人教版高一历史必修一课件：第2课

【资料】高一历史必修一第二单元复习课件汇编

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高中历史必修一教学课件(人教版)

课前自主学习• 一、独立自主的和平外交方针 • 1．背景：二战后，苏以联________为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营处于对立和激烈斗争的状态。 • 2．方针：独立自

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主要原理：3经济与政治的关系4经济与政治的关系5第1课 发达的古代农业6一、早期农业生产的出现采集文明 农耕文明71、起源古之人皆食禽兽 肉。至于神农，人民 众多，禽兽不足，于 是

中国古代中央集权制度（一）开创——秦朝（课本第7至9页把握其内容和影响） （二）中央集权与地方分权的斗争（课本第14至15页把握汉、宋两朝集权的 背景、措施和影响）（三）专制皇权与

11• ②1991年底，俄罗斯等________个苏联加盟共和国宣布成 立独立国家联合体。 两极• (2)影响：苏联不复存在，________格局瓦解。• 二、和平与动荡并存 •

5、宗法制与分封制的关系： 是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制6、内容：它规定，周王称天子，王位由嫡长子继承， 为大宗；其他儿子

27知识框架奠基：梭伦改革卓 雅典民主政治的确立 确立：克利斯提尼改革尔鼎盛：伯里克利改革不主权在民群 雅典民主政治的特征 轮番而治的法律至上雅得：开西方民主政治先河典 雅典民主政

A、特点：军机大臣品级不高，受皇帝召见，跪奏笔录 B、影响：提高清王朝行政效率，专制皇权高度发展第二单元 古希腊和古罗马的政治制度学习本单元，一要把握两条线索，一是希腊、罗马的政治

…………①• 2．政治条件——“城邦”形成时间 范围 特征公元前8～前6世纪 以_城__市_____为中心，包括周边若干村落小国寡民_____共__同_血__缘__和独立自主性质

共和时代（约BC509年一BC27年）：贵族奴隶主共和国时期；有三层机构：执政官、 元老院、公民大会。帝国时代（BC27年一476年）：奴隶主贵族的君主专制时期。一、历史概念：什么

主观 秦国具备统一中国的实力 秦王嬴政的个人才能秦兼并六 国秦 咸阳北至长城西到东Байду номын сангаас陇到西东海南到南海二、至高无上的皇权和中央官制• 1、皇帝制

第1课从方国联盟到天下共主课标：[1．古代中国的政治制度1 （ 1 ）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期 政治制度的特点。]知识结构：1、夏：出现公共权力，但保留氏族公社特

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第十三课 辛亥革命1新课情境导入2学习目标诠解3课前自主学习4课堂探究研析5随堂达标训练6课时作业新课情境导入右图是末代皇帝溥仪和他父亲载沣。1

三、合作探究1、分封制与宗法制的关系：①二者互为表里，分封制是宗法制在政治制度方面的体现。 ②分封制是权利的分配，宗法制是分配的原则。2、中国早期政治制源自文库的特点①神权与王权相

3单元结构:资 英国建立议会制君主立宪制产阶 美国确立了总统制共和政体级代 议法国确立了议会制共和政体制 德国确立了二元制君主立宪制Page 4“假如你们不喜欢我，我不会永远在这个