2020小学学校毛笔书法教学计划 一、指导思想 二、工作原则 1、书法工作与学校常规相结合； 2、书法工作与全体师生相结合； 3、书法工作与科研工作相结合； 4、书法工作与学校文化相结合； 5、书法工作与师生成长相结合。 三、工作要点 1、

学校书法教学计划 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。以下是是小编整理的 学校书法教学计划，希望能帮助到你。 学校书法教学计划 一、指导思想 汉字书

四年级上软笔书法教学计划 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具

书法课教学计划 篇一：书法教学计划 三、课程内容 （一）绪论 介绍祖国书法的悠久历史，从先秦到现代，历代书法发展概况；学习书法的意义与方法；国内外书法学习概况，书法的实用价值与艺术价值。 （二）毛笔使用技法 笔、墨、纸、砚文房四宝介绍；写字

友谊小学书法教育教学计划 2017——2018第二学期 指导思想： 书法教育是美育的重要组成部分，作为国家课程，各学校务必认真落实到位，通过以字育德、以字启智、以字修身、以字促美，达到促进学生全面发展的目标任务。 为此，作为书法教育教学的前

小学毛笔书法课教学计划 醉雪网『四年级写字兴趣小组教学计划』 一、学情分析 本人任教二至六年级所有班的书法课，也是今年刚刚从美术课转型到教书法课，经验和方法都不足，但是学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，所有年级学生都是第一次接触

书法教学计划 一：指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养

小学四年级书法教学计划 一、问题分析 写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅

学校书法兴趣班教学计划 一、教学目标 1.通过本期硬笔书法教学，使学生养成良好的写字习惯(正确的坐姿、执笔)， 具备规范、工整、美观地书写汉字的能力。 2.让学生通过硬笔书法学习，感受中国书法艺术之美，传承书法这一优秀传统文化。 3.通过硬

毛笔书法教学计划 1、教学目的：通过举办书法班开展艺术普及教育，培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。 2、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。 3

【完整打印版】小学二年级书法教学计划、教案() (此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 二年级硬笔教学目标及书写要求 一、教学目标 1. 继续培养识、写汉字兴趣，初步感受汉字的形体美，培养学生热爱祖国语言文字的情感。 2. 了解

书法课程计划 课程名称：《硬笔书法》 授课时间：一学期 授课对象：全校学生 一、指导思想 随着素质教育的深入发展，从小培养学生“写一手好字”成了小学阶段一项很重要的基本功训练。把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性

学校写字课教学计划（精选3篇） 学校写字课教学计划一：写字课教学计划 一、指导思想： 为了全面落实素质教育，推进新课程实施，提高师生写字水平，加强校本课本建设，提高学生的汉字书写能力，我校从校情、师情出发，从小处着眼，把写字教学作为学校校本

小学书法课教学计划 小学书法课教学计划 一、指导思想 1、学写字就是学做人。 要练好字，决非一朝一夕就能奏效的，需要长期的钻研和磨练，需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功，写字的过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少地反映

初中书法课教学计划 篇一：八年级书法课教学计划 八年级书法课教学计划 太平中学张黎 一．指导思想： 为了全面落实素质教育，推进新课程实施，提高师生写字水平，加强校本课本建设，提高学生的汉字书写能力，我校从校情、师情出发，从小处着眼，把写字教

三年级书法课教学计划 一、教学目的： 毛笔书法入课堂，墨香满校园。弘扬中国传统文化艺术，开展毛笔书法课艺术普及教育，培养小学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。 二、教学形式： 通过课堂教学，辅之以

书法课教学计划一、教学目标1、学习楷书的基本笔法，偏旁部首的写法。2、掌握独体、左右、上下、半包围、品字形结构字的基本写法及章法的基本知识。3、指导学生写规范的硬笔（铅笔、钢笔）字。4、培养学生的观察能力及动手动脑能力。5、培养学生的良好的

2、加强个别指导，针对不同的个体提出要求。3、多鼓励、表扬，激发学生的学习兴趣。4、组织学生作品参加各种活动。三、教学安排一共四节书法课，一年级上2节课，（三个班）二年级2节课（三个班）教学内容课时教学重难点米、片、北、今、永1笔画的讲解和

书法课教学计划Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998书法课教学计划一、教学指导思想：随着素质教育的深入发展，从小培养学生“写一手好字”成了一项很重要的基本功训练。我们立足于

内乡实验学校毛笔字特色课程活动计划岳庆端2016.9.20毛笔字特色课程活动计划中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，毛笔书法教学是继承我