清王朝迅速土崩瓦解汉口 汉阳 ★武昌武昌起义后全国 十几个省宣布独立人教部编版八年级上册 辛亥革命【公开课课件】辛亥革命广广义上辛亥革命，指孙中山早期革命以义及其影响下的一系列活动狭狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10义日武昌起义爆
2.知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄 事迹。3.理解并清楚辛亥革命的历史意义。新课讲授一.革命志士的奋斗说一说同盟会成立后，领导的 革命起义有哪些？结果如何？革 命 武 装 起 义时间领导者起义1906 刘道一、蔡绍南 萍浏醴
说:"光复会有徐锡麟之杀恩铭，其功表见于 天下"，并亲写一副挽联哀悼:"丹心一点祭余 肉，白骨三年死后香。".1月14日，在上海创刊《中国女报》。以"开通风气，提倡女学， 联感情，结团体，并为他日创设中国妇人协会之基础为宗旨"。并为 该报写
黄花岗起义点击图片播放黄兴喻培伦林觉民前追 赴求 后真 继理 、、 浴百 血折 奋不 斗挠，是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之 含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大 兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不 半载而武昌之大革命以成，则
探 究 之 旅（二）快速阅读四则材料，分析 归纳辛亥革命的历史功绩。探 究 之 旅（二）革命的历史功绩：（1）推翻清王朝，结束封建帝制； 政治民主化、社会法制化。（2）经济工业化 ，民族资本主义发 展迅速。（3）民主共和的观念深入人心（4）
辛/亥/革/命/纪/念/日01辛亥革命概念02辛亥革命背景03辛亥革命过程04辛亥革命意义01 辛 亥 革 命 概 念辛亥革命概念广 义广义上辛亥革命指自19世纪末（一般从1894年兴中 会成立开始，但也有学者认为从1905年同盟会成立 算
！ 1900年八国联军侵华 1901年《辛丑条约》签订辛亥革命——背景篇背景民族危机空前严重，社会阶级矛盾尖锐，民族资 本主义进一步发展（为革命奠定经济、阶级和群众基础）。阶级 民族资产阶级革命派孙中山 代表(20世纪的三位巨人之一）主张
第三单元D 4.武昌起义的主要力量是（ ）Ａ.中国同盟会Ｂ.湖北文学社Ｃ.湖北共进会Ｄ.湖北新军人教版八年级上册第9课 辛亥革命第三单元5.辛亥革命是中国近代史上一次政治上、c 思想上的大解放，这里的“思想上的大解放”是指（ ） A.结束了
【巩固练习】√ 1）中国资产阶级革命运动兴起的物质基础是 A．清政府实行“新政” B.民族资本主义发展 C.人民反帝运动兴起 D.民族资产阶级力量壮大2） 1912年孙中山自豪地说“我国有史以来所未有之变局，吾 民破天荒之创举也。”这里的“
识读图片黄兴绝命书林觉民《与妻书》合作探究这些革命党人有什么精神值得人们学习？追求真理、百折不挠， 视死如归、前赴后继、 浴血奋斗、为国为民、敢于牺牲等二、武昌起义阅读课本p44,回答下列问题。 问题1.武昌起义的时间、地点、革命主力？ 问
推翻了清朝的统 治，结束了我国 两千多年的封建 帝制这幅漫画它表达什么意思?尽管清政府加紧镇压革命运动,但野火烧不 尽,辛亥革命最终推翻了清朝封建统治,建立了资 产阶级民主共和国。二、武昌起义时间： 1911年10月10日 • 地点： 湖北
Ａ.它是武昌起义前规模最大的一次武装起义 Ｂ.它是孙中山.黄兴直接领导的 Ｃ.革命党表现了视死如归的英雄气概 Ｄ.鼓舞了全国人民的革命斗志，加速了革命发展的进程3.武昌起义起义的主要力量是（ ）Ａ.中国同盟会Ｂ.湖北文学社Ｃ.湖北新军Ｄ.湖
３、局限性：资产阶级政治上的软弱性，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。七嘴八舌有人说：“辛亥革命 有成功的一面也有失败 的一面。”你同意这种 说法吗？为什么？创办兴中会时间：１８９４年兴中兴会地点：檀香山会员中秘 密宣会誓性质：中国第一
黄花岗 起义安庆 绍兴 起义1、萍浏醴起义刘道一（1884～1906），祖籍湖南 衡山，生于湘潭。青年时代，追随其兄刘 揆一从事革命活动。1904年，加入华兴 会，联络会党准备起义
8/9/2020二. 武昌起义湖北军政府旗帜1911年10月10日晚，武昌起义爆发，次日, 湖北军政府成立. 8/9/2020二. 武昌起义谈谈你对革命党人推举 黎元洪为都督的看法
八年级历史上册（RJ） 教学课件第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命新课导入上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作 为国家级的的纪念碑为何选择武昌
极谋划起义。1911年（2）主要力量 倾向革命的湖北新军 （3）时间 1911年10月10日 武昌起义 （4）经过 ①②③④（5）结果（6）辛亥革命历史意义达标检测（每题1分）1911年11月浙江、江苏革命军进攻南京（图为浙军向南京进发）1
4 革命党人坚持不懈的努力 5 民主革命思想的广泛传播新课讲解辛亥革命的历史意义性质： 资产阶级民主革命影响： 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国 两千多年君主专制制度的终
好 现 职 工 作 ,并积极 支持、 全力配 合到任 科长的 一切工 作。 我 生 于 年 月 日,年考 入辽宁 财政专 科学校 会计系 ,主攻工 业会计 专业。 在校期 间,任
