公司电子邮件使用规范 V1.0版 为进一步规范电子邮件的使用，提高沟通效率，进而提高工作效率。现对公司电子邮件的使用作如下规定： 一、邮件文本及格式规范 1.邮件内容 一封完整的电子邮件内容包括：收件人邮件地址（抄送人邮件地址）、邮件主题、
谢谢三、相关知识1．快速查找邮件 2．用ISP邮箱提高发信速度 3．拒收“垃圾邮件” 4．备份你的地址簿 5．脱机写邮件 6．解决乱码的两种方法 7．永远解除乱码的方法 8．压缩大邮件 9．备份你的邮件四、任务实施1．申请邮箱 2．登录电子
《利用电子邮件交流信息》教学设计与教学反思 一、教学目标 1、认知目标 让学生全面了解网络电子邮箱的作用。 2、知识目标 （1）学会发送电子邮件 （2）学会阅读收到的电子邮件 （3）学会以附件方式发送磁盘中的文件 （4）学会阅读带有附件的邮
电子邮件使用注意事项 一、电子邮件的作用： 1.方便沟通，提高办公效率，节约成本； 2.传递信息方便、快速、安全； 二、为什么要学习电子邮件的注意事项： 1.节约他人时间，只把有价值的信息提供给需要的人； 2.通过合理使用电子邮件，减少工作
电子邮件使用技巧集锦 随着互连网的发展，电子邮件成为当今越来越常用的工具之一，发送电子邮件方便、便宜。下面向您介绍电子邮件使用的几项小技巧。 1、让电脑自动记住邮箱口令。 每次接收或发送邮件之前，软件都会要求你输入自己的邮箱的口令，并将这个
3.2 管理电子邮件3.2.1 接收新邮件 1. 启动时自动接收 2. 手动接收 3. 定期接收 3.2.2 阅读邮件 在图3-1所示的主窗口中，单击“阅读邮件”，进 入收件箱窗口（如图3-5所示）。3.2.3 回复邮件回复邮件步骤如下：第
工作效能提升计划—— 电子邮件的规范使用2016年9月IMC一 电子邮件的重要性目 录二 电子邮件的书写格式三 电子邮件撰写规则四 电子邮件使用注意事项IMC一、电子邮件的重要性为什么电子邮件很重要？（一）电子邮件是一种正式、便捷的职场沟通
电子邮件的使用教案 泰兴中等专业学校汪毅 一、案例背景信息 1．模块：高中信息技术基础 2．年级：高中一年级 3．所用教材版本： 由华中师范大学出版社出版，武汉市教育科学研究院和华中师范大学组编的《信息技术》第三册 4．学时数： 非上机时间
三阶文件 电子邮件使用指引 文件编号：MLK -H-045 版本号：A.0 项目页次 0.0 封页 (1) 1.0 总则 (2) 2.0 管理办法 (2) 3.0 文件修订记录表 (6) 核准：审核：编制: 日期：日期：日期: 分发号: 1
第3章 电子邮件使用基础——《Internet应用基础教程》 ——《Internet应用基础教程》 北京春笛信息技术有限公司整理本章主要内容• • • • • • • • • 电子邮件发展简史 电子邮件系统有关协议 电子信箱格式 电子邮件的
电子邮件使用规范 1、关于邮件主题 主题是接收者了解邮件的第一信息，因此要提纲挈领，使用有意义的主题行，这样可以让收件人迅速了解邮件内容并判断其重要性。 1.1 一定不要空白标题，这是最失礼的。 1.2 标题要简短，不宜冗长。 1.3 标题
• 文件夹栏：在文件夹栏中包含了所有的文件夹，分别用来 文件夹栏：在文件夹栏中包含了所有的文件夹， 保存相关的信息，用户也可以创建新的文件夹。 保存相关的信息，用户也可以创建新的文件夹。 • 文件夹列表：在这里将列出所有的本地文件夹名称。
公司电子邮件管理规定范文 1．0 总则 公司开通Intemet电子邮件服务，目的是为了更好地促进公司员工工作的内外交流。公司的电子信息网络，无论对内对外均不得传递与本人工作无关的内容，违者视情节轻重给予批评、降薪、降职、辞退处分。 2．0
发送方计算机接收方计算机电子邮件信箱• 回想我们日常寄信的时候，首先要知道对方的地址， 在因特网上也不例外。日常寄信地址的写法有多种方 式，如家庭住址、单位地址、信箱地址等。而在因特 网上通信则统一用信箱来表示。电子信箱格式hgzylxy@
公司电子邮件使用管理规范七、公司电子邮件使用管理条例第一条总则公司开通Internet电子邮件服务,目的是为了更好地促进公司员工工作的内外交流。公司的电子信息网络,无论对内对外,均不文档仅供参考得传递与本人工作无关的内容,违者视情节轻重给以
节等级。问候语通过姓名指明了收信人，还可起到礼貌的开场白作用。邮件正文 – 正文应遵循电子邮件礼仪的基本规则。应表达适当的语气，避免不当格式 ，使用正确的文风，表述简洁明了。 结语
电子邮件使用规范一、关于邮件主题主题是接收者了解邮件的第一信息，因此要提纲挈领，使用有意义的主题行，这样可以让收件人迅速了解邮件内容并判断其重要性。1．一定不要空白标题，这是最失礼的。2．标题要简短，不宜冗长。3．标题要能反映文章的内容和重
电子邮件的使用》教案第六节电子邮件的使用第一课时1、【教材内容分析】：本节内容较多，操作较为繁杂，教学中只需学生学会邮件的基本操作即可，教师不宜展开讲解。2、【学情分析】：学生在小学已学习了电子邮件的收发，所以今天这堂课是在此基础上进一小学
《收发电子邮件》练习题1、电子邮件简称（）。A、WWWB、FTPC、E-mailD、微信2、电子邮件哪些人可以使用（）A、仅中国人B、仅美国人C、仅公司白领D、全球网络用户3、下列关于电子邮箱的说法中，错误的是（）。A、有免费的电子邮箱，也
MB？仅附上必需的文件 • 该邮件的什么内容让您对写信人有正面或负面的印象？ • 总体上，对于电子邮件和内容简洁的基本原则，写信人遵守得如何？.10高效使用电子邮件需要遵循的七条基
