小班科学教案《有趣的影子》
小班科学教案《有趣的影子》

小班科学教案《有趣的影子》 【活动目标】 1、喜欢探索和动手操作。 2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。 【活动准备】 1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐课件。 2、小玩具、手电筒若干个。 3、和幼儿一起做定位测量记录(量自己在

2020-05-30
中班科学课件:《有趣的影子》
中班科学课件:《有趣的影子》

中班科学活动有趣的影子L/O/;活动介绍设计理念活动目标 活动准备 活动过程活动延伸 活动评价设计理念·《纲要》中明确指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙 教育,重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望”。影 子是幼儿几乎每天都能见到的,影子时大时小,

2019-12-06
中班科学活动有趣的影子
中班科学活动有趣的影子

中班科学活动有趣的影子 中班科学活动:有趣的影子 [教材简解] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿园课程改革指明幼儿园课程需要生活化,课程要追随幼儿的生活和经验,要有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情,愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表

2020-01-19
大班科学活动有趣的影子
大班科学活动有趣的影子

大班科学活动:有趣的影子 【设计意图】 五彩缤纷的世界里,随处都可以瞧见我们的影子。生活中影子时时刻刻都伴随着小朋友,同时也给小朋友带来了许多的问题与乐趣,小朋友们对它非常熟悉,但又缺乏典体、科学的了解。为此从大班幼儿年龄的特点与实际情况出

2021-02-21
中班科学活动:有趣的影子
中班科学活动:有趣的影子

中班科学活动:有趣的影子 【幼儿情况分析】 影子是幼儿所熟悉的,他们在游戏中奔跑着、寻找着、追逐着,在找找玩玩中,对影子产生了极大的兴趣。幼儿喜欢在教室里选择教师提供的自制影子游戏材料,玩手影游戏。因此,抓住幼儿的兴趣点,选择了影子的内容。

2024-02-07
科学活动:有趣的影子
科学活动:有趣的影子

科学活动:有趣的影子 一、活动目标 1、通过实验,初步了解影子产生的原理,激发幼儿探索影子的兴趣。 2、乐于探索影子,能用语言表达自己的实验结果。 重点:探索影子产生的原理 难点:用语言表达自己的实验结果 二、活动准备 手电筒、不透光的各种

2024-02-07
幼儿园大班科学活动《有趣的影子》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
幼儿园大班科学活动《有趣的影子》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园大班科学活动《有趣的影子》优质课公开课教案比 赛讲课获奖教案 活动目标: 1、乐于参加科学探究活动,了解光和影子的关系。 2、对身体的影子及其变化感兴趣,体验游戏的快乐。 活动重点: 喜欢参加科学探究活动,体验游戏快乐。 活动难点:

2021-04-12
大班科学活动有趣的影子
大班科学活动有趣的影子

大班科学活动: 有趣的影子 【设计意图】 五彩缤纷的世界里, 随处都可以瞧见我们的影子。生活中影子时时刻刻都伴随着小朋友, 同时也给小朋友带来了许多的问题与乐趣, 小朋友们对它非常熟悉, 但又缺乏典体、科学的了解。为此从大班幼儿年龄的特点与

2024-02-07
大班科学活动“有趣的影子”教案反思
大班科学活动“有趣的影子”教案反思

大班科学活动“有趣的影子”教案反思 大班科学活动“有趣的影子”教案反思主要包含了设计背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿通过找一找、变一变、演一演,获得光和影子的感性经验,活动中幼儿的观察、合作能力得到发展,体验科学探索

2024-02-07
大班科学教案《有趣的影子》
大班科学教案《有趣的影子》

幼儿教育:________ 大班科学教案《有趣的影子》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页 大班科学教案《有

2024-02-07
大班科学活动教案:有趣的影子.
大班科学活动教案:有趣的影子.

大班科学活动教案:有趣的影子 2019-05-08 一、活动目的: 1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 2、初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。 3、引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。 二、活动材料

2024-02-07
科学教案《有趣的影子》
科学教案《有趣的影子》

设计意图 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)告诉我们,幼儿科学学习的方式是直接感知、亲身体验和实际操作,因此,让幼儿了解光与影“近大远小”关系最好的方法,就是让幼儿找一找、试一试。在反复操作、验证的基础上,感知不同角度、不同

2024-02-07
中班科学活动:有趣的影子.doc
中班科学活动:有趣的影子.doc

中班科学活动:有趣的影子[教材简解]《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿园课程改革指明幼儿园课程需要生活化,课程要追随幼儿的生活和经验,要有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情,愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流,喜

2021-05-10
幼儿园大班科学说课稿有趣的影子
幼儿园大班科学说课稿有趣的影子

幼儿园大班科学说课稿:有趣的影子班上有一位孩子带来了一张碟片,上面都是一些皮影戏,孩子们对此很感兴趣。于是,我紧紧抓住了幼儿感兴趣的这一事情设计了本次活动,以玩手影为导入,在循序渐进地深入,从而让幼儿全面系统地掌握了有关“光和影子”的感性经

2024-02-07
幼儿园小班科学活动教案:有趣的影子
幼儿园小班科学活动教案:有趣的影子

幼儿园小班科学活动教案:有趣的影子【活动目标】1、喜欢探索和动手操作。2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。【活动准备】1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐课件。2、小玩具、手电筒若干个。3、和幼儿一起做定位测量记录(量自己在阳光下

2024-02-07
大班科学活动设计  有趣的影子
大班科学活动设计 有趣的影子

大班科学活动《有趣的影子》一、活动目标1.萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。2.引导幼儿主动参与实践操作活动,了解影子产生的原因、感知影子的变化。3.发展幼儿的观察、比较、判断能力。二、活动重点和难点自主探索,获得光和影的感性经验;再次探索

2024-02-07
幼儿园中班科学活动教案《有趣的影子》含教学反思
幼儿园中班科学活动教案《有趣的影子》含教学反思

(封面)中班科学活动教案《有趣的影子》含教学反思授课学科:授课年级:授课教师:授课时间:XX学校【幼儿情况分析】影子是幼儿所熟悉的,他们在游戏中奔跑着、寻找着、追逐着,在找找玩玩中,对影子产生了极大的兴趣。幼儿喜欢在教室里选择教师提供的自制

2024-02-07
大班科学教案:有趣的影子
大班科学教案:有趣的影子

大班科学教案:有趣的影子;一、活动目的:1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。2、初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。3、引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。二、活动材料:1、彩色纸剪的各种物体形象,立体

2024-02-07
中班科学活动:有趣的影子教学设计
中班科学活动:有趣的影子教学设计

中班科学活动:有趣的影子教学设计Science activities in middle class: interesting s hadow teaching design中班科学活动:有趣的影子教学设计前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼

2024-02-07
中班科学课件:《有趣的影子》
中班科学课件:《有趣的影子》

小朋友,那黑黑的 东西是什么呀?中班科学课件:《有趣的影子》哈哈 我知道了 谢谢你们中班科学课件:《有趣的影子》小朋友们,在什么环境下能产生影 子呢?中班科学课件:《有趣的影子》中

2024-02-07