1、先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料它的抽象、概况和综合水平高于学习任务，并且与认知结 构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点，增加新旧知识之间的可辨别性 以促进学习的迁移。 定势，也

第一章 现代心理学的研究与发展 一．心理学的含义：研究人的行为与心理活动规律的科学 二．人的心理活动：分为个体心理和社会心理 三．心理学流派： 1．1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心

普通心理学知识点总结 认知——感觉、知觉、记忆、言语、思维 心理过程情感 心理现象意志 个性倾向——需要、动机、兴趣、爱好、理想、人生观、价值观个性心理个性心理特征——能力、气质、性格 1、人的心理的本质 心理是脑的机能，即脑是从事心理活动

义务教育基础课程初中教学资料 第一章心理学概述 心理学：是研究心理现象及其发生发展规律的科学，心理现象又称心理活动。心理学的研究对象：动物及人的心理，以人的心理为主要研究对象。心理现象的结构： 1. 心理过程：认知过程——感知觉、思维、想象

第二部分心理学 1. 心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。 2. 心理过程：(1)认知过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象； (2)情绪情感过程：情绪、情感； (3)意志过程：意志行动

选择： ●大学生正处于青年中期（17—23岁），其心理发展正处在迅速走向成熟的重要阶段。 青年期是从儿童、少年发展到成人的过渡期。青年期可分为青年初期（14—18岁）、青年中期（17—23岁）和青年晚期（22—25岁）三个年龄阶段。 ●斯金

管理心理学资料 第一章 1.管理心理学：是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制，并用科学的方法改进管理工作，不断提高工作效率与规律效能，最终实现组织目标与个人全面发展的一门学科。 2.管理心理学的研究内容： 动机管理，动机是人类

第一章认知心理学概述 心智：心智是产生和控制知觉、注意、记忆、情绪、语言、决策、思维、推理等心理机能的成分。（认知的类型） 心智是形成客观世界表征的系统，促使人们采取行动以实现目标。（运作及其功能） 认知心理学的定义：心理学研究的一种特定的

心理学模块复习四要点 一要：“知、情、意”三个字 在心理学当中知情意是我们再熟悉不过的仨字了，那究竟出现在哪些知识点当中呢。 第一次出现在心理过程的概念中，心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程，恰好是心理学前两章的内容。 第二次出现在第

第二部分心理学 1、心理学就是研究心理现象及其发生发展规律得科学。心理现象又称心理活动,它包括:心理过程、个性心理。 2、心理过程:(1)认知过程:感觉、知觉、记忆、思维、想象; (2)情绪情感过程:情绪、情感; (3)意志过程:意志行动得

（四）教师角色的调适 1、自我调适 2、社会调适二、中学教师的心理特征 （一）教师的认知特征 1、教师的观察力特征 （1）客观性 （2）敏锐性 （3）精确性 2、教

第一章 1、儿童发展与教育心理学的定义：是研究儿童心理发展特点与学习规律及其教学应用的科学。 2、儿童发展与教育心理学的研究容：是围绕学生的学和教师的教这一相互作用过程，该系统包含学生、教师、教学容、教学媒体和教学环境等五种要素。 3、教师

一、绪论1、心理学概念：心理学是研究（人的）心理现象的科学。是研究人的行为和心理活动规律的科学。2、心理现象：1、从动态性维度划分：心理过程（注意伴随心理过程）：1、认知过程2情绪情感过程3、意志过程个性心理：1、个性倾向性（需要与动机、态

2013年辽宁省教师资格证考试心理学知识点总结绪论填空、单选：心理学定义：心理学是研究人的心理现象及其规律的科学亚里士多德的《灵魂论》是人类文明史上最早关于心理学的专著。1879年，冯特在德国莱比锡大学建立第一所心理学实验室，是心理学成为独

目录 第一章心理学概述 (2) 第二章心理学研究 (2) 第三章心理学发展理论 (2) 第四章认知心理 (6) 第五章需要、动机和情绪情感 (11) 第六章智力、能力和创造力 (13) 第七章人格心理 (15) 第八章品德心理 (17) 第

基础心理学部分1、基础心理学是研究（正常成人心理现象的心理学基础学科）2、一般把心理现象分为（心理过程和心理特性）3、心理过程包括（认识、情感和意志）4、个体的心理特性表现为他的（需要和动机、能力和人格）5、心理学是（自然科学和社会科学相结

第一章教学育心理概述 复习提要 本章主要介绍了教育心理学的研究对象和研究内容、教育心理学对于教育实践的作用以及教育心理学的发展概况。知识点梳理 1.教育心理学的研究对象 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，是心理学与教

第二部分心理学1. 心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。2. 心理过程：(1)认知过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象；(2)情绪情感过程：情绪、情感；(3)意志过程：意志行动的心理过

注：标红字体为需要重点识记的内容；标蓝字体为历年真题；题后附答案。 基础心理学知识 第一节绪论 第一单元研究对象及内容P1-P2 心理学 是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 基础心理学 是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动

选择：●大学生正处于青年中期（17—23岁），其心理发展正处在迅速走向成熟的重要阶段。青年期是从儿童、少年发展到成人的过渡期。青年期可分为青年初期（14—18岁）、青年中期（17—23岁）和青年晚期（22—25岁）三个年龄阶段。●斯金纳倡导