• 矛盾对立统一：• 1、18个路人——阿婆，人性的冷漠和温暖的对 立统一，不要只看到冷漠，更要看到温暖，这样 才能激励人心。 • 2、不是道德危机而是信任危机——重构社会信任 体系的重要性。牛刀小试： 《拔萝卜》 •地里长了一个大萝卜，老
2015高考模拟高考议论文写作的4种思辨性 作文辅导 0604 16:59 ：： 2015高考模拟高考议论文写作的4种思辨性 源自高考作文 议论作文，这是我们常用的一种写作文体。你知道吗？高考议论作文还有四种非常重要的思辨性，他们究竟是哪四
三、要注意发散和集中的关系材料作文临场构思必须做到发散与集中的统一。 “发散”，既即从材料出发，联想开去，或由此 及彼，或由表及里，或由因探果，或由 果溯因， 不断推演，不断探究；“集中”，即将发散思维 所得筛选定向，聚焦一点，贯一拯乱，提
学习目标：1.用辩证的思维立意，多方兼顾更全面。 2.用辩证的语言论述，表达清晰更深刻。何为辩证分析？辩证分析就是在分析问题、阐释道理 时要有实事求是的态度，客观地、全 面地分析事物，学会用联系和发展的 眼光，深入分析。一.用辩证的思维立意
二、要注意现象与本质的关系材料作文的“料”常常是摆出现象，提出问题， 要写出立意深刻的文章，必须透过现象揭示本 质，要分析“料”的深层意蕴。［材料1］小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学 校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就 是六年1
作文的思辨性思考带有思辨色彩的文章，总给人以深刻感、新颖感。从本质上来看，思辨是 属于哲学的，把握事物的过程和结果、整体和部分、对立和统一、主观和客观 等哲学关系，是达成文章思辨性的逻辑基础。具有思辨色彩的文章往往涌动着 上下左右、古今中外
加强高考议论文写作中的思辨性 高考作文命题颇具思辨性。要写好此类思辨性作文题，没有一定思辩能力和思想、文化积累是不行的。怎样提高学生的作文思辨能力呢？ 写作中的十种辨证分析能力：①矛盾分析；②现象与本质分析；③数量与质量分析；④特殊性与普遍
这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去面对另一双瞳孔，因为人字结构是互相支撑的。（1999，上海考生《“回声”的启示》） 深刻段13我们的历史，除了记忆不能再留给我们什么，我们的民族除了奋发图强不能再蹉跎等
作文的思辨性思考 带有思辨色彩的文章，总给人以深刻感、新颖感。从本质上来看，思辨是属于哲学的，把握事物的过程和结果、整体和部分、对立和统一、主观和客观等哲学关系,是达成文章思辨性的逻辑基础。具有思辨色彩的文章往往涌动着上下左右、古今中外、人
“思辨性”作文得高分有三大诀窍 作文辅导 0522 07:26 ：： “思辨性”作文得高分有三大诀窍 近几年高考作文基本上是话题作文。高考作文命题颇具思辨性。要写好此类思辨性作文题，没有一定思辩能力和思想、文化积累，是难以写好的。怎样提高学
这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去面对另一双瞳孔，因为人字结构是互相支撑的。（1999，上海考生《“回声”的启示》） 深刻段13我们的历史，除了记忆不能再留给我们什么，我们的民族除了奋发图强不能再蹉跎等
2019年高考作文备考：思辨性作文训练专题 语文试题与作文1月18日 试题仓库！应有尽有！最新高考试题作文高中试题小学试题作文初中试题作文中考试题作文！关注本号可每天收到各种资料。 海量免费试题，请关注：1试题仓库2018年6.1-7.5全
解析下面的辩证：5、只要再多走一小步，看来像是朝 同一方向多走了一小步，真理就会 变成错误。 6、当今社会，商品要包装，演员要 包装，企业要包装.... .无论什么不装 饰一下美化一下就上不了档次；可 也有人说，东西还是自然的好，人 还是质
作文要求：根据“材料2”和“材料3”，自拟题目，联系 实际，写一篇议论文。又特别提示考生“注意”：把 “材料2”和“材料3”结合起来思考。大部分考生知道“结合”，提出“要助人为乐，
• 分析以上材料，自定立意。.有同学从材料中得出一个结论：张家界之所以越来 越令人心驰神往是因为抓住了机遇。然后由此发散 开去——大谈特谈机遇对一个人的重要性，怎样才 能更好抓住机
议论文论证的层次性、思辨性与透彻性 作文辅导 0110 2153 议论文论证的层次性、思辨性与透彻性 【案例一】浙江2015年的高考作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟，人们把此现象称
大部分考生知道“结合”，提出“要助人为乐，不要悄 悄走开”的论点，但只是拘泥于表面现象，未能深究本 质。两则调查材料实际上披露了一系列内在矛盾：一方 面希望别人乐于助人，别一方面自
加强高考议论文写作中的思辨性 加强高考议论文写作中的思辨性启良春华 高考作文命题颇具思辨性。要写好此类思辨性作文题，没有一定思辩能力和思想、文化积累是不行的。怎样提高学生的作文思辨能力呢？ 方法之一：由浅入深，提升思维品质 许多考生在写思辨
3.怎么办？材料立意——总结经验教训或者继 承弘扬（请同学们思考，教师总结补充）①诱惑是一把双刃剑②成也诱惑，败也诱惑 ③认识自己，清醒为人 ④学会自审，让理性指导我们前行 ⑤兼听
