最新人教部编版二年级语文上册口语交际教学建议
最新人教部编版二年级语文上册口语交际教学建议

部编教材小学二年级语文口语交际教学建议 部编语文教材二年级上册口语交际的编排,承接一年级的编写理念,共安排了四个交际话题:交流有趣的动物、介绍自己的一件手工作品、与别人商量事情、看图讲故事。话题的选择都来源于学生的生活,让学生在真实的交际情

2020-12-05
最新部编版小学二年级语文下册口语交际
最新部编版小学二年级语文下册口语交际

三、练一练出示交际要求,温馨提示:1.注意对方的年龄和身份。2.语言要文明,不用命令。3.不能生硬,语气委婉。四、选一选1.选择一种情况,试着解决下面的问题。(1)妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……(2)上学迟到了,老师批评了我。

2020-05-18
部编人教版二年级语文下册口语交际专项
部编人教版二年级语文下册口语交际专项

口语交际与写话专项 口语交际一 注意说话的语气 一、训练目标: 1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。 2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。 3.学会用和气的语气解决生活中的问题。 二、练一练。 小白兔收了一筐白

2024-02-07
部编版语文二年级口语交际专项
部编版语文二年级口语交际专项

二年级语文下册专项训练 口语交际与写话专项 口语交际一 注意说话的语气 一、训练目标: 1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。 2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。 3.学会用和气的语气解决生活中的问题。 二、练

2024-02-07
部编版二年级上册语文口语交际汇总
部编版二年级上册语文口语交际汇总

二年级上册口语交际汇总及范文 第1单元:有趣的动物 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣! 和同学交流:你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?先想好要讲的内容,再说给同学听。听的同学可以提问或补充。 吐字要清楚。不明

2024-02-07
部编版二年级口语交际有趣的动物
部编版二年级口语交际有趣的动物

二年级口语交际《有趣的动物》大家好!上口语交际课时,同 学们必须做到:大胆说、吐字清楚, 认真听、有不明白的地方,要 有礼貌的提问。口语交际• 你喜欢哪种动物?把你看到 或了解到的有趣的动物事情, 讲给同学听。听了以后有什 么想法,大家交流

2024-02-07
部编版二年级语文下册口语交际专项【新版】
部编版二年级语文下册口语交际专项【新版】

二年级语文下册专项训练 口语交际与写话专项 口语交际一 注意说话的语气 一、训练目标: 1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。 2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。 3.学会用和气的语气解决生活中的问题。 二、练

2024-02-07
部编版小学语文二年级下册口语交际专项
部编版小学语文二年级下册口语交际专项

部编人教版小学语文二年级下册口语交际专项 口语交际一 注意说话的语气 一、训练目标: 1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。 2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。 3.学会用和气的语气解决生活中的问题。 二、练一

2024-02-07
部编版二年级下册第一单元口语交际
部编版二年级下册第一单元口语交际

出示:阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?学生小组合作表演。4教师根据讨论结果、表演作一简要小结。(请求别人时,光用到礼貌用语,还是远远不够的,还要注意说话尽量用委婉的语气,最好是商量的口吻,不要太生硬。)学生从口语表达的语气上,是否委

2024-02-07
部编版二年级语文上册口语交际与写作专项练习题
部编版二年级语文上册口语交际与写作专项练习题

口语交际与写作专项 第一部分 口语交际专项 一、有趣的动物 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 __________

2024-02-07
部编版二年级下册第一单元口语交际
部编版二年级下册第一单元口语交际

南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶镇小学课堂教学共案 南沈灶

2024-02-07
部编版二年级下册第一单元口语交际
部编版二年级下册第一单元口语交际

二 次 备 课一、情境导入。星期天,小明和妈妈一起去公园游玩,(出示导游图),看看小明他们游玩了哪些地方。二、认字写字。(课件出示)ɡuǎn lǐ tínɡ cè bǎo tǎ zī xún cān管 理处 湖心亭 厕 所 宝 塔 咨询处

2024-02-07
部编版二年级口语交际
部编版二年级口语交际

部编版二年级上册期末复习专题——口语交际 一、可爱的动物。 明明和亮亮都非常喜欢小动物,明明喜欢松鼠,亮亮喜欢猴子。两个人因为松鼠有趣还是猴子有趣发生了争吵。如果让你来总结这两种动物的特点,你会怎样说?请完成下面的表格。 二、灵巧的双手。

2024-02-07
部编版二年级语文下册口语交际专项训练.doc
部编版二年级语文下册口语交际专项训练.doc

二年级语文下册专项训练 口语交际与写话专项 口语交际一 注意说话的语气 一、训练目标: 1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。 2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。 3.学会用和气的语气解决生活中的问题。 二、练

2024-02-07
部编版二年级口语交际有趣的动物说课稿
部编版二年级口语交际有趣的动物说课稿

口语交际《有趣的动物》说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是《有趣的动物》首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析:1.教材所处的地位和作用:《有趣的动物》是部编版二年级语文上册中第一单元的口语交际内容。本单元教材内容是围绕“自

2024-02-07
部编版二年级下册语文口语交际专项
部编版二年级下册语文口语交际专项

口语交际与写话专项口语交际一注意说话的语气一、训练目标:1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。3.学会用和气的语气解决生活中的问题。二、练一练。小白兔收了一筐白菜,高高兴兴地往

2024-02-07
部编版二年级上《口语交际:商量》PPT1
部编版二年级上《口语交际:商量》PPT1

3.我们与别人商量的时候需要注意些什么呢? Ø 注意礼貌用语的使用 Ø 注意说话的语气 Ø 讲清理由 Ø 不要发脾气 Ø 要是别人不同意,不要勉强 Ø 要学会倾听部编版二年级上《口

2024-02-07
(完整word版)部编版二年级下册语文口语交际长大以后做什么
(完整word版)部编版二年级下册语文口语交际长大以后做什么

部编版二年级下册语文口语交际长大以后做什么教学要求:培养学生的说话和交际能力,对学生进行理想教育。教学过程:一、导入课题,感知话题。1.介绍师:同学们,今天请来介绍介绍,好不好?2.师:这么多同学想介绍。3.师:介绍,他们是对社会有用的人,

2024-02-07
部编版二年级语文下册口语交际专项训练
部编版二年级语文下册口语交际专项训练

口语交际与写话专项口语交际一注意说话的语气一、训练目标:1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。3.学会用和气的语气解决生活中的问题。二、练一练。小白兔收了一筐白菜,高高兴兴地往

2024-02-07
部编版二年级下册语文口语交际
部编版二年级下册语文口语交际

6.21作业1、妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说:2、上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说:3、看到同学们洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:4、我长大想当老师,因为老师可了不起了,什么都会。四、如果向同学推荐一样东西,如一本书,

2024-02-07