第一章绪论环境监测的过程（不同角度）（ P1）现场调查→监测方案制订→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价从信息技术的角度看，环境监测是环境信息的捕获、传递解析、综合的过程。环境监测的对象（P1）反应环境质量变化的各种

环境监测技术培训教材

第一张绪论1环境监测是通过对影响环境质量因素的代表值的测定,确定环境质量(或污染程度)及其变化趋势.2环境监测的过程一般为：现场调查→监测方案制订→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价等。3环境监测的对象包括：反映环境

环境监测复习资料第一章绪论一、综合指标和类别指标（一）化学需氧量（COD）化学需氧量是指在一定条件下，氧化1L水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量，以氧的质量浓度（以mg/L为单位）表示。测定化学需氧量的标准方法是重铬酸钾法（1）重铬酸钾法（

第一章、绪论1、环境监测（environmental monitoring ）：通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势。环境质量的双重含义：①质量现状②质量变化趋势2、环境监测的分类按监测目的分类:监视

环境监测复习资料第一章绪论一、综合指标和类别指标（一）化学需氧量（COD）化学需氧量是指在一定条件下，氧化1L水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量，以氧的质量浓度（以mg/L为单位）表示。测定化学需氧量的标准方法是重铬酸钾法（1）重铬酸钾法（

环境监测培训教材PPT实用课件(共50页)

第一张绪论1环境监测是通过对影响环境质量因素的代表值的测定,确定环境质量(或污染程度)及其变化趋势.2环境监测的过程一般为：现场调查→监测方案制订→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价等。3环境监测的对象包括：反映环境

环境监测复习资料第一章绪论一、环境监测：就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势。二、环境监测目的：1.根据环境质量标准，评价环境质量。2.根据污染特点、分布情况和环境条件，追踪污染源，研究和提供污染

环境标准我国环境标准分为：（1）环境质量标准、（2）污染物排放标准、（3）环境基础标准、（4）环境方法标准、（5）环境标准物质标准、（6）环保仪器、设备标准国家级标准：环境基础标准、环境方法标准、环境标准物质标准水体污染监测（1）水体自净：

.环境监测重点第一章 绪论第一节 环境监测的目的和分类 环境监测按监测目的的分类： 1.监视性监测 2.特定目的监测（污染事故监测、仲裁监测、考 核验证监测、咨询服务监测） 3.研

环境监测1.环境污染的特点1、时间分布性。2、空间分布性。3、污染因素的综合效应。2.环境监测的特点1、环境监测的综合性。2、环境监测的连续性。3、环境监测的追溯性。2.优先污染物的特点：难以降解，在环境中有一定残留水平，出现频率较高，具有

13.六价铬和总铬的测定原理六价铬：在酸性介质中，六价铬与二苯碳酰二肼（DPC)反应，生成紫红色络合物，与540nm波长处用分光光度法测定。总铬：在酸性溶液中，首先将水样中的三价铬

《环境监测》教学大纲[适用于环境科学专业]第一部分说明一、本课程的目的和任务环境监测是高等学校环境科学、环境工程等专业本科生必修的一门专业技术基础课，通过环境监测能及时、准确、全面的反映环境质量现状及发展趋势，为环境规划、环境评价、环境治理

说明：黄色突出显示部分表示是老师提到的重点部分，第二、三章由于十分重要，所占考试份额多，请仔细看书！本资料仅供参考，如有任何不同意见，请自行修改！第一章绪论一、环境监测过程现场调查→监测方案制订→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据

碘量法：水样中加入硫酸锰和碱性碘化钾，水中溶解氧将低价锰氧化成高价锰，生产四价锰的氢氧化物沉淀。加酸后，沉淀溶解，四价锰氧化碘离子而释放出与溶解氧量相当的游离碘。以淀粉为指示剂，用硫代硫酸钠标准溶液滴定释放出的碘，可计算出溶解氧的含量。相同

环境监测是指运用化学、生物学、物理学及公共卫生学等方法，间断或连续地测定代表环境质量的指标数据，研究环境污染物的监测技术，监视环境质量变化的过程。环境监测按监测目的的分类：监视性监测、监督性监测、特定目的监测、研究性监测、工程性监测监视性监

第一章1.生态环境：生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏，最终会导致人类生活环境的恶化。2.生态环境监测：通过对影

一、名词解释1、环境监测2、环境优先污染物3、环境标准4、环境优先监测5、水质污染6、水体净化7、水质监测8、一级污染物9、二级污染物 10、采样时间 11、固体废物 12、有害固体废物特性 13、城市垃圾 14、浸出毒性 15、土壤背景值

课程辅导重点：实验(1/3)，作业(1/3)，本章主要内容，期中卷实验要点：实验原理，基本步骤，预处理，干扰消除，药品作用，计算考题类型:填空(26/29′),问答题(24/25′), 计算题(16′),名词解释(12′),选择(12′),