《诚实与信任》教学设计
《诚实与信任》教学设计

《诚实与信任》教学设计 教学目标: 知识目标: 学会本课9/10个生字,两条绿线内的4个字只识不写,并能通过查字典或联系上下文理解由生字组成的词语。 能力目标: 1、研读课文,培养学生研究、交流的能力。 2、有感情地朗读“我”与车主的对话,

2020-07-08
《诚实与信任》教学设计
《诚实与信任》教学设计

20 诚实与信任 教材分析: 金钱对每个人来说都很重要,但诚实与信任比金钱更重要。《诚实与信任》一文讲述的就是这样一个故事:深夜,“我”在开车回家的途中,不小心撞坏了停在路口的一辆红色小汽车的反光镜。在车主不在的情况下,“我”写下了自己的姓

2021-04-11
第十课 诚信做人到永远1
第十课 诚信做人到永远1

第十课诚信做人到永远 教学目标: 1.知识目标 把握诚信的含义。了解“一诺千金”的内涵。懂得什么是“对人守信,对事负责”。 知道诚信的智慧与诚信守则。 2.能力目标 在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。 能运用诚信的智慧解决所面临的问题。 3

2024-04-11
小学三年级语文教案-《诚实与信任》优秀教案设计
小学三年级语文教案-《诚实与信任》优秀教案设计

《诚实与信任》优秀教案设计请多提宝贵意见。诚实与信任(第二课时)教学目标:1、理解课文内容,感悟“我”勇于承担责任的高尚品质,懂得诚实和信任比金钱更重要。2、能有感情地朗读课文。教学过程:一、整体着手,直奔中心。1、 快速阅读课文,找出含有

2024-02-07
诚实与信任第二课时教学设计
诚实与信任第二课时教学设计

20 诚实与信任 第二课时教学设计 四(5)班陈晓虹教材分析 苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实与信任》这篇课文,记叙“我”深夜驱车回家途中,不小心撞断了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的纸条,后来,双方通过电话使事

2024-02-07
《诚实和信任》(苏教版四年级上册)
《诚实和信任》(苏教版四年级上册)

《诚实和信任》(苏教版四年级上册) 一,导入; 1,读材料,说自己喜欢的文章,谈感受. 2,奖大家一个故事,介绍季子徐墓挂剑的故事. 3,再送给大家几句名言.(幻灯片1出示) 二,读题 1,以上名言及故事都是围绕诚实和信任来说的,这节课继续

2024-04-11
小学语文说课稿示例五篇
小学语文说课稿示例五篇

小学语文说课稿示例五篇 认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面给大家带来一些关于小学语文说课稿示例五篇,希望对大家有所帮助。 小学语文说课稿示例1 《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计 教学要求: 1.认识“洼

2024-04-11
《诚实与信任》第二课时听课记录(精选13篇)
《诚实与信任》第二课时听课记录(精选13篇)

《诚实与信任》第二课时听课记录(精选13篇) 《诚实与信任》第二课时听课记录篇1 一、回顾导入 1、师:同学们,这节课,我们继续学习课文《诚实与信任》。通过昨天的学习,这篇课文主要讲了一件什么事?(指名) 2、师:同学们都能用简洁的一句话把

2024-04-11
小学语文苏教版四年级上册20课《诚实与信任》
小学语文苏教版四年级上册20课《诚实与信任》

20.诚实与信任 第二课时 教学目标: 1.有感情朗读课文,能分角色朗读课文。 2.理解课文,懂得诚实和信任比金钱重要的道理,知道诚实是信任的基础。 教学过程: 一.导入: 同学们,你们听过《狼来了》这个故事吗?都听过,故事中的小男孩为什么

2024-02-07
《诚实与信任》教学设计二.doc
《诚实与信任》教学设计二.doc

《诚实与信任》教学设计二- 《诚实与信任》是苏教版第七册19课的课文,课文叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎这起小事,说明了人与人之间,诚实和信任比金钱更重要。文章语言朴实,字里行间洋溢着感人至深的人间真情,融思想性与人文性于一体。以下是我

2024-02-07
《诚实与信任》教学设计
《诚实与信任》教学设计

20 诚实与信任 教材分析: 金钱对每个人来说都很重要,但诚实与信任比金钱更重要。《诚实与信任》一文讲述的就是这样一个故事:深夜,“我”在开车回家的途中,不小心撞坏了停在路口的一辆红色小汽车的反光镜。在车主不在的情况下,“我”写下了自己的姓

2024-02-07
20诚实与信任第二课时.ppt
20诚实与信任第二课时.ppt

“不用了。你在无人知晓 的情况下主动给我留下字条, 这使我很感动。”朗读小提示:请读出我的感动第三次致歉:“这是应该的,这笔费用应由我来支 付。”面对我的诚实和信任小红车主人再一次道谢:“不,人与人之间还有 比金钱更重要的东西,你给我留下了

2024-02-07
诚实与信任第二课时公开课教案
诚实与信任第二课时公开课教案

1、同学们,我们生活在美好的世界里,每天都有感人至深的事情发生,它们时时刻刻温暖着我们的心。正如我们今天继续学习的故事——《诚实和信任》。(齐读课题) 2、回顾课文内容: (1)师:老师这有一些词语,你能读准它们吗? (2)师:课文围绕诚实

2024-02-07
小学语文教学《诚实和信任》一等奖说课稿
小学语文教学《诚实和信任》一等奖说课稿

小学语文教学《诚实和信任》一等奖说课稿 《小学语文教学《诚实和信任》一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 1、小学语文教学《诚实和信任》一等奖说课稿 一、教材简析 本课讲述的是:作者深夜驱车回来,不小心碰碎

2024-04-11
《诚实与信任》教学设计三.doc
《诚实与信任》教学设计三.doc

《诚实与信任》教学设计三- (这个孩子为什么最后会落到那个下场?是因为他不诚实,所以人们都不信任他。那我们今天就来学习一篇有关诚实与信任的文章。 2.引出本课题。 板书课题诚实与信任。 3.就题质疑,引读课文。 齐读课题。读了这个课题,猜一

2024-02-07
诚实与信任教案
诚实与信任教案

四年级语文上册《诚实与信任》教学设计小教专164班何兵1609212433【教学目标】:1、指导学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,掌握本课生字新词,分角色朗读课文。2、指导学生朗读和领悟结合,理解“人与人之间……比金钱更重要”这句话的含

2024-02-07
2019年新教科版三年级语文下册16诚实和信任比金钱更重要教案及作业题答案
2019年新教科版三年级语文下册16诚实和信任比金钱更重要教案及作业题答案

2019年新教科版三年级语文下册16诚实和信任比金钱 更重要教案及作业题答案 16 诚实和信任比金钱更重要 教学要求 1.会认“驱、检、查、厘、责、歉、购”7个生字,会写“驱、尔、检、查、镜、左、厘、责、顾、周、隔、歉、据、姓、址”15个生

2024-04-11
诚实与信任第二课时
诚实与信任第二课时

世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实 的人才能经得起事实和历史的考验。 ——周恩来 千教万教教人求真,千学万学学做真人。 ——陶行知人无信不立,国无信不国。孔子 没有比诚实更

2024-02-07
【优选】四年级上册语文课件-20诚实与信任第二课时|苏教版
【优选】四年级上册语文课件-20诚实与信任第二课时|苏教版

【优选】四年级上册语文课件・20诚实与信任 第 二课时I苏教版 沙故事导入 今天,老师给大家讲一个《三 次逃票》的故事。 听了这个故事你有什么想法? 是啊,人无信不立。 今天,我们继续学习课文 《诚实与信任》。 一.精读感悟:无意撞镜.留条

2024-02-07
《诚实与信任》教学实录第二课时
《诚实与信任》教学实录第二课时

《诚实与信任》教学实录第二课时师:同学们,课文的题目是《诚实与信任》,文中的哪句话起到了点题的作用呢?生:人与人之间还有比金钱更重要的东西,您给我留下了诚实与信任,这比金钱更重要。师:这句话是谁讲的?生:小红车主人、(板书:小红车主人)师:

2024-02-07