信息与电气工程学院 通信工程CDIO一级项目 设计说明书 （2014/2015学年第二学期） 题目：电子电路设计及仿真 班级组数： 学生姓名： 学号： 设计周数：14周 2015年5月31日 一、电源设计 直流稳压电源一般由电源变压器，整流
课程设计任务书 学院信息工程学院班级自动化2班姓名XXX 设计起止日期2012.12.24~~2012.12.28 设计题目：电路分析与仿真 设计任务（主要技术参数）： 指导教师评语： 成绩：签字： 年月日 课程设计说明书 一、课程设计的目
上海大学 模拟电子技术课程 实践项目 项目名称：_电子电路仿真分析与设计_ ****：_______***________ 学号：______12122272_______ 姓名：_______翟自协________ 日期：_____201
电子线路实验报告 Pspice 9.2 电子电路设计与仿真 实验报告 学号：080105011128 专业：光信 班级：081班 姓名：李萍 一、启动PSpice 9.2—Capture CLS Lite Edition 在主页下创建一个工
所见即所得的设计环境; 互动式的仿真界面; 动态显示元件(如LED,七段显示器 等); 具有3D效果的仿真电路; 虚拟仪表(包括Agilent仿真仪表); 分析功能与图形显示窗口.操 作 环 境环境参数设定Options/Preferenc
1 设计 1.1 总体设计 根据本课题需要，我们需要设计一个逆变电源装置。我们需要设计出输入输出滤波电路、逆变电路、驱动电路、检测电路、保护电路等模块并设计出其参数，其结构框图如Figure 1 所示。 Figure 1 总体结构框图 1.
电子线路实验*设计*仿真讲义 实验报告 专业年级： 学号： 姓名： 指导教师： 2014 年 3 月 25 日 目录 实验一：Pspice9.2电子电路设计与仿真一．设计与仿真任务 二．设计电路 三．仿真步骤及各项技术指标 四．理论分析 五
电子电路设计与仿真工具我们大家可能都用过试验板或者其他的东西制作过一些电子制做来进行实践。但是有的时候，我们会发现做出来的东西有很多的问题，事先并没有想到，这样一来就浪费了我们的很多时间和物资。而且增加了产品的开发周期和延续了产品的上市时间
信息与电气工程学院通信工程CDIO一级项目设计说明书（2014/2015学年第二学期）题目：电子电路设计及仿真班级组数：学生：学号：设计周数：14周2015年5月31日一、电源设计直流稳压电源一般由电源变压器，整流滤波电路及稳压电路所组成，
1 电子科技大学网络教育考卷（A2卷） (20 年至20 学年度第 学期) 考试时间 年 月 日(90分钟) 课程 电路设计与仿真 教师签名 大 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合 计 得 分 [注意：所有题目的答案均填涂在答
信息与电气工程学院通信工程CDIO一级项目设计说明书（2014/2015学年第二学期）题目：电子电路设计及仿真班级组数：学生姓名：学号：设计周数：14周2015年5月31日一、电源设计直流稳压电源一般由电源变压器，整流滤波电路及稳压电路所组
电子电路设计及仿真 Final approval draft on November 22, 2020信息与电气工程学院通信工程CDIO一级项目设计说明书（2014/2015学年第二学期）题目：电子电路设计及仿真班级组数：学生姓名：学号：设
信息与电气工程学院通信工程CDIO一级项目设计说明书(2014/2015学年第二学期)题目:电子电路设计及仿真班级组数:学生姓名:学号:设计周数: 14周2015年5月31日一、电源设计直流稳压电源一般由电源变压器,整流滤波电路及稳压电路所
简易电子琴电路的设计仿真与实现目录1.1设计背景 01.2 设计目的及意义 (1)二．Proteus软件简介 (1)三．简易电子琴基本原理 (2)3.1 音乐产生原理 (2)3.2 设计原理 (3)3.3 方案设计 (7)四.Proteus
信息与电气工程学院通信工程CDIO一级项目设计说明书（2014/2015学年第二学期）题目：电子电路设计及仿真班级组数：学生姓名：学号：设计周数： 14周2015年5月31日一、电源设计直流稳压电源一般由电源变压器，整流滤波电路及稳压电路所
电子线路实验报告Pspice 9.2 电子电路设计与仿真实验报告学号：080105011128专业：电科班级：09班姓名：曹强根一、启动PSpice 9.2—Capture CLS Lite Edition 在主页下创建一个工程项目lp二、
《电子电路设计与仿真》课程小结设计,给人以创作的冲动。在画家眼里,设计是一幅清明上河图;在建筑师眼中,设计是昔日鎏金般的圆明园;而在电子工程师的心中,设计是贝尔实验室中的电话机。凡此种种,但凡涉及设计都是一件良好的事情,因为她能给人以美的幻
《电子电路设计与仿真》课程小结设计，给人以创作的冲动。在画家眼里，设计是一幅清明上河图；在建筑师眼中，设计是昔日鎏金般的圆明园；而在电子工程师的心中，设计是贝尔实验室中的电话机。凡此种种，但凡涉及设计都是一件良好的事情，因为她能给人以美的幻
电子线路实验报告Pspice 9.2 电子电路设计与仿真实验报告学号：080105011128专业：电科班级：09班姓名：曹强根一、启动PSpice 9.2—Capture CLS Lite Edition 在主页下创建一个工程项目lp二、
பைடு நூலகம்沈阳大学课程设计说明书仿真方案选择如图 2 所示。图2 3 理论分析 图 1 所示电路中，已知 us1 = 40v us2 = 40v, ������1 =4
