英语专业建设规划方案(1)
英语专业建设规划方案(1)

英语专业建设规划方案 一、专业建设的目的和意义 21世纪的到来,社会对外语人才的需求持续增长,对外语人才的培养有了更高的标准,同时也对英语学科建设提出了新的要求。21世纪的英语教学不是单纯的英语培训,而是英语教育,即全面培养能熟练运用英语、

2020-06-28
英语专业基础英语课实践教学体系建构
英语专业基础英语课实践教学体系建构

该套实践教学体系的特点1、分别或交叉涉及了学生的英语听、说、读、写、译 能力,每个项目看似独立,实则是对几种能力的融会训练。听说译读写2. 实践教学模块与评价体系紧密结合。以实践教学模块中的能力要求建 立评价标准,以评价体系促进实践教学,以

2024-02-07
【精品】PPT课件  英语专业主题式实践教学体系的探索与实践
【精品】PPT课件 英语专业主题式实践教学体系的探索与实践

【精品】PPT课件 英语专业主题式实践教学体系的探索与实践在线下载,格式:ppt,文档页数:20

2024-02-07
高师院校英语专业实践教学体系研究论文
高师院校英语专业实践教学体系研究论文

高师院校英语专业实践教学体系研究论文 一、构建实践教学体系的理论基础———OBE理念 成果导向教育(Oute-BasedEducation,简称OBE,也称能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育)最早由美国学者G.Spady于1981年提

2024-02-07
高师英语专业实践教学体系的重构_安庆师范学院英语专业教学改革实践
高师英语专业实践教学体系的重构_安庆师范学院英语专业教学改革实践

200812中国高教研究 2009年第12期 实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是培养学生创新能力的“切入点”,对提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力有着特殊作用。然而,多年来,一些高师英语专业盲目向综合性大学和外语院校

2024-02-07
英语专业(师范类)实践教学
英语专业(师范类)实践教学

二、实践教学的整体培养目标1. 知识 ① 具有良好的思想道德素质、业务素质、 文化素质和身体心理素质,具有应用专 业知识的能力以及教师职业能力;②掌握较扎实的英语教学基本理论、基础 知识和基本技能,具有较高的人文修养, 通过训练具备较扎实的

2024-02-07
高职商务英语专业实践教学体系的探索
高职商务英语专业实践教学体系的探索

高职商务英语专业实践教学体系的探索 摘要:高等职业教育是一种以职业能力为核心的教育。在专业人才培养的过程中,实践能力的培养是关键,毕业生的实践能力是其专业核心能力和职业发展的根本。如何培养实践能力,最终落实在课程体系的构建上。本文作者根据多

2024-02-07