写作学习仿写 【目标导航】 1．收集、诵读课内外经典作品，培养阅读经典作品的爱好，提高欣赏经典作品的能力； 2．领悟课内外经典作品的篇章结构和写作技巧，掌握仿写的基本知识和方法，学会使用恰当的修辞、句式、结构和写法，并尝试在习作中运用自己平

《抓住特点描写景物》作文导学案 日期：______ 班级_____ 姓名：_________ 组别：______ 评价：_________ 【训练目标】 学会观察生活，初步掌握写景的一般方法。 【训练重点】 如何抓住特点描写景物。 【作前准

我手写我心——直面挫折，学习描写 课型：新授课主编：黄映明审核：陈婵编号 班级姓名 【学习目标】 １、回顾有关描写的知识，如描写的角度、手法、对象等。 ２、能够熟练地运用描写的相关知识来表现自己或他人的挫折。明确描写要有明确的目的； 描写要

用心去体会琐事中那浓浓的情爱，世间最真最美的情愫，定将绽放为你灵动笔下的璀璨鲜花，吐日月精华的芬芳。选择一个最触动心灵的细节，灵活运用心理描写的方法，记下感人瞬间。例四：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的

仿写其次，运用语气词、象声词、感叹词用在句首的词有：喂、哎、咦、、嗯、哼、唉、呸、哇、哎呀、哇噻等等用在句尾的词有：啊、呀、呢、吗、哈哈、呵呵、呜呜、嘿嘿、啦等等例子：“喂，你到哪里去？”“哦——，我去领奖，中大奖啦！”第三、运用一些方言、

记叙文写作训练之开头方法导学案 【学习目标】 1、记叙文写作要力求做到开头简洁、新颖、有美感。 2、在写作中做到开头、结尾的呼应。 3、运用恰当的方法写好记叙文的开头 预习导学（10分钟）课前自主学习 人之美，先显露于头部面貌，头部美了，才

写作学写故事 【目标导航】 1．通过多个故事的学习，能够选择有波折的典型材料，并学会画故事情节图； 2．交流阅读故事的心得体会，掌握创写故事的基础知识，激发学生的联想与想象，并合理的运用到写作中； 3．通过多个故事的训练，培养写作兴趣，能够

站在不同的角度看风景 ——议论文的审题立意 【学习目标】 1.了解议论文命题形式的特点。 2.学会审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。 3.锻炼辩证思维的能力，能够透过现象看本质。 4.掌握议论文审题立意的方法。 【学习时间】1学时 【学

《学会仿写》导学案2 【训练目标】 1.收集、诵读课内外经典作品。 2.掌握仿写的基本知识和方法。 3.尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句来进行表达。 【学习重点、难点】目标1、2、3 一、课前准备 *了解作文要求，搜集相关素材，为写作

第一句为“成人礼”的概念界定，二三句为“成人礼”的历史及其发展，第二句指出“成 人礼”的历史，第三句指出其在现代的呈现方式，第四句指出高中举办成人礼的意义。4②提炼材料中心：通过高中（举办者）举办的成人礼（形式），学生能（参与对象）获得（怎

xx第五小学作文导学案 习作人物外貌描写所属单元第二单元 备课人 习作教学共1课时 习作目的： 1.学让生学会观察人物外貌要遵循一定的顺序的方法 2.让学生学会通过描写人物的外貌展现一个人的性格特征习作重点： 掌握人物外貌描写的方法 习作难

高中议论文写作训练：学习纵向展开议论导学案学案博苑 04-29 0552 高中议论文写作训练：学习纵向展开议论导学案 【学习目标】 1、通过解读范文文本，进行纵向层进式的思维训练。 2、了解、掌握议论文纵向展开议论的一般方法。 3、在写作实

第三单元作文训练：学习描写景物 【学习目标】 1.培养学生学会观察景物，抓住景物的主要特征，细致地描写景物。 2.学会调动五官、运用多种修辞手法，多种表现手法来写景。 【课时安排】二课时 【预学】 （一）情境创设 《送别》视频导入，让学生从

《阅读训练课：品悟人物细节描写》导学案 马山郑湾张成 教学目标： 1、复习回顾第四单元的重点词句，说说分别属于什么描写，有什么作用。 2、赏析名著中的经典片段，再次体会细节描写的好处。 3、在阅读训练中，熟练运用“抓细节，答品质”的方法。导

2019-2020年高考语文复习记叙文写作训练五记叙文细节描写训练精品导学案附答案解析学习目标：①理解细节描写的概念；②学会在写作中安排细节描写，把作文写真实、生动。重点难点：学会运用细节描写。课前预习学案内容一上节回顾上节课我们学习了哪几

.;. 时评写作训练学案一【知识链接】：一、什么是时评文？时评是对一件事发表看法的文章，它既要写事又要写看法。叙是基础，没有了具体事件，论说就无从展开，议是叙的目的，是主。即要夹叙夹议。时评是论说文，但它在对事件作出理性判断和分析时并不排斥

写作学写故事【目标导航】1．通过多个故事的学习，能够选择有波折的典型材料，并学会画故事情节图；2．交流阅读故事的心得体会，掌握创写故事的基础知识，激发学生的联想与想象，并合理的运用到写作中；3．通过多个故事的训练，培养写作兴趣，能够多问“为

作文指导课《人物语言描写》导学案 姓名：组号 学习目标： 1．学会灵活运用语言描写的几种形式。 2．掌握语言描写的常见方法，理解语言描写在写人作文中的重要作用。 3．懂得语言描写要符合人物的性格、传达人物心理、切合说话时的情景。 【自主学习

新闻标题写作练习学案（学生版）1.根据下面内容，用简洁的语言拟写一个新闻标题。（不超过12字）据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带者两岸同胞共同追求和平

高中作文细节描写训练教学案重点：学习细节描写，体会其作用。难点：运用细节描写并能运用到写作之中。教学过程：一．导语细节描写是文章中的花朵，要使花朵漂亮，就要进行细节描写。我们要用善于观察的眼睛，捕捉生活中的细节。如果用我们的眼睛，再用我们爱