小学语文教师校本研修计划
小学语文教师校本研修计划

小学语文教师校本研修计划;为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学和管理工作服务,根据中心校的有关要求和学校的工作实际以及自身的发展要求,特制定本年度的校本研修个人工作计划。一、指导思想;通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,

2019-12-20
小学语文教师校本培训资料全
小学语文教师校本培训资料全

小学语文教师校本培训资料第一部分前言一、课程的性质与地位应掌握的要点有如下4个:○1语文是最重要的交际工具,是人类文化的重点组成部分。○2工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。○3语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。○4语文素养是

2020-10-10
小学语文教师个人校本研修计划
小学语文教师个人校本研修计划

个人校本研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,我根据学校的实际以及自身的发展要求,制定了一份校本研修计划。一、研修目标努力提高自身的师德修养;提高自身的业务水平;通过学习,提高自身的科研水平;通过学习,促进自己对新

2020-01-29
小学语文教师个人校本研修计划(优质版)
小学语文教师个人校本研修计划(优质版)

小学语文教师个人校本研修计划(优质版)Individual school based training program for primary school Chinese teachers( 工作计划 )汇报人:_____________

2021-04-11
小学语文教师个人校本研修教学内容
小学语文教师个人校本研修教学内容

小学语文教师个人校本研修小学语文个人校本研修用新的教学理念提高课堂教学实效高晓红指导教师:申莲香工作单位:南严小学时间: 2009-2010个人校本研修计划高晓红校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的

2020-10-18
小学语文教师个人校本研修计划
小学语文教师个人校本研修计划

个人校本研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作要求,结合学生实际,特制定校本研修个人工作计划:一、研修目标:1.通过学习,提高自身的师德修养。2.通过学习,提高自身的业务水平。3.通过学习,提高自身的

2021-03-15
小学语文教师个人校本研修
小学语文教师个人校本研修

小学语文个人校本研修深化课堂改革,提高工作效率庄寨学校张婉莹个人校本研修计划校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究,已成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的

2024-02-07
小学语文教师个人校本研修【精选】
小学语文教师个人校本研修【精选】

小学语文教师个人校本研修【精选】

2024-02-07
小学语文学科校本研修
小学语文学科校本研修

南严小学基础教育研修课题类别基础教育课题名称如何打造高效课堂学科分类小学语文课题行政负责人申莲香课题业务负责人高晓红负责人所在单位华西镇南严小学时间2010-----2011南严小学语文学科校本研修实施方案为了进一步提高我校语文教师教育教学

2021-04-30
小学语文教师个人校本研修
小学语文教师个人校本研修

小学语文个人校本研修用新的教学理念提高课堂教学实效高晓红指导教师:申**工作单位:南严小学时间: 2009-2010个人校本研修计划高晓红校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究

2020-05-12
小学语文教师校本研修总结
小学语文教师校本研修总结

小学语文教师校本研修总结篇一:小学语文校本研修总结小学语文校本研修总结教师:何丽萍校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学

2021-04-20
(完整版)小学语文教师个人校本研修计划
(完整版)小学语文教师个人校本研修计划

个人研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。一、研修目标1.通过学习,提高自身的师德修养。2.通过学习,提高自身的业务水平。3.通过学习,提高自身的科研

2024-02-07
小学语文组校本研修活动
小学语文组校本研修活动

小学语文组校本研修活动方案一、活动主题:“关注学生课堂学习常规,细化教师教学指导措施,提高教学有效性”二、活动背景:延续“关注学生课堂学习常规,细化教师教学指导措施,提高教学有效性”这一校本研修主题,上学期我组重在关注“学生课堂学习常规”的

2024-02-07
小学语文老师校本研修成果
小学语文老师校本研修成果

校本研修成果远程研修已接近了尾声,通过这段时间的培训,我对教育信息化技术的认识提高了,也进一步更新了教育观念,掌握了一定的现代教育信息化技术。我也慢慢养成了自我学习与自我反思的教学好习惯,从自己的教学实践中寻找突破口,使自己在今后的教育教学

2024-02-07
小学语文教师个人校本研修总结4篇
小学语文教师个人校本研修总结4篇

小学语文教师个人校本研修总结4篇校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究,已成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下,根据学校制定的研修规划,结合我本人的

2024-02-07
小学语文教师个人校本研修.doc
小学语文教师个人校本研修.doc

小学语文个人校本研修用新的教学理念提高课堂教学实效高晓红指导教师:申莲香工作单位:南严小学时间: 2009-2010个人校本研修计划高晓红校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究

2024-02-07
小学语文教师个人校本研修(三篇)
小学语文教师个人校本研修(三篇)

小学语文个人校本研修(一)校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究,已成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下,根据学校制定的研修规划,结合我本人的教学实

2024-02-07
小学语文教师个人校本研修总结
小学语文教师个人校本研修总结

小学语文教师个人校本研修总结小学语文教师个人校本研修总结1 一、指导思想人常说:“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”小学语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训,使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有

2024-02-07
小学语文教师个人校本研修计划.
小学语文教师个人校本研修计划.

小学语文教师个人校本研修计划校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下,根据学校制定的研修规划,结合我本人的教学实

2024-02-07
小学语文教师个人校本研修
小学语文教师个人校本研修

小学语文个人校本研修用新的教学理念提高课堂教学实效高晓红指导教师:申莲香工作单位:南严小学时间: 2009-2010个人校本研修计划东街小学李文静校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对

2024-02-07