4海燕 1．了解作者及写作背景，整体感知课文，理解作品的时代意义。 2．反复诵读，感悟海燕的形象特征。 3．学习海燕精神，培养勇敢、坚强、乐观、自信的品质和积极进取的人生观。 一、导入新课 (多媒体展示海燕的图片) 你认识图片中的这种海鸟吗

the 17th Ad-young 金犊奖 平面类-好帝一项 银犊奖 铜犊奖 C reat i v i t y 创意赏析 平面类-义守大学项 奖 项：金犊奖 作品名称：爸妈！这样很尴尬 院 校：云林科技大学（台湾） 创意小组：周欣仪 奖 项

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青 春 风 采高考总分：692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分毕业学校：北京二中 报考高校：北京大学光华管理学 院北京市文科状元 阳光女孩--何旋来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“

东华理工大学夏元平 贵州工程应用技术学院 王志红“摄影测量与遥感”组特等奖武汉大学(测绘学院) 詹总谦 解放军信息工程大学 纪 松江苏师范大学王树果来自一等奖河南理工大学李天子 滁州学院刘玉禅山东农业大学齐广慧 中国矿业大学范洪冬山东科技大

海燕教学设计 一、导入新课 1、导语：诗歌是通过意象来说话的，散文诗也是如此。赵晓风借行道树赞美无私奉献的人，鲁迅借江南的雪来表达自己对美好理想的炽热追求，借北方的雪来表达自己对战斗人生的渴望。郭沫若用风雷电来象征变革现实的伟大力量，用庙里

汤 勇特等奖44B00201C信息技术 类一种医学超声2.5维度景 成像系统徐美兰黄庆华特等奖5信息技术 4B00203B 类1C00201B基于Android系统的无线 情景灯控制系统 小脑皮层回路的信息合 成与突触学习林少宏李 斌特等奖

《海燕》朗诵比赛PPT在线下载,格式:pptx,文档页数:13

义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册9、海燕主讲人：湖北省黄冈市武穴实验中学陈水明教学目标：一、知识和能力：引导学生通过了解时代背景，从整体上领会课文的深刻内涵，探究海燕等形象

广东药学院霍平170B19015004刘晓鸿陈秋凤罗肖萍广东药学院郭志浩171B19015010吴健鹏孔少宏陈丽珍广东药学院王志超172A19020001陈上如李婷婷李桃岭南师范学院袁晓173A19020004常晓丹陈景霞朱艳科77B190

商南县高级中学“第七届文体艺术节”文艺晚会节目获奖名单（教师节目不参与评奖）一等奖：配乐诗朗诵《青春》高一 1 班陈可欣高一 6 班王梓鸿高一15班江雪张博鑫高一16班孙辉高二15班杜曼高二20班张斌街舞剧《斗舞》高三 9 班闫涵王亚森高三

全国大学生化工设计竞赛 拟授奖名单公示通知 由中国化工学会、中国化工教育协会、教育部高等学校化学工程与工艺专业教学指导分委员会主办的2013“中国石化-三井化学杯”第七届全国大学生化工设计竞赛已于2013年8月22日完成全部竞赛内容，经专家

平面类二等奖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《哪里跑》 /作者：沈 星辰 赵昱尧/ 东北师 范大学人文学院艺术学 院/ 指导教师：张胜超《感冒就要冲一冲》/ 作者：郭艳丽/ 南京林业大学 艺术设计学院/ 指导教师：杨杰一冲就好》/作者：李智筠/广

长春理工大学2009年度团内评比表彰 光荣册 2010年5月 国家级获奖情况 1、第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校级优 秀组织奖： 共青团长春理工大学委员会 2、“中国大学生自强之星”优秀组织奖： 共青团长春理工大学委员会

银色的马车从天上来啦教学目标：1、能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》，能够背唱歌词。2、能主动地参与歌曲的创编及其它音乐活动。3、通过学习，感受冬天带给人们的欢乐。教学重、难点：1、能用欢快、明亮的声音熟练演唱歌曲《银

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写作背景：高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大 革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起 云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压， 正是革命与反革命激烈搏斗的时候。高尔基 当时在彼

优质课获奖《海燕》 高尔基汇报结束谢谢大家! 请各位批评指正wk.baidu.com

2017年江苏省中小学“师陶杯”论文评选活动东海ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ获奖名单序号 学段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

听课文朗读，初步感知内容用一句话概括你听到了哪些内容？/user/s ui xin65/969323.html /user/s ui xin66/1.html /user/s ui xin66/863329.html /for um.php