第一章生活在人民当家作主的国家 全章概述 本章从学生最熟悉的国家入手，分析我国人民民主专政的国家性质，揭示人民当家作主的本质。让学生懂得人们是国家的主人，享有广泛而真实的权利，同时履行义务。作为公民，要正确地行使权利、履行义务，自觉树立主人
第六课参与政治生活（教案） 第六课参与政治生活 节人民当家作主的法制国家 【教学目标：】 知识目标：1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机 关 人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会 的职权 依法治国是党领导人民治理国家的基本
学生探究：阅读材料，回答问题：（1）你的正确选择？（2）选择的理由（３）公民应如何维护国家安全？以此为契机简要介绍《中华人民共和国国家安全法》。引导同学们树立国家安全意识。引导学生理性爱国引导学生自觉树立树立国家安全意识，自觉关心、维护国家
1课时传统教学工具（黑板、粉笔）和多媒体课件。教学方法：情景设置探究法、讨论法、设问法、讲授法、课件演示法等。导入：前面我们学习了我国的国家性质，我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的方式等问题。作为中学生应该怎样对待政治生活呢？教学过
《依法参与政治生活》教学设计 九年级第六课《参与政治生活》第三框 设计者：李婆墩中学王吉伦 【教学目标】：1．知识目标：公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务。 2．能力目标：提高依法行使政治权利的能力，参与政治生活的能力
2019-2020年《参与政治生活》教案设计之二 一、知识点拨 （一）整体知识感知与学法指导 1．本课在全书中的地位 社会生活是由政治生活、经济生活、文化生活组成的。依法参与政治生活，是每一个公民享有的权利，也是应尽的义务。而要尽到一个公民
第六参与政治生活（教案） 第六参与政治生活（教案） 第一节人民当家作主的法制国家 【教学目标：】 知识目标：1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权 3依法治国是党领导人民治理国
参与政治生活的初三政治教案 参与政治生活的初三政治教案 一、教学内容： 初中九年级思想品德(人教版)第三单元“融入社会，肩负使命”第六课“参与政治生活”中第二框题“宪法是国家的根本大法”。 二、教学目标： 知识与技能： 1、记住宪法对国家性
第六课《参与政治生活》 第一框《人民当家作主的法治国家》 一教学目标： 知识目标：1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权 3依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 能力目标：1
政治生活：自觉参与 新课标要求 （一）知识目标 1、识记公民政治生活的主要内容。 2、正确理解中学生参与政治生活问题。 3、运用所学知识说明分析参与政治生活的方式。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从
政治生活：自觉参与 一、教学目标 1.知识目标 了解政治生活的内容以及怎样有序地参与政治生活。 2.能力目标 提高参与政治生活的实践能力。 3.情感、态度与价值观 通过收集公民行使民主权利和亲身参与政治生活的事例，培养学生关心社会和国家大事
政治生活：自觉参与 教学目标: 『知识目标』识记公民政治生活的主要内容；正确理解中学生参与政治生活问题；运用所学知识分析说明参与政治生活的方式。 『能力目标』从各种媒体的报道中，从对所在社区的考察中，收集公民依法行使民主权利的积极表现。从身
第一课生活在人民当家作主的国家全章概述本章从学生最熟悉的国家入手，分析我国人民民主专政的国家性质，揭示人民当家作主的本质。让学生懂得人们是国家的主人，享有广泛而真实的权利，同时履行义务。作为公民，要正确地行使权利、履行义务，自觉树立主人翁意
政治生活：自觉参与新课标要求（一）知识目标1、识记公民政治生活的主要内容。2、正确理解中学生参与政治生活问题。3、运用所学知识说明分析参与政治生活的方式。（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能
2021年高中政治 12 政治权利和义务：参与政治生活的准则教案新人教版必修2★新课标要求（一）知识目标1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。3、运用实例说明如何
第六课《参与政治生活》教案 第六课《参与政治生活》教案 一、教学内容： 初中九年级思想品德（人教版）第三单元“融入社会，肩负使命”第六课“参与政治生活”中第二框题“宪法是国家的根本大法”。 二、教学目标： 知识与技能： 1、记住宪法对国家性
第六课《参与政治生活》教案 第六课《参与政治生活》教案 一、教学内容：初中九年级思想品德（人教版）第三单元“融入社会，肩负使命”第六课“参与政治生活”中第二框题“宪法是国家的根本大法”。二、教学目标：知识与技能： 1、记住宪法对国家性质、根
参与政治生活教案 【篇一：依法参与政治生活教案】 第三框《依法参与政治生活》教案【教材分析】：本节内容是第六 课最后一节，是对这一课内容进行的总结，能够体现出人民当家作 主的方式，以及要遵守宪法和法律的规定。这节内容跟学生的实际 结合的比较
第三框政治生活：自觉参与教学设计主备:高一政治组一．教学目标1.知识目标了解政治生活的内容以及怎样有序地参与政治生活。2.能力目标提高参与政治生活的实践能力。3.情感、态度与价值观通过收集公民行使民主权利和亲身参与政治生活的事例，培养学生关
第二框政治权利和义务：参与政治生活的准则【教学目标】理解我国公民的政治权利和义务。说明我国公民参与政治生活的基本原则。【教学重难点】我国公民的政治权利和义务。我国公民参与政治生活的基本原则。【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活
