教材分析】 《愉快的梦》是一首日本儿童歌曲。它描述了儿童在梦中那神奇般的想象,同时也反映出他们对生活、对自然景象的认识和理解。歌曲具有摇篮曲的特点

2024-02-07
音乐教案《愉快的梦》教案
音乐教案《愉快的梦》教案

音乐教案《愉快的梦》 教学目标: 1、通过演唱、听赏教学,使学生体验音乐带来的美及情感的愉悦,感受乐曲的情绪变化,培养丰富的音乐想象力,并能用有感情的歌声表达《愉快的梦》所描绘的美丽的梦境。 2、通过采集相关梦的资料,和创编等多种形式,让学

2024-02-07
教育资料四年级音乐愉快的梦教学设计
教育资料四年级音乐愉快的梦教学设计

教育资料】四年级音乐《愉快的梦》教学设计 音乐课,在新课改理念的指导下,已经不再是过去的单一的学歌课。而成为提高全民素质的一门重要课程。一堂音乐课中,应含有多方面的知识内容。如:通过学习歌曲来了解中、外不同国家,不同民族,不同地区,不同民歌

2024-02-07
音乐《愉快的梦》教案
音乐《愉快的梦》教案

《愉快的梦》教学设计 店头官庄完小刘贝贝 [教学目标] 1、通过学习歌曲《愉快的梦》,指导学生用轻柔连贯的声音进行歌唱,表现歌曲美丽恬静的意境,感受6/8拍轻盈、摇荡的节奏特点。 2、学习6/8拍号,理解6/8拍号的意义。 3、能正确区分和

2024-02-07
音乐优质教案愉快的梦
音乐优质教案愉快的梦

音乐优质教案愉快的梦 It was last revised on January 2, 2021 课题:《愉快的梦》滕州市龙阳镇史村小学执教人:刘丽丽 【课型】综合课 【年级】四年级上册 【教材分析】 《愉快的梦》是一首日本儿童歌曲。它描

2024-02-07
音乐优质教案愉快的梦
音乐优质教案愉快的梦

课题:《愉快的梦》 滕州市龙阳镇史村小学执教人:丽丽 【课型】综合课 【年级】四年级上册 【教材分析】 《愉快的梦》是一首日本儿童歌曲。它描述了儿童在梦中那神奇般的想象,同时也反映出他们对生活、对自然景象的认识和理解。歌曲具有摇篮曲的特点,

2024-02-07
小学音乐教案-四年级上册《愉快的梦》教学设计
小学音乐教案-四年级上册《愉快的梦》教学设计

四年级上册《愉快的梦》教学设计 一、教学设计理念整节课的程序是:聆听――模仿 表现――有目的有感情的表现。音乐作品《愉快的梦》,让学生在课堂中尽情享受美,始终以学生为主体,引导他们感受美,表现美。二、教学材料分析歌曲《愉快的梦》这是一 首优

2024-02-07
冀教版四年级音乐上册教学设计《愉快的梦》
冀教版四年级音乐上册教学设计《愉快的梦》

冀教版四年级音乐上册教学设计《愉快的梦》冀教版四年级上册愉快的梦教育分类: 音乐教案-愉快的梦 教学内容与教学目的: 一、通过学习歌曲《愉快的梦》,指导学生用轻柔连贯的声音进行歌唱,表现歌曲美丽恬静的意境,感受6/8拍轻盈、摇荡的节奏特点.

2024-02-07
音乐教案-歌曲《愉快的梦》
音乐教案-歌曲《愉快的梦》

音乐教案-歌曲《愉快的梦》 教学内容:歌曲《愉快的梦》学唱;歌曲处理教学目的:学习并感受日本歌曲《愉快的梦》,了解日本的风土人情。 通过音乐实践活动,培养学生的合作意识及创新能力。 通过本课教学,使学生受到中日友谊的熏陶和感染。 教学重点:

2024-02-07
音乐优质教案愉快的梦
音乐优质教案愉快的梦

音乐优质教案愉快的梦公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI- 课题:《愉快的梦》滕州市龙阳镇史村小学执教人:刘丽丽 【课型】综合课 【年级】四年级上册 【教材分析】 《愉快的梦》是一首日本儿童歌曲。它描

2024-02-07
新人音版小学音乐四年级上册《愉快的梦》精品教案
新人音版小学音乐四年级上册《愉快的梦》精品教案

新人音版小学音乐四年级上册《愉快的梦》精品教案 教学目标: 1、通过演唱、听赏教学,使学生体验音乐带来的美及情感的愉悦,感受乐曲的情绪变化,培养音乐想象力,并能用有感情的歌声表达《愉快的梦》所描绘的美丽的梦境。 2、通过创编展现,整理有关梦

2024-02-07
人音版四年级音乐《愉快的梦》教案
人音版四年级音乐《愉快的梦》教案

《欢愉的梦》 教学分析 《欢愉的梦》是一首柔美抒情的童声二部合唱曲。它描绘了儿童在梦中那奇特般的想象,同时也反映出了他们对生活、对自然景象的认识和理解,歌曲具有摇篮曲的特点,速度较慢,节奏变化不大,表现了安静、悠闲的意境,让人好像听到了孩子

2024-02-07
小学音乐音乐优质教案愉快的梦
小学音乐音乐优质教案愉快的梦

课题:《愉快的梦》 【课型】综合课 【年级】四年级上册 【教材分析】 《愉快的梦》是一首日本儿童歌曲。它描述了儿童在梦中那神奇般的想象,同时也反映出他们对生活、对自然景象的认识和理解。歌曲具有摇篮曲的特点,6/8拍,速度较慢,节奏平稳,无太

2024-02-07
(小学音乐教案)音乐教案-歌曲《愉快的梦》
(小学音乐教案)音乐教案-歌曲《愉快的梦》

音乐教案一歌曲《愉快的梦》小学音乐教案 教学内容:歌曲《愉快的梦》学唱;歌曲处理 教学目的: 1、学习并感受日本歌曲《愉快的梦》,了解日本的风土人情 2、通过音乐实践活动,培养学生的合作意识及创新能力。 3、通过本课教学,使学生受到中日友谊

2024-02-07