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《汽车机械识图》课程标准一、课程概述（一）课程的性质与定位《汽车机械识图》是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门专业基础课程，是高职汽修专业最重要的技术基础课之一。主要培养学生识图技能和空间想象力、阅读和绘制工程图

附件3：《机械CAD实训》课程标准课程名称：机械CAD实训课程编号：0601025课程性质：职业技能课计划课时：48课时适用专业：数控技术、数控设备应用与维护专业、机电一体化技术专业开课学期：第二学期一课程定位与设计思路1.课程定位本课程是

检测：《汽车机械识图》课程标准————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《汽车机械识图》课程标准课程名称汽车机械识图课程编码071065适用专

《汽车机械识图》课程标准二级学院（部）：汽车工程学院制订人：审定人：汽车工程学院教务处制年月日一、课程基本信息1.课程信息表2.课程标准制定人员二、制订课程标准的依据1.根据专业人才培养方案规定本课程任务，确定课程的性质、定位和目标要求；2

《机械识图》课程标准一、课程名称：机械识图二、教学对象：三年制中职数控技术应用专业学生三、教学课时：108四、学分：6五、课程目标本课程主要任务使学生掌握机械识图的基本知识、基本方法和绘图的基本技能，使学生具有识读中等复杂程度的零件图和绘制

机械识图课程标准一、课程性质与任务本课程是数控技术应用专业的专业基础课程，课程内容。其任务是使学生掌握机械制图的基本知识，能熟练阅读中等复杂程度的零件图和简单的装配图，能徒手绘制较简单的零件图和简单的装配图，了解机械制图国家标准和行业标准，

《汽车机械识图》课程标准一、课程概述（一）课程的性质与定位《汽车机械识图》是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门专业基础课程，是高职汽修专业最重要的技术基础课之一。主要培养学生识图技能和空间想象力、阅读和绘制工程图

XX技工学校《机械制图与电气识图》课程教学标准课程建设负责人：联系电话：系（教研室）负责人：联系电话：XX技工学校20XX年10月20日《机械制图与电气识图》课程教学标准适用专业：机械制图与电气识图授课学期：第一学期建议课时：60课时1.课

2. 能认识《机械识图》课程学习的基本方法，注重理论联系实际，善于观察问题、发1现问题、并能运用所学知识解决有关工程实际问题。 3．能养成踏实、严谨、进的品质及独立思考的学习习惯。

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《汽车机械基础》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校汽车修理类专业必修的一门专业类平台课程，是一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握与汽车相关的机械基础知识和基本技能，为《汽车构造》《汽车使用和维护》等后续课程的学习奠定基础

《机械识图》课程标准【课程名称】机械识图【适用专业】中等职业学校汽车运用与维修专业【建议学时】建议学时为34学时1.前言1. 1课程性质《机械识图》的中心任务是通过学习，培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象力和思维能力以及绘图的实

检测汽车机械识图课程标准集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）《汽车机械识图》课程标准一、课程概述（一）课程的性质与定位《汽车机械识图》是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修工岗

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《机械识图》课程标准一、课程基本情况二、课程定位《机械识图》是机械类专业培养专业应用型人才的一门主要技术基础课。通过该课程的学习，使学生掌握识读机械图样的方法和技能；掌握手工绘图和利用计算机绘制机械图样的方法与技能。根据中等职业教育人才培养

《机械制图》课程标准一、适用对象数控技术专业、机械加工技术（车工）专业、机械加工技术（钳工）专业二、课程性质《机械制图》是中等职业学校数控技术专业、机械加工技术（车工）专业、机械加工技术（钳工）专业群平台课程之一。通过本课程的学习，使学生熟

《机械识图》课程标准课程名称：机械识图适用专业：汽车运用技术开设学期：第一学年第一学期学时：48学分：3一、课程性质与作用《机械识图》是研究用投影法绘制和识读机械图样及解决空间几何问题的理论和方法的课程，是培养工程技术人员的一门实践性较强的