实心球教学设计 时间：月日班级：初二（7）班人数：49 教师：邹志军 基本部分四、实心球： 讲解示范头上前掷 实心球基本动作。 1、握球方法： 第一种，4指自然 张开放在球的两侧，两 个大拇指在球的后方成 “八字”。第二种，4 指稍微并拢，
双手头上掷实心球 基本部分 基本部分20 分钟 三、双手头掷实心球 动作方法： 1、持球和握球方法：两手十指自然分开 把球放在两手撑，两手的食指、中指、 无名指和小指放在球的两侧将球夹 持，两大拇指紧扣在球的后上方成“八” 字，以保持球的稳
体育教案－实心球 体育教案－实心球 设想:中学生，特别是初中生，力量和耐力素质尤其薄弱。性格偏静的女生，由于缺乏男生那种粗犷、好胜及阳刚之气。其力量和耐力素质就显得更差了。本课能针对初二女生的这一不足，安排了增强力量的实心球及相关的内容练习
小学体育课投掷实心球教案授课教师：林春桢胡贞平班级：404 人数：40人课次：1 时间：2012-6-6 水平二（四年级）投掷实心球教案教学设计 一、指导思想 本课以推进素质教育为宗旨，树立“健康第一”的指导思想。通过课堂教学和练习，充分发
2、 在节奏较强的音 2、根据节奏做徒手思考。乐伴奏下进行徒手操。2、掌握节奏，精神饱操。3、讲解要求，认真传满，跟随做。3、 传接练习接。3、四列横队，按要求进A..纵队原地转体传接 4、讲解示范并参与练行传球。从第一位同学依次习递。向后
双手头上掷实心球基本部分基本部分20分钟三、双手头掷实心球动作方法：1、持球和握球方法：两手十指自然分开把球放在两手撑，两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持，两大拇指紧扣在球的后上方成“八”字，以保持球的稳定。握球后，两手下垂
五年级《投掷实心球》体育与健康课教案授课人：王敏基本部分分钟一、辅助游戏游戏：《传实心球接力》游戏方法：把学生分成人数相等的4纵队，排头学生每人双手各持一个实心球。游戏开始，排头立即举球从头顶上方向后传球，下一个把球从跨下向后传球，这样一上
体育课教案－实心球缺乏男生那种粗犷、好胜及阳刚之气。其力量和耐力素质就显得更差了。本课能针对初二女生的这一不足，安排了增强力量的实心球及相关的内容练习，目的在于让学生进一步体会投掷时身体相关部位和肌肉间协调配合、协调用力的顺序、方法。使力量
第九中学八年级体育课掷实心球教案设计地点：惠州市第九中学班级：八年级 6 班授课教师：黄志雄班级人数：男： 25 女： 21新授课第一课时学习目标认知目标：学生能了解实心球的投掷技术，并有60%以上的学生能基本了解实心球投掷的发力顺序；技能
中学八年级体育课掷实心球教案设计指导老师签名：五、素质提高六、身心恢复及课堂总结5分钟 负荷 中等 7分钟 负荷 小1、学生上肢力量得到一定的提升；2、培养吃苦耐劳的良好品质。1、身体各部分得到放松2、培养同学之间互相帮助的良好品质。1、两
《实心球》小学体育教案《实心球：单手肩上推实心球》教案地点杨绫子学校班级四年级人数男7人、女3人执教者葛理达日期课题我们一起玩实心球教学目标水平︵三︶运动参与通过让学生主动参与动作学习，具有积极参与体育活动的态度和行为。运动技能使学生掌握正
初中体育实心球公开课教案第1篇：一、教材分析：实心球是九年级学生体育中招考试必考项目，分值是20分，所以实心球技术是每个学生必须掌握的，本节课是一节复习练习课。二、教学目标：1、知识、技能目标：经过课程学习，懂得实心球是发展上肢、腰腹力量的
