对外汉语教学汉字教学教案 执行人：王林慧（021） 一、教学对象：一年级留学生 二、教学课时：2课时 三、教学内容：1、课文中汉字的读音结构写法； 2、全文内容。 四、教学目标：通过讲解，让学生了解，掌握，学会分析汉字结构，掌握课文的汉字字
对外汉语精读课教案 《让沉默不再是金》教学教案 一、教学对象：二年级下学期（中级二册教材） 二、教学内容： 1．生词，注重结构，词义，用法上具有汉语特点的词汇。 2．课文，通过大声朗读以及问题提问等方式加深学生对文章大意的理解。 3．语言点
对外汉语词汇教学教案 一、基本教学情况 课程名称：对外汉语词汇教学 教学对象：中低级水平留学生 学生人数：3名 授课学时：45分钟 二、教学目的 1、通过引导、图示使学生学习第三课关于“在饭馆儿”的个生词，并学会其读音、写法； 2、通过讲解
对外汉语词汇教学教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 对外汉语词汇教学教案 一、基本教学情况 课程名称：对外汉语词汇教学 教学对象：中低级水平留学生 学生人数：3名 授课学时：45分钟 二、教学
对外汉语教案2 教学目的：使学生掌握以下几个语言点 （1）我爱人最近老是不舒服。 老是的用法 （2）我觉得你还是带她去一次。 还是的用法再的用发与又的区别 （3）千万别耽误了 千万的用法 ( 4 ) 我不清楚 清楚的意思与用法 （5）我上星
对外汉语汉字教学第六课教案 教学对象：汉语初级班留学生 教学内容：第六课 教学时长：2课时 教学目标：复习汉字中的笔画、学习生字 教学重难点： 1、汉字基本笔画的认读与书写 2、汉字书写艺术欣赏 3、生字认读和书写 教学过程设计： （一）笔
对外汉语教学教案初级 篇 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 第一课你好 课程名称：初级精读 教学对象：初级汉语水平留学生 授课学时：6课时（每课时45分钟） 使用教材： 教授者： 教学目的和要求 1
问题：怎么分析 “河”、“鸡”？2.现代汉字的构字法 意符：和整字在意义上有联系的是意符。 音符：和整字在读音上有联系的是音符 记号：和整字在意义和读音上都没有联系的是记号。 （
1、请学生到黑板前来，以课件中显示的象形字作为提示，在黑板上写出对应的 汉字；2、全班的学生对照着课件，一起批改黑板上的答案，并一边朗读，手一边凭空写字（二）导入新课1、“休”字的
汉字教案一、教学目标复习有关汉字知识，正确识记现代汉语的字形。二、难点、重点分析怎样识记和纠正错别字？分析：识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构，善于识别错别字。错字指字的笔画没有写对，别字指写"白字"。造成错字的主要原因有：①因多写
汉字微格教学教案课程名称：初级汉语汉字课使用教材：《汉语教学法研修教程》、《汉语课堂教学技巧325例》教学对象：初级汉语水平授课学时：15分钟一、教学目标1、通过复习已学过的独体字的象形图及其字形，来认识由这些独体字合体而成的合成字；2、初
❖ 5.课堂小结和布置作业 ❖ 6.合理分配教学时间 ❖ 复习旧课：5分钟 ❖ 生词学习:10分钟 ❖ 课文讲练: 25分钟 ❖ 重点词语讲练:10分钟 ❖ 重点语法讲练:20 分
如何写对外汉语汉字教学的教案汉字教案一、教学目标复习有关汉字知识,正确识记现代汉语的字形.二、难点、重点分析怎样识记和纠正错别字?分析：识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构,善于识别错别字.错字指字的笔画没有写对,别字指写'白字'.造
精品文档。 1欢迎下载对外汉语汉字教学课教案课 型：汉字课授课时间：2课时学生人数：15-20人学生汉语水平：中级水平教 材：《汉字速成课本》（ 第10课）（柳燕梅主编 北京语言大学出版社 2001年） 教学目的与要求：1、复习巩固上节课学
2020/6/164四、例题：综合课教案设计题（共20分）（田芳带玛丽到家里做客……）田芳：等车的人越来越多了，咱们还是打的吧，别 坐公共汽车了。玛丽：好吧。你看，那边正好开过来一
学习必备欢迎下载《她学得很好》教案设计课程名称：初级精读教学对象：初级汉语水平留学生授课学时：2课时(每课时45分钟)一、教学目标1、通过学习使学生理解课文对话的意思，领会并能正确使用本课生词，并能从中复习就词。2、通过重点、难点词语的讲解
对外汉语教学试讲教案教学目标：通过字词的学习，让学生掌握字词的用法，并会用重点词造句。教学内容：“天气、冷、热、风、雨、下（雨）、雪、刮等这8个生字词。教学难点：天气、下（雨）、刮这3个字词的学习及理解。教学重点：学习“天气、冷、热、风、雨
对外汉语汉字教学课教案课型：汉字课授课时间：2课时学生人数：15-20人学生汉语水平：中级水平教材：《汉字速成课本》（第10课）（柳燕梅主编北京语言大学出版社 2001年）教学目的与要求：1、复习巩固上节课学习的形旁冫、氵、日、月。2、学习
汉字微格教学教案课程名称：初级汉语汉字课使用教材：《汉语教学法研修教程》、《汉语课堂教学技巧325例》教学对象：初级汉语水平授课学时：15分钟一、教学目标1、通过复习已学过的独体字的象形图及其字形，来认识由这些独体字合体而成的合成字；2、初
初级汉语教学课教案一、教学对象本教案设计的教学对象为具有汉语水平的外国留学生班二、课型词汇课三、教材《中文》第二册修订版中国暨南大学华文学院/华文教育研究所编四、教具图形卡片五、教学内容词汇数量：18个课文内容：买东西Go Shopping
