七年历史下第5课“和同为一家”导学案及习题答案 课型：展示反馈课执笔：邹平审核：东山中学历史备课组时间：2012-3.4 【学习目标】 1、记住“天可汗（Kè hán）”的含义，知道唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。 2、识读“唐初边疆少数

纥鞨靺吐蕃唐南 诏回鹘鞨靺吐蕃唐南 诏唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷 狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意 思？体现了什么样的民族政策？（P22） 过去的统治者只重视中原民族，轻 视边疆少数民族，（我与他们不 同），我对各民族一视同仁。

文成公主之后， 文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？ 还有哪些友好交往？唐中宗时， 唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称： 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃 与唐“和同为一家” 与唐“和同为一家” 唐穆宗时， 唐穆宗

过程与方法1通过阅读地图、图片、史料，多方面培养学生获得有效历史信息的能力。2通过列表形式培养学生比较、概括、归纳的能力。3通过联系现实生活现象，帮助学生从身边熟悉的事物开始，了解中华民族大家庭的形成过程.。情感、态度与价值观1通过本课学习

教案背景 富庶的大唐吸引了众多的周边少数民族，引发了唐与吐蕃等少数民族的友好往来。 第5课“和同为一家” 一、课程标准 了解唐与吐蕃等民族交往的史实。 二、教学目标 知识与能力 了解唐朝前期周边少数民族的概况，知道“天可汗”的含义，了解唐太

七年级历史下册第5课“和同为一家”练习题及答案 第5课“和同为一家” [通过这次练习，意味着你] 1、知道“天可汗”的含义，了解了唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。 2、讲述文成公主入藏和亲的故事，说出文成公主入藏的意义。 3、列举唐王朝对

第5课“和同为一家” 一、课堂训练 1、上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的是（） A尺带珠丹 B 松赞干布 C 皮罗阁 D 大祚荣 2、唐蕃“和同为一家”说明（） A．吐蕃首领已接受唐政府的册封B．吐蕃与内地的关系不断加强 C．

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第5课“和同为一家” ●教学目标 1.知识与能力 知识目标 ⑴了解和掌握松赞干布统一吐蕃、文成公主、金城公主入藏的历史史实。 ⑵了解和掌握唐朝册封回纥、粟末靺鞨、南诏等族首领的历史史实。 ⑶了解吐蕃、回纥、粟末靺鞨、南诏、突厥与唐朝亲密的关

【同步练习】北师大七年级下册第5课《“和同为一家”》 习题02 第5课“和同为一家” 选择题 1、上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的是( ) A、尺带珠丹 B、松赞干布 C、皮罗阁 D、大祚荣 2、唐蕃“和同为一家”说明( )

“车书本一家”渤海石灯塔靺鞨族生活在我 国东北的（ 松花江 ）、 （ 黑龙江）。7世纪 初，靺鞨族的一支 （粟末靺鞨 ）统一各部。 后来（唐玄宗）在那 里设州，以其首领为 都督，封

总之，唐朝先进文化吸引与开放的民族政策是和睦的基础，少数民族首领也为友好和睦作出了贡献。通过唐朝民族关系史的了解，能进一步加深对繁荣与开放的社会这一时代特点的认识和理解。选择题：1.自称是唐朝皇帝外甥的少数民族首领是下列哪个民族的（）？A.

唐蕃 会盟碑三、唐朝西南云贵地区少数民族的关系：1、唐玄宗支持南诏首领皮逻阁统一西南， 并封其为云南王。 2、点苍山会盟：南诏全部归附唐朝。四、族名、地名、称号：1、族名：（1）回纥：维吾尔族 （2）吐蕃：藏族（3）南诏： 彝族、白族（4）

游牧于色楞__格___ 河流域，崇尚勇敢，民风淳朴。 8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗---------封其首领为怀--仁----可--- 汗。后来，回纥改名为 --回----鹘， 后逐渐迁至今甘肃、新疆等地。满族黑 水鞨靺“车书本一家”渤

A 给西藏带去许多的工艺品B 使得松赞干布接受了唐朝授予的官职 C 奠定了藏汉两族人民密切交往的基础D 促进了吐蕃经济文化的发展唐朝时中原与边疆少数民族的关系主流是： AA 友好互

武则天设北 庭都护府 唐朝是怎样加强对西域 管辖的？唐太宗设安西 都护府动脑筋• 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕 独爱之如一。”这句话是什么意思？体现 了唐太宗什么样的民族政策？一、松赞干布和文成公主1.吐蕃简介（1）吐蕃人是哪个民族

第5课 和同为一家【学习目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)1.知道“天可汗”的含义，了解唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。2.识读“唐初边疆少数民族分布图”，了解唐朝周边少数民族的分布情况3.讲述文成公主入藏和亲的

You Know, The More Powerful You Will BeThank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In You

课堂小结Hale Waihona Puke 作业1.完成“第五课”10----12题， 2.任选一题 （1） 唐朝开明的民族政策对今天有什么启示 （2）在今后的学习和生活中，你打算怎样和少数民族的同学 相处呢 3.选做题19题回鹘黑 水 鞨

第5课：“和同为一家” 备课人：王建辉 【课前延伸】： 一．填空题： 1．唐代科举制中最重要的两科是________、_________。其中进士科的第一名称为___ _____。 2．唐朝完善科举制的关键人物是___________、__