一、活动目标 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 二、活动准备 1、实物钟表4块，幼儿人手一个钟表模具。 2、录音机、磁带。 3、太阳娃娃

一年级认识钟表公开课教案 新人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》 -----教学设计 晋中市榆次区安宁小学王金枝 教学内容：人教版小学数学一年级上册第七单元《认识钟表》 第一课时（84-85页)认识整时。 教材分析： 一年级学生已经储备

[教学]幼儿园大班认识钟表教案活动名称:认识钟表 活动目标: 1.能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 活动准备 1、乐趣卡:认识钟表 2、声音

活动名称：认识钟表 活动目标: 1.能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 活动准备 1、乐趣卡：认识钟表 2、声音：钟表的秒针 活动过程 一、激

大班主题活动认识钟表教案反思 对大班主题活动知钟教案的反思主要包括活动的目标、活动的准备、活动的过程、活动的反思等。它能识别钟表的整点:半小时，知道时针、分针及其操作规则，适合幼儿园教师参加大型主题活动课。请看看了解钟表的教学计划。 活动目

《认识钟表》大班科学教案 1、通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点，并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 2、培养幼儿观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3、教育幼儿每天准时来园，

教孩子认识钟表教案 设计理念:小学数学新课程标准指出:“认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻找其实

【活动目标】1、初步了解时钟的表面结构，及时针、分针的运转规律，学会看整点。2、懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。【设计意图】在大班数学课程计划里，"认识时钟"是幼儿学习内容之一。大班幼儿对于时间的概念已经有了初步的认识，但是还不够全面。

大班数学教案：认识时钟活动目标1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。活动准备1、乐趣卡：认识钟表2、声音：钟表的秒针3、涂色：钟表活动过程一、激发

知识技能目标：１.结合生活经验，认识钟面，认识时针和分针，学会看整时。２.培养学生初步的观察、分析、推理的能力。过程性目标：１.通过拨表针、观察等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密切联系，体会到学习数学的乐趣，提高学习数学的乐趣，建立学

大班数学《认识钟表》教案嘉陵区滨河幼儿园尚丽【设计意图】钟表与我们的日常生活密切相关，它可以告诉人们，现在是什么时候？我们应该做什么事情.通过观察及幼儿的尝试活动来认识钟表，初步了解时针分针的关系，掌握整点、半点，并知道其规律，培养幼儿观察

幼儿Hale Waihona Puke Baidu教案认识钟表活动目标：• 认识钟表，了解钟表的结构及分钟、钟表 的运作规律。 • 能辨认整点、半点，体会钟表和日常生活 的关系。活

活动名称：认识钟表活动目标:1.能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。?活动准备1、乐趣卡：认识钟表2、声音：钟表的秒针活动过程一、激发幼儿兴趣教师压

幼儿园教案-认识钟表认识钟表———大班活动设计一、活动目标1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养从小养成珍惜时间的好习惯。二、活动准备1、实物钟表4块，人手一个钟表模具。2、录

幼儿园大班认识钟表教案活动名称：认识钟表活动目标:1.能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。活动准备1、乐趣卡：认识钟表2、声音：钟表的秒针活动过程一

大班数学《认识整点和半点》一、设计意图：大班下学期的孩子面临上小学，通过与部份幼儿家长和小学老师的交谈了解到，很多幼儿进入小学后，遇到很多困难，其中就包括认识钟表这一环节，由于不认识钟表不能很好的安排好自己的学习和生活而耽误了上课时间等。为

滴答滴答-----大班科学叶宁设计意图：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是多么宝贵。幼儿在进入大班后，许多规则性的常识需要提到相关的时间概念，而且大班的孩子面临升入小学。小学与幼儿园的作息时间差别很大。小学生每天的学习、生活必须严格遵

幼儿园大班数学教案：认识钟表幼儿园大班数学教案：认识钟表活动目标1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。活动准备1、乐趣卡：认识钟表2、声音：钟表的

幼儿园大班科学领域《认识钟表》活动目标：1.了解钟表的基本构成，能正确认读整点。2.建立时间观念，感受时间的不可逆性。活动准备：ppt，闹钟一个，可拨动指针的钟表每人一个。活动重难点：本节活动的重点是认识钟表由12个数字和三个指针组成，和认

幼儿园大班数学《认识钟表-整点钟》教案模板范文活动设计背景：在课前的了解中，我发现有好多孩子都骄傲地捋开袖子向我展示他漂亮的手表，有的是有分针和时针的，也有的是电子表。但是大多数孩子不能迅速准确地看时间，不了解钟面内容，不认识整时。因此，本