第一章：教育基础知识和基本原理 1.第一节教育的产生与发展 1.1.教育的含义 1.1.1.“教育”一词最早见于《孙子. 尽心上》 1.1. 2.概念： 广：泛指一切增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动。它包括社

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一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论 演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：不揠苗助长”、不陵节而施”体现了循序 渐进的教学原

实用标准文档 教师资格考试知识点归纳.txt两人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。。。。本文由夢落幽渘贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 教

第一章 1.心理学是一门既古老又年轻的科学。 2.冯特：构造主义 詹姆士：机能主义 华生：行为主义 韦特海默：格式塔 弗洛伊德：精神分析主义 3.心理学：是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学。 4.人的心理现象包括：心理过程

教师资格证考试中学综合素质知识点汇总教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，是从事教师行业所必须具备的执业证书，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，都应当具备教师资格。教师资格证书在我国有两种获得形式，一种是参加国

2020年教师资格证考试必考知识点梳理总结1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节

第一模块第一章教育（单选）第一节教育的含义广义：社会教育、家庭教育与学校教育狭义:学校教育“教育”起源：孟子《尽心上》第二节教育的构成教育者受教育者教育影响第三节教育的属性本质属性：教育是有目的的培养人的活动社会属性：永恒性（只要有人类，就

教育心里学1、教育心理学的作用：①帮助教师准确地了解问题②为实际教学提供科学的理论指导③帮助教师预测并干预学生④帮助教师结合实际教学进行研究2、心理发展的含义和基本特征：定义：是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理

(一)教育基础知识与基本原理1.了解国内外著名教育家得代表著作及主要教育思想。孔子:学而不思则罔,思而不学则殆(学思结合)君子耻其言而过其行（《论语》）不愤不启,不悱不发(启发教育，启发教育得来历)《学记》:专谈教育,世界上第一部教育专著开

1.佛教四大名山分别位于的五台山、的九华山、的峨眉山、的普陀山。2.《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。3.元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和吴镇。4.PrintScreen

一．教师职业道德1、如何理解道德内涵？1）、由一定社会的关系决定；2）、以善恶为评价标准；3）、依靠人们的行为习惯、社会舆论、及内心信念来发挥调节作用；（多选）4）、调节个人与人人、个人与集体、个人与社会之间的关系。2、在阶级社会中，道德具

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第一章班级与班级管理 1、班级的概念。 班级是学校培养目标，把年龄特征和文化程度相近的学生组合起来，分成不同的级别，再分有一定人数的班，以便进行教育、教学和管理的组织。 2、班级的历史。 最早使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉

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教育知识与能力知识点汇总第一章教育基本知识和基本原理教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动节，是传承社会文化节、传递生产经验收报告和社会生活经验的基本途径。教育有广义和狭义之分。狭义的教育主要批学校教育工作者，是教育者根据一定的社

教师资格证考试知识点总结教师资格证考试·教育学1.教育与教育学1.1教育的概念：教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、生产经验、社会生活经验的基本途径。凡是能促进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动都具有教育作用。（广义）学校教育（狭

（精选）教师资格证考试重要考点知识点归纳整理教育与教育学 (1)教育与社会的关系 (1)学生的身心发展规律 (3)教育目的和教育制度 (4)教师专业化发展 (5)课程 (8)教学实施 (8)德育 (11)班级管理 (13)课外、校外教育 (

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