中南大学钢结构课程设计
中南大学钢结构课程设计

中南大学土木工程学院土木工程专业(本科) 《钢结构基本原理》课程设计任务书 题目:钢框架主次梁设计 姓名: 班级: 学号: 一、设计规范及参考书籍 1、规范 (1)中华人民共和国建设部. 建筑结构制图标准(GB/T50105-2001) (

2021-03-28
完整钢结构课程设计精
完整钢结构课程设计精

贵州大学高等教育自学考试实践考试 钢结构课程设计 课程代码:02443 题目:单层工业厂房屋盖结构——梯形钢屋架设计 年级:2 0 1 3 级 专业:建筑工程 层次:本科 姓名:张伟 准考证号:21001181132 衔接院校:贵州大学 指

2020-11-28
钢结构课程设计
钢结构课程设计

钢结构课程设计 说明书 专业/班级:水利水电工程 课程代码: 16009699 学生姓名: 学号: 学院:能源与动力工程学院指导教师: 目录 一、设计资料及有关规定 (1) 二、闸门结构的形式及布置 (2) 三、面板设计 (5) 四、水平次

2020-01-18
钢结构课程设计
钢结构课程设计

中南大学 《钢结构基本原理》 课程设计 设计名称:钢框架主次梁设计 专业班级:土木1112班 姓名:周世超 学号: 指导老师:龚永智 设计任务书 (一)、设计题目 某钢平台结构(布置及)设计。 (二)、设计规范及参考书籍 1、规范 (1)中

2020-05-09
钢结构课程设计
钢结构课程设计

《钢结构设计原理》课程设计 计 算 书 姓名:×× 学号:U2009158×× 专业班级:土木工程0905班 指导老师:张卉 完成时间:2012年2月18日 第一部分钢结构课程设计任务书 一、设计资料及依据

2020-04-28
钢结构课程设计指导书(详细版)
钢结构课程设计指导书(详细版)

钢结构课程设计指导书 (梯形钢屋架) 土木工程学院钢结构教研室 钢结构课程设计指导书 绪言课程设计目的要求 课程设计是一个重要的教学过程,是对学生知识和能力的总结。要求学生通过钢结构课程设计,进一步了解钢结构的结构型式、结构布置和受力特点,

2021-03-14
钢结构课程设计说明书
钢结构课程设计说明书

q104 103 724 10 2 1.44 N/ mm 2a1 (14 1 )2 (14 0.8)2 19.1622b113.5 13.6 19.169.58cmb1 9.85 0.5 ,表 4.8 得, b 0.056则:

2024-02-07
钢结构课程设计
钢结构课程设计

湘潭大学 课程设计说明书 题目:仓库三角形钢屋架设计 学院:土木工程与力学学院 专业:土木工程 学号: ********** *名:*** 指导教师:*** 完成日期: 2015.04.30 《钢结构》课程设计 指导书 一、本课程设计要求与

2024-02-07
钢结构课程设计说明书
钢结构课程设计说明书

课程设计说明书 课程名称:水工钢结构课程设计 课程代码: 106009699 题目:露顶式闸门(大) 学生姓名: 学号: 年级/专业/班: 学院(直属系) :能源与动力工程学院 指导教师:徐良芳 目录 1设计资料..............

2024-02-07
钢结构设计原理课程设计说明书
钢结构设计原理课程设计说明书

哈尔滨工业大学(威海)土木工程专业 钢结构设计原理课程设计 说明书 姓名:徐云雷 学号:091210317 指导教师:钱宏亮 二零一二年七月 土木工程系 目录 一.设计资料 (3) 二.结构形式 (3) 三.材料选择 (3) 四.铺板设计

2024-02-07
钢结构课程设计—
钢结构课程设计—

课程设计说明书 课程名称:钢结构 设计题目:钢屋架设计 学生姓名:*** 学号:******** 专业班级:2014级专升本 2015年8月16日 课程设计任务书 三角形钢屋架课程设计 摘要:本次课程设计以三角形钢屋架为材料背景,以完成屋架

2024-02-07
钢结构课程设计讲解
钢结构课程设计讲解

一、设计规范及参考书籍1、规范(1)中华人民共和国建设部. 建筑结构制图标准(GB/T50105-2001)(2)中华人民共和国建设部. 房屋建筑制图统一标准(GB/T50001-2001)(3)中华人民共和国建设部. 建筑结构荷载规范(G

2024-02-07
钢结构课程设计普通钢屋架设计(18m梯形屋架)
钢结构课程设计普通钢屋架设计(18m梯形屋架)

钢结构课程设计学生姓名:学号:所在学院:机电工程学院专业班级:指导教师:2013年7月《钢结构设计》课程设计任务书1. 课程设计题目普通钢屋架设计2. 课程设计的目的和要求课程设计的目的是加深学生对钢结构课程理论基础的认识和理解,并学习运用

2024-02-07
钢结构课程设计
钢结构课程设计

土建专业钢结构课程设计钢结构课程设计一、课程设计的性质和任务《钢结构》是土木工程专业的重要专业课,为了加强学生对基本理论的理解和《钢结构》设计规范条文的应用,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,必须在讲完有关课程内容后,安排2周的课程设计

2024-02-07
课程设计钢结构平台设计
课程设计钢结构平台设计

钢结构平台设计一.设计题目某车间工作平台二.设计目的《钢结构设计原理课程设计》是土木工程专业学生在学习《钢结构设计原理》课程后一个重要的综合实践性教学环节,目的是培养学生对钢结构的设计和应用能力。通过基本的设计训练,要求学生重点掌握结构内力

2024-02-07
钢结构课程设计 普通钢屋架设计(18m梯形屋架)
钢结构课程设计 普通钢屋架设计(18m梯形屋架)

钢结构课程设计学生:学号:所在学院:机电工程学院专业班级:指导教师:2013年7月《钢结构设计》课程设计任务书1. 课程设计题目普通钢屋架设计2. 课程设计的目的和要求课程设计的目的是加深学生对钢结构课程理论基础的认识和理解,并学习运用这些

2024-02-07
起重机金属结构课程设计
起重机金属结构课程设计

《金属结构》课程设计说明书专业:起重运输机械设计与制造班级:xxx姓名:xxx学号:xxxx指导教师:xx日期:20xx年x月目录第一章绪论................................... 错误!未定义书签。第二章箱型

2024-02-07
钢结构课程设计指导书
钢结构课程设计指导书

《钢结构》课程设计---指导书一、屋架的内力计算1. 计算的基本假定节点均为铰接;所有杆件的轴线均位于同一平面内,且同心交汇于节点;荷载均作用于节点。2. 荷载计算屋面活荷载与雪载一般不会同时出现,可取其中较大者进行计算。屋架沿水平投影面积

2024-02-07
钢结构课程设计
钢结构课程设计

湘潭大学课程设计说明书题目:仓库三角形钢屋架设计学院:土木工程与力学学院专业:土木工程学号: 2011800813 姓名:谭振峰指导教师:尹志明完成日期: 2015.04.30《钢结构》课程设计指导书一、本课程设计要求与目的:要求同学们通过

2024-02-07
钢结构课程设计
钢结构课程设计

南昌工程学院《钢结构》课程设计设计题目:平台钢结构设计姓名:吕雨轩学院:国际教育学院班级:14土木工程(中荷)1班学号:2014120022指导老师:郭彦利,姚行友设计时间:2017年5月22日---2017年5月29日目录平台钢结构设计任

2024-02-07