设计性实验 Fe(OH)3胶体的制备和电泳 韩丰 郭麟 刘天乙 （大连大学 环境与化学工程学院 化学111，辽宁大连 116622） 指导老师：李艳华 贾颖萍 [摘 要] 文章主要探究氢氧化铁的制备、纯化温度及时间对胶体的影响，并测定的胶体

氢氧化铁胶体和性质实验报告 班级：姓名：同组人：实验时间： 实验名称：氢氧化铁胶体和性质实验 实验目的：1. 制备氢氧化铁胶体； 2. 验证氢氧化铁胶体的性质。 实验原理： 实验用品：药品：饱和氯化铁溶液、蒸馏水； 器材：铁架台、石棉网、酒

情感态度与价值观：化学、探究物质变化奥秘的兴趣。（2）重视化学学科与生活实际的联系 性，体验化学学科的重要性和实际意义五、教学重点、难点根据教学大纲及本节课在教材中的作用，胶体的定义与性质将成为本节的 教学重点，而如何使学生理解胶体的性质与

溶胶的光学性质Rayleigh公式 I24 4 3V2(nn 12122nn2 22 2)2I0① 散射光的强度与入射光波长的四次方成反比，因此， 当白光照射溶胶时，从垂直于入射光方向看，散射光呈 蓝紫色；而透过光呈橙红色。② 散射光强度与

溶胶－ 溶胶－凝胶法的基本原理－溶胶与凝胶的结构比较溶胶无自 由移动凝胶固定形状这种特殊的网架结构赋予凝胶很高的比表面。溶胶－ 溶胶－凝胶法的基本原理溶剂化： M(H2O)nz+=M(H2O)n-1(OH)(z-1)+H+ 水解反应： M(

稳定、均一 较稳定、均一 不稳定、不均一举例 饱和NaCl 溶液豆浆 泥浆水4.胶体的制备和性质（1）Fe(OH)3胶体的制备 p26页【科学探究1】将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中 加入1~2mLFeCl3饱和溶液。继续煮沸至 溶液呈

三种分散系中最不稳定的观 察 比 较 Fe(OH)3 胶 体 、 静置， 的分散质会下 是CuSO4 溶液和泥水。沉。，分散质粒子最大的3.丁达尔效应：(1)把盛有 CuSO4 溶液和 Fe(OH)3 胶体是。 光束照射时：Fe(OH)3

胶体的制备及性质实验报告设计精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】 【实验二】胶体的制备及性质 一、实验目的： 1、掌握实验室制备氢氧化铁胶体

胶体的制备与性质 第一节 胶体的制备和净化 胶粒：1—100 nm ，原则上可由原子、分子凝聚成胶体（凝聚法），也可由大块物质分散成胶体（分散法）。 一、胶体制备的一般条件 1. 分散相在介质中的溶解度必须极小，浓度低 OH H C S 5

§12.7 胶体系统的制备和性质 常见心律失常心电图诊断的误区诺如病毒感染的防控知识介绍责任那些事浅谈用人单位承担的社会保险法律责任和案例分析现代农业示范工程设施红地球葡萄栽培培训材料12.7.1 胶体系统的制备●原理 胶体分散度大于粗分散

溶胶的制备、纯化及稳定性研究 一、前言 1、实验背景 胶体现象无论在工农业生产中还是在日常生活中，都是常见的问题。为了了解胶体现象，进而掌握其变化规律，进行胶体的制备及性质研究实验很有必要。 氢氧化铁胶体因其制备简单、带有颜色和稳定性好等特

制备氢氧化铁胶体 【实验目的】：制备氢氧化铁胶体，比较其与氯化铁的区别。 【实验要求】：保证安全，尽量不损坏仪器。成功制备氢氧化铁。【实验原理】：FeCl3+6H2O=加热=Fe(OH)3（胶体）+3HCl 【实验设备及环境要求】：铁架台、

【实验二】胶体的制备及性质 一、实验目的： 1、掌握实验室制备氢氧化铁胶体的实验操作技能和方法。 2、实验探究胶体的重要性质——丁达尔效应、聚沉，学会用简单的方法鉴别胶体和溶液。 3、培养由宏观实验现象推测微观粒子大小的能力。 二、实验用品

78.2 实验原理几乎所有胶体系的颗粒都带电荷。在外电场中，这些荷 电的胶粒与分散介质间会发生相对运动，若分散介质不动， 胶粒会向正极（胶粒带负电）或负极（胶粒带正电）移动， 称为电泳。胶粒荷电的来源可能是本身电离、吸附离子或与分散介 质（

胶体的性质和应用一、分散系相关概念1. 分散系：一种物质（或几种物质）以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物，统称为分散系。2. 分散质：分散系中分散成粒子的物质。3. 分散剂：分散质分散在其中的物质。 4、分散系的分类：当分散剂是水或

1-3 分散系与胶体——胶体的制备与性质【实验报告】一、制备氢氧化铁胶体1. 试验目的：制备氢氧化铁胶体，比较其与氯化铁的区别。2. 实验要求：保证安全。尽量不损坏仪器。成功制备氢氧化铁。3. 实验设备及环境要求：铁架台、石棉网、酒精灯、小

胶体的制备与性质教学设计教学目标1、认识胶体的一些重要性质和作用；了解氢氧化铁胶体的制取方法。2、通过丁达尔现象、胶体制取、胶体性质实验等实验，提高观察能力、动手能力，思维能力和自学能力；通过对实验现象的分析，提高思维能力。3、初步认识物质

4. 溶胶电泳速度的测定 接通稳压稳流电泳仪，迅速调节输出电压为 90V。并同时记时和准确记下溶胶在电泳管中液面 位置，待液面上升约4cm即可断开电源，停止实验。 记下准确的通电时间t和溶胶面上升的距离d，并且 量取两极之间的距离l。 实验

【实验二】胶体的制备及性质一、实验目的：1、掌握实验室制备氢氧化铁胶体的实验操作技能和方法。2、实验探究胶体的重要性质——丁达尔效应、聚沉，学会用简单的方法鉴别胶体和溶液。3、培养由宏观实验现象推测微观粒子大小的能力。二、实验用品：1．实验

b. 配制电导率与胶体溶液相同的KCl溶液PPT学习交流4c.将待测氢氧化铁胶体溶液从漏斗注入电泳仪的U形 管底部至超过0刻度线。关闭活塞，并将多出的部分溶液 倒出。将KCl溶液加