大学语文课程思政教学浅析
大学语文课程思政教学浅析

摘要:目前,《大学语文》课程存在着被边缘化的问题。在课程思政大背景下,针对学生的学习特点和需求,重立课程标准,采取理论加实践的教学模式,以课堂教学为主阵地,加强价值引领,取得了一定的教学效果。通过举例,对宜春职业技术学院《大学语文》课程思政

2024-02-07
大学语文教师年度个人工作总结
大学语文教师年度个人工作总结

大学语文教师年度个人工作总结一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知

2024-02-07
对大学语文教学的反思
对大学语文教学的反思

对大学语文教学的反思科学教育与人文教育的交融是造就高素质人才的必经之途。大学语文是大学人文教育的基础学科之一,是培养大学生人文素质的重要阵地。在高等院校开设大学语文课,是提高学生语文能力和文化素养的一项必要举措,其重要性不言而喻。下面,笔者

2024-02-07
关于大学语文课中现代文学的教学反思
关于大学语文课中现代文学的教学反思

[基金项目]东北石油大学“校级重点课———‘大学语文’课程建设”项目(项目编号:DYKC2012017)。[作者简介]郝超(1978-),女,东北石油大学人文科学学院中文系讲师,硕士,研究方向为中国现当代文学。关于“大学语文”课中现代文学的

2024-02-07
大一学年反思
大一学年反思

大一学年反思大一新生是高校中一个心理相对脆弱的群体,对大一新生心理健康进行干预,保障其形成健康的心理状态,对大学生心理的成熟、人格的成长都具有十分重要的作用。下面学习啦小编为大家整理了大一学年反思,欢迎参考。大一学年反思篇一转眼间,我已不再

2024-02-07
大学语文教学反思
大学语文教学反思

大学语文教学反思大学语文教学反思身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是收集整理的大学语文教学反思,欢迎大家分享。当今社会最希缺的是高素质的专业技术人

2024-02-07
《大学语文》整体和单元教学活动设计
《大学语文》整体和单元教学活动设计

《大学语文》整体和单元教 学设计《大学语文》整体教学设计目录一、管理信息 二、基本信息 三、课程整体设计1、设计前状况 2、课程总体目标设计 3、课程具体目标设计 4、课程内容设计

2024-02-07
幼儿园主题活动《春天来了》的教学反思
幼儿园主题活动《春天来了》的教学反思

幼儿园主题活动《春天来了》的教学反思《春天来了》是全日制聋校实验教材第六册的教学内容。这是一篇看图学文,课文从静态的色、动态的物、拟人的情几个方面描写了田野里、河岸上、学校里的不同景色,讴歌了大自然的美丽。激发学生热爱春天、热爱生活的美好情

2024-02-07
大学语文教学PPT教案
大学语文教学PPT教案

焦裕禄它,君子就不会摆脱。君子如果抛弃了仁德,又怎能叫君子呢?君子没有一顿饭的时间违背仁德的,就是在紧迫时也一定会按照仁德办事,就是在颠沛流离时也一2020-12-06大学语文教学

2024-02-07
大学语文教学大纲
大学语文教学大纲

教学大纲课程编号:01103005课程名称:大学语文学时学分:32学时/3学分先修课程:无适用专业:化学和信管专业开课学院、系或教研室:化学系和计算机系一、本课程的性质与任务《大学语文》是为继续培养大学生的阅读与写作能力、文学欣赏能力,提高

2024-02-07
大学语文说课
大学语文说课

能力训练演讲与表达即兴演讲情景练习法、 角色扮演法举例法、练习 法应用文写作会撰写不同的 文种用合适恰当的 语言撰写四、教学过程设计• (一)学情分析 • 1、语文基本功比较扎实

2024-02-07
大学语文02辋川闲居赠裴秀才迪教学资料
大学语文02辋川闲居赠裴秀才迪教学资料

后世赞誉fán唐 殷璠《河岳英灵集》卷上:维诗词秀调雅, 意新理惬。在泉为珠,着壁成绘。一句一字, 皆出常境。宋 苏轼《书摩诘蓝田烟 图》:味摩诘之诗,诗中有画;。观摩诘之画,画中

2024-02-07
大学语文A机考模拟题(一)
大学语文A机考模拟题(一)

统考大学语文A机考模拟练习题(二)考试时间:90分钟满分100分一、判断题,请根据判断在每题后相应选择“正确”或“不正确”(本大题共15个小题,每题1分,共15分)1、郑光祖、关汉卿、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。()()正确()不正确2

2024-02-07
高职院校大学语文课的教学反思[论文]
高职院校大学语文课的教学反思[论文]

高职院校大学语文课的教学反思【摘要】语文课程的开高从小学到高中都开设,学生普遍对这一课程产生厌烦心理。所以,如果大学语文仍然采取中学时的教学方法,很难激发学生学习的积极性与热情。因此,高职高专在大学语文课程的教学过程中,应根据生源的差别,培

2024-02-07
大学语文说课ppt课件
大学语文说课ppt课件

2 2第二环节: 自主探究33 第三环节: 交流评价4 第四环节: 知识延伸( 四 ) 考 核 方 法40%(考勤、态 度、进步情况、 作业)平时成绩期末成绩60%(开卷、闭卷、写

2024-02-07
大学语文教师年度个人工作总结
大学语文教师年度个人工作总结

====工作总结范文精品文档====大学语文教师年度个人工作总结一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教

2024-02-07
对外汉语教学的启示
对外汉语教学的启示

来自对外汉语教学的启示摘要:对外汉语教学的理论和实践,给予了语言学界不少启发。它对中小学语文教学改革也能提供很多有益的启示,像母语教学的学科建设、学科性质、学科定位、学科理论研究、分层分级教学测试等等,都可以参照对外汉语教学的实践和理论,进行理论探索和建设。关键词:对外汉语语文教学改革启示思考对外汉语教学的实践和理论研究虽然还有待于深入,但是已经给予我们的语

2024-02-07