用“时候”词语造句 用“时候”词语造句 1、有时候站在路边看着人来人往，会觉得城市比沙漠还要荒凉。每个人都靠的那么近，但完全不知道彼此的心事，那么嘈杂，那么多人在说话，可是没有人认真在听。 2、我曾经听人说过，当你不可以再拥有的时候。你唯一
三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。练习：____________________________________ 2、引人注目 ★他以优
如何用“词语”造句 本文是关于如何用“词语”造句，感谢您的阅读！ 要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。以下为同学们举例的如何
三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。练习：____________________________________ 2、引人注目 ★他以优
用那么那么的词语造句 造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。用那么那么的词语造句，一起来看看。 1、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊! 2、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩. 3、看着妈
语法1－2：结果补语3V+见 见（is to receive the sight or the sound.） 看look 看见see（something or somebody） • 看见 没看见（你看了，可能看见或没看见 人或事物） •
用词造句的步骤 导读：怎样用词造句 用词造句就是恰当地用上指定的词语进行说写句子的练习。它不仅能加深对所学词语的理解，而且还能学会运用，从而为说话和写作打下坚实的基础。用词造句大体可分四个步骤： 第一，要理解。如果连词义都不理解，那就根本谈
精心整理 仍然造句用仍然造句_成语造句 仍然用仍然,词语造句 我的汽车虽然很旧，但仍然跑得很快。 她在跑最后一圈时仍然劲头很足。 有些地方仍然存疑，于是她越来越担心。 房间里现在暖和了，但他仍然哆嗦。 尽管书中的例子有些古老，但是其中原则在
用欢迎词语造句 欢迎拼音 ： huan ying 欢迎解释 ：（１）很高兴地迎接：～大会｜～贵宾。（２）乐意接受：～你参加我们的工作｜新式农机具很受社员的～。 欢迎造句 欢迎造句： 1、他们全都站起来欢迎他的到来。 2、诸位有什么意见，欢迎
用关联词造句 一、并列关系： 1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。 2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。 4、一会儿……一会
用四个词语造句本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。用四个词语造句1、千里迢迢地赶来，竟看到亲人气息奄奄的样子，她一双秋水盈盈的眸子霎时间泫然欲泣。（千里迢迢、气息奄奄、秋水盈盈、泫然欲泣）2、教育孩子绝不能操之过
小学生常用成语解释及造句【千方百计】方】方法。讲】办法。想尽和用尽各种办法。老师千方百计调动我们的学习积极性。【五光十色】形容色彩鲜艳，花样繁多。一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。【胸有成竹】原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后
二年级语文词语造句练习题1、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像 .. 就像... ”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微
写作指导：在学习生活和交往过程 中，我们常常要 说写一些意思比较复杂、结构比较复杂的句 子。我们前面讲过的连续句、并列句和四素 句就是这样。有些比较复杂的句子，由两个 或两个以上的
用关联词语造句 用关联词语造句 60句第1段： 1.我抱紧了你，因为我分明看到了你眼角的泪光在闪烁。你说害怕睡去，叫我不要让你睡着。但最后你还是睡了像猫儿一样在我怀中你的呼吸是那么轻那么柔我看见了你眼角未干的泪廓。但此你的嘴角却上跷你在梦中
使用四字成语造句 1、生生不息：我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传。 2、水洁冰清：她是如许一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 3、气冲霄汉：工农豪气冲霄汉，浩浩壮美贯宇寰。 4、如鲠在喉：我知道真象，但又
用关联词造句一、并列关系：几个分句分别叙说有关联的几件事情、几种情况，或者说明同一事物的几个方面。分句间的关系是平列的，或者是相对待的1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。2、一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
