小学校本课程建设汇报材料 校本课程是新课程改革中一门新设课程，这门课程的实施对课程改革，对素质教育的开展有着深远的影响。我校自2007年建校以来，在区教委、区教科所的指导下，从学校实际出发，有效整合地方资源，以“习惯成就一生”办学理念为核心

学校学课后服务工作开展情况汇报 尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长和同学们： 我们学校一直以来都非常重视学生的课后服务工作，致力于为同学们提供优质的服务和学习环境。在过去的一年中，我们积极努力，不断改进和完善学校的学课后服务工作，并取得了一系

篇一:《拓展型课程实施方案》 拓展型课程实施方案 上海师范大学附属外国语中学 一、开设背景 按照“实行国家、地方和学校三级课程管理体制”的要求，我校以二期课改理念“学生发展为本”为指导思想，整合学校优质资源，将学生的需求与教师的能力相结合，

“沐浴书香、德馨满园”书香校园建设 汇报材料 尖草坪区双语实验小学白玉茹 苏霍姆林斯基说“无限相信书籍的力量是我教育的真谛之一”，“一个学校什么都没有，只要有了书那就是学校了，相反，可能一个学校什么都有，但假如没有为师生的精神发展的图书，那

拓展课汇报材料 拓展课汇报材料 一学期的拓展课训练，在不断的学习中，首先我的能力在不断提升，我为课堂做准备，不停地去发现有益于学生兴趣的知识，努力挖掘孩子们的创造力，与孩子们一起参与，与孩子们一起交流，一起探究，以学生动手为主，动口为主，小

“市级文明校园”创建活动汇报材料“市级文明校园”创建活动汇报材料 市、县文明委： xx 初级中学始建于1946 年，是一所镇办初级中学。学校占地面积XX 〃，建筑面积XXXX.0 〃，现有学生XXX名，XX个教学班，教职工xx 名，其中专任

“沐浴书香、德馨满园”书香校园建设 汇报材料 尖草坪区双语实验小学白玉茹 苏霍姆林斯基说“无限相信书籍的力量是我教育的真谛之一”，“一个学校什么都没有，只要有了书那就是学校了，相反，可能一个学校什么都有，但假如没有为师生的精神发展的图书，那

泉州市延陵小学校办学特色汇报材料 构建学校特色，提升学校品质，争创现代城市品牌学校，是我们一直坚持的目标。为实现这一目标，我们积极探寻，不断挖掘学校课程资源。我校现有教学班11个，在校学生540名，教职工18名，支教教师2名，顶岗教师9名。

拓展课程是为培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性、特长和学校办学特色的形成与发展，满足现代社会对多样化人才的需求，体现不同基础要求的、具有一定开放性的课程。数学拓展课具有一定的开放性，具有动脑、动手的特点，能够吸引学

教师参加拓展活动方案(8篇) 教师参加拓展活动方案篇1 一、活动宗旨 丰富校园生活，放松教师心情，提高集体凝聚力 二、活动时间 三月八日下午 三、活动方式(团体项目和个人项目，先个人后团体) 团体项目：以年级组为参赛单位，设一年级组、二年级

小学拓展性课程实施现状及改进建议2015年3月，浙江省教育厅下发《关于深化义务教育课程改革的指导意见》，要求学校开发多种类型的拓展性课程，让每个学生都有机会选择自己喜欢的学习科目和活动。拓展性课程开始成为小学课程的重要组成部分，在各地义务教

学校课程开发汇报材料 近年来，我国确立了国家、地方和学校三级课程管理政策，标志着我国基础教育课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。如何在有限的课时内，科学而合理的设置课程门类，组织资源，发挥资源共享的优势，一直是我校领导和教师共同关注的

“沐浴书香、德馨满园”书香校园建设汇报材料尖草坪区双语实验小学白玉茹苏霍姆林斯基说“无限相信书籍的力量是我教育的真谛之一”，“一个学校什么都没有，只要有了书那就是学校了，相反，可能一个学校什么都有，但假如没有为师生的精神发展的图书，那它不是

学校课程开发汇报材料学校课程开发汇报材料在现实的学习、工作中，汇报的使用范围越来越广，汇报可以是工作开始前的规划安排，也可以是工作完成后的分析总结，不过，你会写汇报吗？下面是店铺整理的学校课程开发汇报材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。近年来

XXX拓展型课程实施方案一、课程理念拓展型课程是实施“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点”的素质教育的重要载体之一。作为新课程开发及创设的方向，旨在培养和发展学生的兴趣爱好，注重学生个性发展的差异性，充分满足每一位学生发展的需要，培养

学校拓展课汇报材料一学期的拓展课训练，在不断的学习中，首先我的能力在不断提升，我为课堂做准备，不停地去发现有益于学生兴趣的知识，努力挖掘孩子们的创造力，与孩子们一起参与，与孩子们一起交流，一起探究，以学生动手为主，动口为主，小组讨论为主，学

泰州市明珠实验学校“地理泰州·三水文化”课程基地情况汇报各位领导、各位同仁，上午好！我校申报的《地理泰州·三水文化》课程基地建设被列入江苏省薄弱初中教育质量提升工程建设项目，在泰州市文明办、团市委、文联、泰州报业集团和泰州学院等相关部门和专

小学综合实践活动课程汇报材料 1. 课程背景 现代人的竞争越来越激烈，社会对人才的要求也越来越高，基础教育的培养目标已经不能满足现代社会对学生的要求。因此，学校采取多种多样的方式增强学生的实践能力，其中小学综合实践活动课程就是重要的一种。

学校拓展课程管理方案一、引言在当今竞争激烈的社会中，学生除了学习课本知识外，还需要掌握更多实用技能和综合素养。因此，学校拓展课程的开设变得尤为重要。本文将就学校拓展课程的管理方案展开讨论，旨在提供一些有益的建议。二、确定拓展课程的目标学校在

学校拓展课程设置方案 随着教育改革的不断推进，学校的课程设置也日益丰富。传统的学科知识已经 不能满足学生全面发展的需求，因此，学校拓展课程的设置显得尤为重要。本文将从多个角度探讨学校拓展课程的设置方案。 一、培养学生兴趣 拓展课程的首要目标