高一数学必修1 函数模型及其应用(1) 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．了解解实际应用题的一般步骤； 2．初步学会根据已知条件建立函数关系式的方法； 3．渗透建模思想，初步具有建模的能力. 自学评价 1．数学模型就是把 实际问题 用数

Hale Waihona Puke 金宝搏有没有app [问答题,简答题]客户如何兑现投资连结产品的收益？ [单选]在WAIS-RC的实施中，（）测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。A.知识B.领悟C.相似性D.图画填充 [单选]（

函数模型及其应用测试题 一、选择题 1．某工厂的产值月平均增长率为P，则年平均增长率是（） A．11 +-D．12 (1)1 P P +- (1)P +B．12 (1)P +C．11 (1)1 答案：Ｄ 2．某人2000年7月1日存入一年期

解C析．没设有该盈股利民也购没这有支亏股损票的D价．格无为法a元判，断盈亏情况则经历n次涨停后的价格为a(1＋10%)n＝a×1.1n元，经历n次跌停后的价格为a×1.1n×(1－

(1)世界人口在过去40年翻了一番，则每年人口平均增长率约是(参考数据 )( )A．1.5% B．1.6% C．1.7% D．1.8%A．10.5万元B．11万元C．43万元D．4

解析：由运输效率(单位时间的运输量)逐步提高得曲线上的点的 切线斜率应逐渐增大，故选B.答案：B二次函数模型【例1】 (2013年高考陕西卷)在如图所示的锐角三角形空地中， 欲建一

赌钱现金Baidu Nhomakorabea装app下载 slcmqy1.cn[单选,A2型题,A1/A2型题]子宫颈癌的好发部位是（）A.子宫颈外口柱状上皮与鳞状上皮交界处B.子

位：万元)与隔热层厚度x( 单 位 ： cm) 满 足 关 系C(x)＝k 3x＋5(0≤x≤10)，若不建隔热层，每年能源消耗费用为 8 万元，设 f(x) 为隔热层建造费用与

x 1(x N )*知识探究（一）：无条件函数模型的选择计算三种方案所得回报的增长情况，选择好的投资方案.设第x天所得的回报为y元， 方案一： y 40 ( x N )*方案

免费挂机软件 www.kdruyu.cn[问答题,简答题]吊装设备扶正时应注意哪些安全事项？ [单选]用三针测量法可测量螺纹的（）。A、大径B、小径C、中径D、螺距 [填空题]GC

教学ppt131．在实际问题中，有很多问题的两变量之间的关系 是一次函数模型，其增长特点是直线上升(自变量的系数 大于0)或直线下降(自变量的系数小于0)，构建一次函数 模型，利用

函数模型及其应用1三维目标一、知识与技能1.借助信息技术，利用函数图象及数据表格，比较指数函数、对数函数以及幂函数的增长差异.2.结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等几类不同增长的函数模型的意义.3.恰当运用函数的三种表示法（解析式、

教学重点了解函数模型的广泛应用。教学难点了解函数模型的广泛应用。【教学建议】本课内容是函数的应用，它的本质就是我们学习过的函数做为模型在现实问题刻画过程中的基本操作过程和常见函数图

§3.2习题课课时目标 1.进一步体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义，理解它们的增长差异性.2.掌握几种初等函数的应用.3.理解用拟合函数的方法解决实际问题的方法．1．在我国大西北，某地区荒漠化土地面积每年平均比上年增

四年后的价格与原来价格比较，变化的情况是()A．减少 7.84%B．增加 7.84%C．减少 9.5%D．不增不减解析：设某商品原来价格为 a，依题意得：a(1＋0.2)2(1－0

高中数学：函数模型及其应用 1．三种函数模型的性质的比较 2．几种常见的函数模型 题组一常识题 1．[教材改编] 函数模型：①y＝1.002x，②y＝0.25x，③y＝log2x＋1.随着x的增大，增长速度的大小关系是___________

HIV血清学检测中最常用的确证性试验是A.病毒分离B.ELISAC.RIAD.免疫印迹试验E.RTPCR 单位犯虚开增值税专用罪，虚开的税款数额巨大或者有其他特别严重情节的，对单位

2.11 函数模型及其应用一、填空题1.某产品的总成本y (万元)与产量x (台)之间的函数关系是y ＝3 000＋20x －0.1 x 2(0＜x ＜240，x ∈N ＋)，若每台产品的售价为25万元，则生产者不亏本时(销售收入不小于总成

函数模型及其应用一、构建函数模型的基本步骤：1、审题：弄清题意，分析条件和结论，理顺数量关系；2、建模：引进数学符号，一般地，设自变量为x ，函数为y ，必要时引入其他相关辅助变量，并用x 、y 和辅助变量表示各相关量，然后根据已知条件建立

函数模型及其应用(一)教学设计一、教学目标1、通过一些实例，让学生感受建立函数模型的过程和方法；2、认识到函数是描述客观世界变化规律的基本数学模型，能初步运用函数思想解决现实生活中的一些简单问题；3、恰当运用函数的三种表示法（解析式、图象、