第三课《生命健康权与我们同在》第二框《同样的权利 同样的爱》2．学生的需要：①作为一个公民，有必要了解自己所享有的权利，并 学会积极、正确地加以行使，而且这生命健康权又是享 有其他权利的基础，所以应该对此需更全面的了解。 ②未成年人在思想、
人教版八年级思想品德下册期末综合练习单选题 10、漫画《铩手锏》中的商家主要侵犯了消费者的（ B ） A.知情权 B.依法求偿权 C.自主选择权 D.安全权人教版八年级思想品德下册期末综合练习单选题 11、近年来，我国相关部门出台了一系列改
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是 享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅 要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强 义务观念，依法履行义务。2020-11-24谢谢你的观赏62、我国宪法规定公民基本义
谢谢你的观赏27“砍下我的树干 去造条船吧！” 树说。 “这样你就可以远航…… 你就会快乐。”2020-11-24谢谢你的观赏28于是男孩砍下了她的树干， 造了条船，坐船走了。2020-11-24谢谢你的观赏29树好快乐…… 但不是真的。2
2第一课 国家的主人 广泛的权利3在我国，国家的主人是哪些 人呢？他们享有哪些权利呢？他 们的权利是由什么来确认和保障 的呢？4请四个组的同学派代表 描画国徽图案，并对国徽各 部分图案的寓意畅所欲言地 讨论5国徽是一个 国家的标志 和象征，
材料一：我今天穿了一套新衣服，同学们个个 都说不好看，我左看右看也觉得不好看了。 材料二：小陈走在校园中，见到几个同学把地 上的垃圾捡起来放到垃圾箱中，他也跟着捡起 了垃圾，别的同学见了也参与进来。3、从众具有两重性，既有积极作用， 也有消
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众说纷纭话 公平 社会稳定和 发展需要公 平1.不同的时代，不同 的个体，面对不同的 问题，对公平有着不 同的理解 2.公平的产生 3.公平的含义 1.失去公平的严重后 果 2.公平对社会及个人 的重要性社会稳定需要公平 社会发展需要公平学
公民在行使权利时必须要用合法的方式。公民要正确行使权利应该做到• 公民在行使权利时要尊重他人的权利。 • 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的合法权益。 • 公民要在法
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间
