浅谈游戏在小学英语中的运用 摘要：兴趣是最好的老师，游戏是孩子们最好的朋友。如果能让孩子们在游戏中学习知识，教学就是一件容易之事。把游戏运用到英语课堂教学中可以吸引学生的注意力，调动学生学习英语的积极性，提高课堂学习效率，创造百变的课堂教学

目录 摘要 (1) 关键词 (1) 前言 (1) 一、游戏教学对小学英语课堂教学的意义 (1) 1. 遵循规律，激发学习动机 (1) 2. 寓学于玩，减轻学习负担 (2) 3. 发展智力，提高学习能力 (2) 4. 加强沟通，培养交际能力

创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 浅谈小学英语课堂教学策略 摘要： 作为小学英语教师，要采取灵活多样的教学方法和手段，优化课堂教学策略，以“激趣”为目的，充分发挥学生主体性，培养学生学习英语的兴趣，

小学英语论文-小学英语游戏教学方法综述通用版 一、游戏要具有一定的针对性 游戏教学是为学校教学服务的，所以一定要与教学有紧密的联系。所以，教师在对教学游戏进行设计时，一定要对教学的难点和重点进行充分的考虑，符合教学的要求。例如，在音标的复习

浅谈英语互动式教学法的实践在线下载,格式:pdf,文档页数:1

Acknowledgments First and foremost, I would like to show my deepest gratitude to my Supervisor, Ms. Feng Jing, a respect

初中英语游戏教学法应用论文摘要：让学生在一个摹拟真实竞争的学习环境，通过学生的参与，从中学会竞争和团结协作所应掌握的能力，这是教给了学生的一种学习工作的方法，能有效地提高学生的成绩，这样，无论是对学生将来走上工作岗位，仍至他们的一生都将起着

第十三届全市基础教育课程改革征文大赛论文类别：小学英语浅谈小学英语课堂中的游戏教学重庆市江津县继侨小学校(宋体、居中、小四号)浅谈小学英语课堂中的游戏教学【摘要】：培养兴趣是教育的动力，生动有趣的教育方式才能吸引孩子，游戏法教英语是最有趣，

小学英语游戏教学法初探榆中县萃英小学樊小俐游戏是儿童的天堂，做游戏可以满足他们爱动好玩的心理，使注意力不但能持久、稳定，而且注意的紧张程度也较高。游戏，是最受儿童喜爱的一种活动，也是英语课堂教学的一种好形式。在游戏中，教师结合教材内容在课堂

课堂游戏论文英语教学论文课堂游戏在英语教学中的作用及应用世界著名科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是人对认识和活动的需要的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。心理学告诉我们：在整个初中阶段，学生有着强烈的活动的需要。实践也证

小 学 生 学 习 英 语 的 积 极 性 ，从 而 变 小 学 生 效果达成度 高，教师须具备 ：良好的课堂掌 控能力 ，保持课堂秩序井然 ， 即有条不紊 做 好游戏组织工作 ； 一定的引导学生发挥聪 明 才智 的能力 ， 即在课 堂教学

优秀小学英语教学论文题目英语教材语料库与小学教材词汇分析科学有效地开展小学英语游戏教学小学生英语学习动机的激励策略小学低段英语语音教学探析运用任务型教学法进行小学高年级英语写作教学的实验研究从课堂教学浅谈小学生英语学习兴趣的培养从教与学两方

刍议幼儿英语游戏教学法的有效应用由于幼儿自身所具有的特点，如好奇、多动、表现欲强等，使得幼儿英语教学应当注重学生学习兴趣的培养，将学习中的游戏作为培养的出发点，使幼儿能够在游戏的氛围之中学习英语，但是要想有效应用幼儿英语游戏教学法还应当注重

巧用游戏教学法，抓好英语课堂教学 一、课堂游戏的重要性 理想的英语课堂教学应向学生提供一个较好的外语学习环境，让学生“沉浸”在使用英语的环境中，进行有意义的交际活动，并能激励学生参与到解决问题和完成任务的教学活动中来。英语课堂游戏正好提供了

浅谈小学英语课堂游戏教学法著名心理学家布鲁纳指出：“知识的获得是一个主动过程，学习者不是信息的被动接受者，而应该是知识的获取过程的主动参与者”。长期以来我们的英语教学一直是以书本为中心，以知识为中心，这样老师教得辛苦，学生学得很累，但是这样

On the Affective Factors of the SLA And the Englishment on Teaching 论二语习得地情感因素及其教学地启示Enhancing Students Learning Efficie

游戏在小学英语课堂教学中的应用爱玩是小学生的天性。从小学生的心理和生理特点，要引起学生的学习兴趣，游戏是英语教学中必不可少的采用方式。小学英语教学所面对的是天性活泼好动，爱玩，爱模仿，注意力不集中的儿童，只有顺应儿童的这种天性，小学英语教学

小学英语教学论文教单词做游戏寓教于乐 小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分调动学生的学习

小学英语游戏教学法新乡市实验小学刘海萍 小学英语游戏教学法 摘要:小学英语游戏教学法具有科学的教育行为学理论和独特的寓教于乐的作用，是一种激发并保持小学生英语学习兴趣的重要途径,具有极大的教育研究价值和探索空间。本文阐述了游戏教学的作用和意