民事诉讼法学教学案例 ▲管辖案例 1．王某（男）与某（女）于1998年8月在A县结婚，1999年5月，王某因盗窃被判刑3年，关押在B县劳动改造场所。某在王某被判刑后即投奔在C县的姐姐处打工谋生。2001年5月，某提出离婚。 问：A、B、C三

民事诉讼法学课程教学目标及其实现 民事诉讼法是一门重要的法学课程，不仅是法学考试的必考课程，同时也是社会管理的重要基础。因此，教学目标的确定和实现就成为了民事诉讼法课程教学中的重要日程安排。 一、民事诉讼法课程教学目标 民事诉讼法课程以把学

民事诉讼法学教学案例 ▲管辖案例 1．王某（男）与某（女）于1998年8月在A县结婚，1999年5月，王某因盗窃被判刑3年，关押在B县劳动改造场所。某在王某被判刑后即投奔在C县的姐姐处打工谋生。2001年5月，某提出离婚。 问：A、B、C三

中国民事诉讼法 重民诉法学、民事司 法实务 2、民事诉讼与纠纷解决通过诉讼解决纠纷的结构与过程 3、本课的内容或对象 制度、概念及理论、诉讼现象 4、民事诉讼的程序规范法条、司法解释、实务通常做法二、民诉立法与程序规范的形成1、民事诉讼法立

[问题] （1）对于本案何法院有管辖权？为什么？ （2）如果 b 公司提出管辖权异议应当在何时间提出？该异议能否成立？ （3）a 公司能否在诉前申请财产保全？ （4）b 公司的反诉请求是否正确？[答Βιβλιοθήκη ]民法学强化训练习题

第三节 支付令案件的审理及发出支付令一、支付令案件的审理（一）审查的方式:采用书面审理方式 （二）审查的范围:以债权人的请求为基础 （三）审查的内容:应着重审查当事人之间债 权债务关系是否明确、合法 （四）审查的结果:经人民法院审查，支付令

教案 授课主要内容 教案 授课主要内容 教案 授课主要内容 教案 授课主要内容 教案 教案 教案 教案 教案 1、必须到庭的被告，经两次传票传唤，无正当理由拒不到庭。 2、违反法庭规则的行为。如未经允许在开庭时录音、录像、拍照。 3当事人、

第一章民事诉讼法学概述 本章重点：1.民事诉讼 2.民事诉讼法 本章难点：1.民事诉讼与民事诉讼法的关系。 2.民事诉讼法学是专门研究民事诉讼实践和国内外民事诉讼理论的科学。本章教学时数：二学时 第一节民事冲突与民事诉讼 一、民事冲突 （一

民事诉讼法教学案例（摘自西南政法大学精品课程网站） 原告甲在某商亭购买了一箱啤酒，在开启啤酒时，啤酒瓶突然爆炸，将甲的手炸伤。为此，甲起诉到法院，要求该商亭和生产啤酒的厂家赔偿损失。 问：（1）甲应以谁为被告起诉？（2）甲应向何地法院起诉？

1．甲与乙由于装修店铺门面发生纠纷，乙起诉至法院要求甲赔偿损失20000元。鉴于该案事实清楚，争议金额不大，法院受理后适用简易程序。开庭当日，甲和乙到庭，审判员丙也到庭，但书记员丁因突发急病不能到庭。当事人双方均认为该纠纷标的不大，要求丙开

内蒙古大学 民事诉讼法期末考试试卷 （2011 —— 2012学年第1学期） 开卷、考试时长120分钟 说明：1、学生应在答题纸上正确填写课程名称、学号、姓名、年级和班级重修学生在相应方框内画“V”。 2、答案须写在答题纸上，在试卷上答题一

《民事诉讼法》课程教学大纲 一、课程说明 1．课程性质：《民事诉讼法》是法学本科专业学生的专业任选课。 2．适应专业：法学（函授本科） 3．学时：总学时120，面授学时30，自学学时90。 4．先修课程：民法学、合同法学等。 5．主要教学方

民事诉讼法第七版教学设计1. 前言作为法律专业的学生，我们需要充分了解民事诉讼法，因为它是我们未来法律职业发展的必要基础。本教学设计以民事诉讼法第七版为基本内容，通过理论与实践相结合的方式，旨在帮助学生深入理解民事诉讼法规的适用及其实践，培

案例分析 1、刘某因买卖合同纠纷向法院起诉，要求被告冯某履行合同并承担违约责任。法院按照普通程序审理该案件，由于被告要求由人民陪审员参加审理，法院决定由法官张某和人民陪审员乔某、吉某组成合议庭，张某任审判长。刘某得知陪审员乔某是被告的表弟，

民事诉讼法教学案例（摘自西南政法大学精品课程网站）原告甲在某商亭购买了一箱啤酒，在开启啤酒时，啤酒瓶突然爆炸，将甲的手炸伤。为此，甲起诉到法院，要求该商亭和生产啤酒的厂家赔偿损失。问：（1）甲应以谁为被告起诉？（2）甲应向何地法院起诉？（3

案例分析 1、刘某因买卖合同纠纷向法院起诉，要求被告冯某履行合同并承担违约责任。法院按照普通程序审理该案件，由于被告要求由人民陪审员参加审理，法院决定由法官张某和人民陪审员乔某、吉某组成合议庭，张某任审判长。刘某得知陪审员乔某是被告的表弟，

四、案例分析题：（2008年）五、（本题22分）案情：肖某是甲公司的一名职员，在2006年12月17日出差时不慎摔伤，住院治疗两个多月，花费医疗费若干。甲公司认为，肖某伤后留下残疾已不适合从事原岗位的工作，于2007年4月9日解除了与肖某的

民事诉讼法教学设计 一、课程简介 本课程涉及民事诉讼法的基本理论、诉讼程序、证据、判决与执行等方面，旨在使学生了解民事诉讼的基本概念、程序和实践，掌握诉讼前后步骤和相关证据收集、判决执行等操作。 二、教学目标 1.掌握民事诉讼法的基本理论和

民事诉讼法教案 教案标题：民事诉讼法教案 教案目标： 1. 理解民事诉讼法的基本概念和原则； 2. 掌握民事诉讼的基本程序和要求； 3. 能够应用民事诉讼法解决实际案例。 教案步骤： 引入： 1. 引导学生回顾民事诉讼法的定义和作用，以及其

民事诉讼法学案例教程课程设计 一、课程背景 民事诉讼是指自然人、法人或其他组织之间，就民事权利义务关系发生争议，依照法律程序向人民法院提起诉讼，请求人民法院依法制定裁判书的过程。在现代化社会中，民事纠纷的出现越来越频繁，成为一个不容忽视的社