找次品 教材分析： 《找次品》是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。现实生活生产中的“次品”有许多种不同的情况，有的是外观与合格品不同，有的是所用材料不符合标准等。这节课的学习中要找的次品是外观与合格品完全相同，只是质量有所差异，且

1次如果有3个乒乓球，其中一个是次品， 质量略轻些，怎样找到这个次品？1次3个乒乓球只称了2个，你怎么就知道 哪个是次品呢？3个乒乓球只称了2个，你怎么就知道 哪个是次品呢？天平不平衡： 如果左边上升，就说明左边的是次品； 如果右边上升，就

五年级下册数学《找次品》教案 课时找次品 一、学习目标 学习内容 《义务教育教科书数学》五年级下册第八单元第111～112页例1、例2。以“找次品”这一探索操作活动为载体，让学生通过观察、猜测、试验等方式探索解决问题的策略。同时进一步理解随

有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。 你能设法把它找出来吗？我用表示钙片。课件PPT绿色圃中小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学

ABCDEABCDE有27枚金币，其中有1枚 是假金币（比真金币轻一 些），你能3次找出假金 币吗？义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册---数学广角•广州亚运会就要 到了，为了使每个运 动员都能打好每场比 赛，工厂里对每个体 育器材都

人教版五年级下册数学-找次品人教版五年级下册数学-找次品有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。 你能设法把它找出来吗？我用 表示钙片。可以这样 记录。平衡， 是次品。不平衡，轻的是次品。需要称1次。人教版五年级下册数学-找次品人教版五年级下册数学-

人教版五年级下册数学找次品 第1课时找次品 【教学内容】 教材第111页例1、第112页例2。 【教学目标】 1.通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 2.感受到数学在日常生活中的广泛

(4)如果天平两边各放 4 筐，称一次有可能称出来吗?有可能。4. 有 15 盒饼干，其中的 14 盒质量相同，另有 1 盒少了几 块，如果能用天平称，至少几次可以保证找出这盒饼干?以下赠品教育通用模板前言您的内容打在这里，或者通过复制您

三、应用知识，解决问题有15盒饼干，其中的14盒质量相同，另有1盒少了 几块。如果能用天平称，至少称几次可以保证找出这 盒饼干？三、应用知识，解决问题有28瓶水，其中27瓶质量相同，另有1瓶是盐水， 比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出

(2, 2, 2) (2, 2, 3) (3, 3, 2) (3, 3, 3) (3, 3, 4) (4, 4, 3)33最好是平均分 或者使多的一份与少的一份个数只相差1找次品的最优策略：一、把待测物品分成3份； 二、能够平均分成3份就平

第1课时简单的找次品问题【教学内容】数学广角——找次品【教学目标】1.通过观察、猜测、实验、推理等活动，指导学生体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。2.引导学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际

五年级下册数学（找次品）一、填空1．在10个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，至少称（）次就一定能找出次品。答案：3。2．灰太狼用1瓶变形药水（质量比纯净水要稍重一点）偷换了羊村的15瓶纯净水中的1瓶，聪明的喜羊羊至少要称（）次才

在一批产品中，有16个零件，其中有一个是次品，用一架天平来检查出那个次品，最少用3次可以称出，为什么?满意回答找次品的问题是有规律的。一般都是分成a a b三份。b可以等于a。b也可可能等于a+1或者a-1，根据总数决定。把两个a放在天平两

找次品问题的求解方法类型一：有X个小球，其中有一个比其他的球重，如果只能用天平测量，至少要称几次才能保证一定测出来呢？一般的做法是将X个小球平均分成三份，如果不能平均分的话，则三份中的最多的一份中的个数和最少一份中的个数差1即可！针对填空和

探究解疑8个零件里有1个是次品（次品重一些）。假如用天平 称，至少称几次就保证一定能找出次品？你们打算怎样表示找次品的过程？“至少称几次 用就保表证示…零…件”。是什么意思？是指肯定能找出次 可品以的这最样少记次录数。吧。平衡，再各放……

精品文档五年级下册数学（找次品）一、填空1．在10个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，至少称（）次就一定能找出次品。答案：3。2．灰太狼用1瓶变形药水（质量比纯净水要稍重一点）偷换了羊村的15瓶纯净水中的1瓶，聪明的喜羊羊至少要称

（二）自主合作，感悟新知我们小组找到了！ 称了 _____ 次。说一说你是怎么称的?瓶数 5 5分的份数 1,1,3 2，2,1保证能找出次品 需要称的次数在余下3瓶中， 平衡 还

找次品教材第111、第112页内容及练习二十七。1. 经历探索的过程,积累探索规律的数学活动经验。2. 通过探索,发现把一些物品分成3份,称的次数最少的规律。能够根据物品的数量确定找出“次品”所需的最少次数,并会用简洁的方法记录称的过程。3

五年级下册数学（找次品）（年龄和）（计算）练习一、填空1．在10个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，至少称（）次就一定能找出次品。答案：3。2．灰太狼用1瓶变形药水（质量比纯净水要稍重一点）偷换了羊村的15瓶纯净水中的1瓶，聪明的

人教版五年级数学下册数学广角找次品的方法知识点归纳找次品的最优策略：一、把待测物品分成3份；二、能够平均分成3份就平均分成3份，如9（3，3，3）;不能平均分成3份的，要使3份每份分得尽量平均，如7（2，2，3）。例1；在9个零件里有一个是