11.1.1三角形的边 一、授课类型：新授课 二、教学目标： 1、理解三角形的表示，三角形边、内角、顶点的定义，三角形的分类以及三边的关系。 2、经历探索三角形中三边关系的过程，认识三角形这个最简单，最基本的几何图形，提高推理能力。 3、培
Unit 1 Where did you go on vacation? 教材解读 本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此“Where did you go on vacation?”“Did you go to t
【部编版】八年级上册语文第一单元教案教学设计 1 消息二则 【知识与能力】 1．了解新闻的六要素和新闻结构的五部分，理清文章内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。 2．把握课文中的人物、事件，认识中国革命的胜利来之不易，并从中
2、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”孟郊 的诗给我们的启示是（） A、父母在，不远游 B、母主内，儿闯外 C、子女一切顺从父母 D、子女应该回报父母 3、下列有关孝敬父母的观点中，不正确的是（）精心整理 A、孝敬父母是做
Unit 1 How often do you exercise? Ⅰ．Teaching Aims and Demands 1．Knowledge Objects Names of activities. Adverbs of freque
第一章从世界看我国 课标要求 1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国也是海洋大国。 3．在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中
八年级上册英语第一单元 Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 六市中学肖燕湘 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：anyone, anywh
第一单元复习 时间：2014 年 12月日总第 27课时备课组：综合组备课教师：课题第一单元复习授课年级八周次 教学目标 知识与能力 复习鸦片战争的原因、经过、中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中 国近代社会的影响。了解第二次鸦片战
Unit 1Where did you go on vacation? Section A (1a－1c) 1．重点短语：stay at home，go to the mountains，go to summer camp 2．重点句式：—
以新闻的方式学习新闻 ——部编语文八上第一单元整合备课设计（上） 单元教材简析： 本单元是本套教材的第一个活动探究单元，单元内容有两部分组成：一部分是学生自主学习所需要的基本材料，包括课文、注释、旁批、补白和技巧点拨；另一部分是学生自主学习
第一单元美术的主要表现手段 第一课造型的表现力 一、教学目标（知识目标、能力目标、情意目标） 知识目标: 认识、了解艺术作品，主要是绘画作品的不同造型艺术表现手段 能力目标: 欣赏、感受、认识和评述不同绘画作品的造型要素与艺术表现方法 情意
Unit 1 Where did you go on vacation? 教材解读 本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此“Where did you go on vacation?”“Did you go to t
中英《虎门条约》。影响:鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国不再享有完整独立的主权，中国社会自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。二、第二次鸦片战争。原因:鸦片战争以后，西方列强不满足既得利
语文版八年级上册第一单元复习教案 一、常识部分： 1. 作家作品： 《巴东三峡》的作者是刘大杰（1904——1977），他是现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。本文选自《中华百年游记精华》。 《周庄水韵》的作者是赵丽宏，是当代作家，本文选自
Unit 1 Topic 1 Section A The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。 Ⅰ. Teaching aims and demands教学目标 1. Learn some
课题：我三十万大军胜利南渡长江课时：第一课时 教学目标：1.了解新闻基本常识，理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。 2.明确本文的“五要素”和结构层次，领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。 3.关注时事新闻，培养从新闻中获取信息
八年级上册教案设计 Unit 1 Playing Sports Topic 1 I’m going to play basketball. Section A Ⅰ. Material analysis Section A and Secti
八年级上册英语第一单元教学设计unit 1 where did you go on vacation?section a 1 (1a-2d)一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：anyone, anywhere, wond
Unit 1Where did you go on vacation?Section A (1a－1c)1．重点短语：stay at home，go to the mountains，go to summer camp2．重点句式：—Whe
Unit 1 Where did you go on vacation?ⅠTeaching Aims and demandsa. Knowledge Objects：1) Master the new words：anyone, anywh
