第13课海峡两岸的交往 教学目标 本课掌握的基础知识：和平统一祖国的大政方针；“和平统一，一国两制”；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。 通过海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，培养学生归纳、分析历史问

第13课海峡两岸的交往 教学目标 1.知识与能力 ①通过对本课的学习，使学生了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。 ②培养并锻炼学生以下能力：归纳分析的能力、合作交流能力、

第13课海峡两岸的交往 （课前预习案） 【学习目标】 1.掌握“和平统一，一国两制”的对台方针，“汪辜会谈”，江泽民提出的八项主张，海峡两岸交往概况等史实，提升归纳分析问题能力。 2. 通过自主学习，小组合作探究两岸发展概况，培养客观评价历

第13课海峡两岸的交往年级：班级：姓名：【学习目标】1.通过对本课的学习，使学生了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况【重难点】重点：党和政府确定的和平统一祖国的大政方针难点

第13课海峡两岸的交往教学目标1.知识目标：通过对本课的学习，让学生了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。2.能力目标：通过海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，培养学生

在他上任后， 希望能把政治 纷扰排除，让 海基会、海协 继续运作。 他表示，要先 就基本面来解 决两岸关系问 题，包括开放 大陆观光客来 台和台湾企业 “前进”大陆 新华网台北3月

实质： 维护奴隶主利益历史价值：汉谟拉比法典石柱世界上现存的古代第一 部比较完备的成文法典世 界 七 大 奇 迹 之 一——空 中 花 园空中花园想象图1、说出古代印度 的地理范围

第13课海峡两岸的交往 1.对台基本方针：和平统一，一国两制 2.两岸关系的发展： （1）1979年始，大陆倡议实施三通政策。（通邮、通航、通商）（2）1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近……，两岸关系发生了历史性的变化

第13课海峡两岸的交往（课前预习案）【使用说明】1．请同学们依据学习目标，利用7分钟时间，阅读课本第65—69页，独立完成课前预习案。2．用红笔圈、点、勾画课本，标注重点和疑难点，并理解记忆。【学习目标】1.掌握“和平统一，一国两制”的对台