20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱 的种子 ，便成 不了事 业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。22、世界上那些最容易的事情中，拖 延时间 最不费 力。 23、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如
经计算可以看出，对于 2 月下旬的这段时间 而言，2001年和2002年上海地区的平均气温相等， 都是12度．2 22 月 月月21 22 23 日 日日22222 月月月月月24 25 26 27 28 日日日日日2001年 12 13
4.4方差和标准差 教材分析 本节内容是继平均数、中位数、众数之后出现的新统计量，它反应的是一组数据的离散程度，课本从射击比赛的成绩引入，提出问题，并让学生通过画图来判断两组数据的波动情况，形象直观，这样提出方差的概念就比较自然。课本在本节
甲乙分)的茎叶图如图所示：85 7（1）分别求出这两名同学的数学成绩的 9 7 2 1 8 1 4 6 8平均数及标准差；5432 9 3889（2）比较这两名同学的成绩，谈谈你的2 10 3 5看法。11 0解：Q (1x 甲 )= 1
做一做：已知数据x1、x2、x3、x4、x5的方差是 3， 那么数据 x1－1，x2－1，x3－1，x4－1，x5－1的方差是（ C ）（A）1（B）2 （C）3（D）4说能出你这
课前探究学习课堂讲练互动活页规范训练(2)s 甲21 ＝ [(25－30)2＋(41－30)2＋(40－30)2＋(37－30)2＋(22 10－30)2＋(14－30)2＋(19－30)2＋(39－30)2＋(21－30)2＋(42－30
S2= 1n[ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ]偏差情况 0 0 - 0.1 0 - 0.1 0.2 00.1 0 - 0.1s 甲
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was
教练的烦恼甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：第一次 第二次 第三次 第四次 第五次甲命中环数 78889乙命中环数 10 6 10 68⑴ 请分别计算两名射手的平均成绩； x甲
n方差越小，这组数据的离散程 度越小，数据就越集中，平均 数代表性就越大.例1某足球队对运动员进行射点球成绩测试，每人每天射点球5 次，在10天中，运动员大刚的进球个数分别是： 5
（3）若给定一组数据 x 1 ，x 2 ，…，x n, 方差为 S 2 ，则 a x 1 ，a x 2 ，…，a x n方差是__a__2 S__2_.演示结束，谢谢！灯泡 1 11 18 20 25 16练习第1、2、3、4题 ； （2）
2 月 23 日 142 月 24 日 222 月 25 日 62 月 26 日 82 月 27 日 92 月 28 日 122002年 13 13 12 911 16 12 10
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见
方差为---4--Y----，标准差为----------。2Y小结：谈谈自己这节课已学到什么？1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这批数据的方差.S2=1 n[ (x1
nnEX X 1 kk 1 PX k kk 1 Cnk pk 1 p nkk 0k 2nk kk 21 n!k !n k !pk 1 p nkn k 2kn!2!nk !pk 1 p nknn1p2n k 2kn 2! 2!n k!pk21
解（1）X=6 (2) X=6 (3)X=6S2=0S2=47S2=44 7方差越大,说明数据的 波动越大,越不稳定.方差越小,说明数据的 波动越小,越稳定(4)X=6S2 = 5
s2 1 n (x 1 x )2 (x 2 x )2 L (x n x )2 即s21 nn i1(xix)2称s2为这个样本的方差，它的算术平方根s 1 nn i 1( ห้อง
