统编教材“名著导读”其余篇目梳理
统编教材“名著导读”其余篇目梳理

知识帮 统编教材“名著导读”其余篇目梳理《儒林外史》,九年级下册作者吴敬梓(1701~1754),字敏轩,因家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老 人”,安徽全椒人,清代讽刺小说家。著有《文木山房诗文集》《诗说》《儒林外史》 等。《儒林外史

2020-08-07
《水浒传》名著导读整理(精选)
《水浒传》名著导读整理(精选)

1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。(施耐庵、元末明初、章回体长篇白话) 3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以___________

2024-02-07
人教版初中语文名著导读整理大全
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七年级: 一、《繁星》《春水》(《繁星•春水》)母爱•童真•自然 1、作者:冰心(原名谢婉莹) 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。冰心一步入文坛,便以宣扬“爱的

2024-02-07
人教版初中语文名著导读整理大全精编版
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七年级: 一、《繁星》《春水》(《繁星•春水》)母爱•童真•自然 1、作者:冰心(原名谢婉莹) 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。冰心一步入文坛,便以宣扬“爱的

2024-02-07
名著导读要点归纳
名著导读要点归纳

名著导读知识点归纳 七(上)名著 《繁星》•《春水》——母爱•童真•自然 《繁星》•《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些零碎的思想收集在一个集子里。篇幅短小却蕴含丰富,三五行便成一首,被称为“小诗

2024-02-07
(完整)中考考点梳理名著导读
(完整)中考考点梳理名著导读

(完整)中考考点梳理名著导读 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)中考考点梳理名著导读)的

2020-10-30
七年级全册名著导读考点梳理
七年级全册名著导读考点梳理

七年级全册名著导读考点梳理 [知识梳理]: 一、《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示 1、作家、作品 《爱的教育》原名《心》,是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,

2024-02-07
部编人教版中考语文名著导读知识点整理
部编人教版中考语文名著导读知识点整理

部编人教版中考语文名著导读知识点整理 部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理 七年级上册 一、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判 1、作者:鲁迅 2、书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。 3、体裁:散文 4、

2024-02-07
最新中考语文名著导读《简爱》知识梳理
最新中考语文名著导读《简爱》知识梳理

4、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情简爱对罗彻斯特情感的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为'他是个好人 ',但还是拒绝了他的求婚。

2024-02-07
九年级语文名著导读考点梳理钢铁是怎样炼成的素材pdf新人教版
九年级语文名著导读考点梳理钢铁是怎样炼成的素材pdf新人教版

初三语文名著导读考点梳理《钢铁是怎样炼成的》【作者其人】尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904~1936),苏联著名励志作家。他出身于乌克兰一个工人家庭,家境十分贫寒。因此,他只念了3年书,10岁左右就开始干活谋生。他干过各种作,如帮人家牧马,在

2024-02-07
中考语文名著导读:《艾青诗选》知识点梳理
中考语文名著导读:《艾青诗选》知识点梳理

作者简介艾青(1910年03月27日—1996年05月05日)是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》,感情诚挚,

2024-02-07
名著导读《西游记》知识点整理
名著导读《西游记》知识点整理

名著复习——《西游记》知识点整理一、填空1.《西游记》,长篇章回体神话小说,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,

2024-02-07
新课标初中语文名著导读重点内容梳理解读
新课标初中语文名著导读重点内容梳理解读

新课标初中语文名著导读重点内容梳理第一部分读什么名著 1、《课程标准》建议 要求学生九年课外阅读总量达到 400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议: 童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;

2024-02-07
高中语文必修课本名著导读梳理
高中语文必修课本名著导读梳理

高中语文必修课本名著导读梳理 一、《大卫-科波菲尔》(必修一) 作者是英国作家狄更斯。主人公大卫·科波菲尔尚未来到人间,父亲就已去世,自幼受尽继父的虐待,因反抗被送进一所寄宿学校,母亲死后,就被送去当童工。后在姨婆的抚养下成为名作家。作品围

2024-02-07
高中语文名著导读梳理
高中语文名著导读梳理

高中语文“名著导读”梳理一、《大卫·科波菲尔》(必修一)作者是英国作家狄更斯。主人公大卫·科波菲尔尚未来到人间,父亲就已去世,自幼受尽继父的虐待,因反抗被送进一所寄宿学校,母亲死后,就被送去当童工。后在姨婆的抚养下成为名作家。作品围绕大卫的

2024-02-07
统编版中考语文名著导读知识点整理
统编版中考语文名著导读知识点整理

统编版中考语文名著导读知识点整理七年级上册1.作者:鲁迅2.书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。3.体裁:散文4.内容简介:这本回忆性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。都是回忆作者童年、少年、

2024-02-07
河北省中考名著导读重点内容梳理
河北省中考名著导读重点内容梳理

河北省中考名著导读重点内容梳理第一部分读什么名著1、《课程标准》建议要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议:童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;寓言:《伊索寓

2024-02-07
新人教版八年级上下名著导读整理
新人教版八年级上下名著导读整理

八年级名著导 八(上)名著 《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判(鲁迅) 主要内容:鲁迅先生生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会的变革和家庭的日渐败落,因此书中篇章多是写童年往事的,但具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情状,如家庭

2024-02-07
人教版初中语文名著导读整理大全
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人教版初中语文名著导读整理大全一、《繁星》《春水》(《繁星•春水》)母爱•童真•自然1、作者:冰心(原名谢婉莹)2、体裁:诗歌(“小诗”)3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容:(1)对母爱与童真的歌颂。冰心一步入文坛,便以

2024-02-07
高中语文必修课本1~5名著导读梳理
高中语文必修课本1~5名著导读梳理

名著导读是高中语文必修教材重要的板块之一。必修1~5出现的多篇名著:比如《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、《三国演义》、《唐吉珂德》等。今天卓老师帮同学们整理了必修1~5中出现的名著,对于同学们积累作文素材

2024-02-07