小学班主任培训学习材料 一、班主任工作职责 班级是学校进行教育教学工作的基层单位。班主任是班集体的组织者、指导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。 班主任的主要任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，围绕学校工作目标，开展班级工

2016年周田小学教师校本培训材料为进一步推进教师继续教育，提高教师培训的质量，加强校本培训形式的研究，特制定校本培训工作计划。一、指导思想全面贯彻落实县教育局关于校本培训文件精神，以提高教师实施新课程的能力为宗旨，坚持以“有效教学”为核心

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小学班主任培训第1篇(一) 8月13日，一天的时间，在莘县一中聆听了常作印老师《一辈子学做班主任》的 报告，令我心潮澎湃，受益匪浅。这种受益，不单单是班主任专业知识、专业技能、专业发展方面的，更重要的，是常老师的讲座所带给我的精神力量。正如

班主任工作培训材料(一) 一、怎样制定《班级工作计划》 （一）班级具体情况分析： 班主任要全面分析班级的基本情况。具体内容有： 1、整体分析概况：本班共有多少名学生，其中男生多少名，女生多少名。住校生多少名，走读生多少名。生源主要来源于哪些

班主任培训学习材料 一、班主任工作职责 班级是学校进行教育教学工作的基层单位。班主任是班集体的组织者、指导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。 班主任的主要任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，围绕学校工作目标，开展班级工作，

[班主任培训一] (学习各级班主任培训计划或方案)(4.12生物实验室于海波1课时) 1.全国中小学班主任培训计划 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高中小学班主任队伍的整体素质和能力，根据

1 班主任的职责。2关心爱护学生，引导教 育孩子。正飞制造，必是精品做个五心班主任二、宽容心： 是给后进生的一剂良药。班主任的宽容心就 是要宽容学生的不 足，古语说“人无 完人，金无足赤”。 但宽容应有一定限 度，过度了就成了 纵容。正飞制

程徐小学班主任培训 一、班主任的职责： 班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 （一）人的管理（学生） 1. 品德教育 -- 根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转

家长学校班主任培训材料： 培训主题：良好对策处理孩子的行为问题 建立行为的尺度和限制 除了了解孩子的特性，父母还要有良好的对策去处理孩子的行为问题，才能帮助孩子建立行为的尺度和限制。例如，孩子在商场看到玩具就哭闹着要买，有些父母会赶快买来哄

尊敬的各位领导，老师：大家好！首先欢迎各位新同事加入实验小学金杯塘分校这个大家庭，此时的我坐在这里，既感到惶恐，又感到紧，惶恐是我目前还没有取得非常优秀的成绩，距离领导和学生的要求还很远，紧是在坐的领导和老师都有是班级管理的行家里手，我的发

教育从爱心走向民主心会跟爱一起走感谢本次素质培训，感谢铁西教育网给我们提供了这么好的学习机会，使我的个人素质又有了一次新的飞跃。在讲座中，没有高深的理论，但却能通过一个个鲜活的事例带给我很多的启迪和思索。教育要有爱心，但仅有爱心是不够的。我

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Impleme

德育培训材料主讲：时间：唤醒心灵的艺术－－爱教师的工作是爱的艺术。要做一名合格的，合格的教师，必须对教育事业，对学生真心热爱。对学生的热爱是推动教育取得成功的内在动力。我认为，，与其说从事的是传授学生知识的职业，不如说肩负的是改变学生心灵的

小学班主任培训材料一、班主任的角色意识1、班主任为什么应有角色意识?班级是学校进行教育、教学的基本单位,班主任的任务比一般教教师任务更为广泛与复杂,他要对本班学生的德、智、体、美等诸方面进行全方位的管理和教育。为此，班主任就需要根据不同的任

班主任培训1主题：班主任应首抓学风建设（一）时间：1月6日主讲人：刘玉海地点：音乐教室班级管理是为学生学习服务的，学风建设是班主任工作的重头戏。以下几个方面抓好学风建设：一、培养学生良好的学习习惯培养学生的好习惯尤以培养学习习惯为重，因为好

班主任培训材料一、班主任的职责：班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。（一）人的管理（学生）1. 品德教育-- 根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体

小学班主任培训材料一、班主任的角色意识1、班主任为什么应有角色意识?班级是学校进行教育、教学的基本单位,班主任的任务比一般教教师任务更为广泛与复杂,他要对本班学生的德、智、体、美等诸方面进行全方位的管理和教育。为此，班主任就需要根据不同的任

班主任培训学习材料一、班主任工作职责班级是学校进行教育教学工作的基层单位。班主任是班集体的组织者、指导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任的主要任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，围绕学校工作目标，开展班级工作，全面教

班主任培训材料第1篇制定班级公约公约一般是大家就有关国家、部门、员之间的利益问题进行公开讨论达成一致的意见，并且同意遵守的一个规定。公约是参与制定的单位和个共同信守的行为规范，它对于维护社会秩序、促进安定团结、加强社会主义精神礼貌建设有着不