书法培训班教学计划3篇（452字）一、教学目标1.培养学生学习书法的兴趣；陶冶情操。2.掌握书写技法。3.培养市级书法特长生。二、临习范本1.基础楷书唐欧阳询《九成宫醴泉铭》帖。（必学书体）2.东晋王羲之行书《兰亭集序》、《圣教序》魏碑《张

学科教学计划（2017-2018学年度下期）五年级班学科书法练习指导执教教师学科教学总结（201 7 ~201 8 学年度下期）五年级班学科书法练习指导执教教师

纳雍二小2017—2018学年度第一学期二（2）班书法课教学计划拟写人：闵思巧一、指导思想：通过对学生写字的训练，使学生认识写好字的重要性，帮助他们端正态度，产生写字热情，树立写好字的信心，增强他们刻苦训练、持之以恒的精神，通过长期训练，使

纳雍二小2017—2018学年度第一学期二（2）班书法课教学计划拟写人：闵思巧一、指导思想：通过对学生写字的训练，使学生认识写好字的重要性，帮助他们端正态度，产生写字热情，树立写好字的信心，增强他们刻苦训练、持之以恒的精神，通过长期训练，使

软笔书法兴趣班教学计划一、教学目的1）为丰富学生的课余生活；2）增强学生的综合素质；3）培养学生对书法的兴趣；4）提升学生对书法的欣赏水平,了解并懂得书法的内涵。二、教学重点：本次兴趣班的开设，着重于毛笔的练习和学习。在书法艺术中，毛笔的作

学科教学计划（2017-2018学年度下期）五年级班学科书法练习指导执教教师学科教学总结（201 7 ~201 8 学年度下期）五年级班学科书法练习指导执教教师

学校书法兴趣班教学计划一、教学目标1.通过本期硬笔书法教学，使学生养成良好的写字习惯(正确的坐姿、执笔)，具备规范、工整、美观地书写汉字的能力。2.让学生通过硬笔书法学习，感受中国书法艺术之美，传承书法这一优秀传统文化。3.通过硬笔书法学习

学而知学校书法班教学计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水

纳雍二小2017—2018学年度第一学期二（2）班书法课教学计划拟写人：闵思巧一、指导思想：通过对学生写字的训练，使学生认识写好字的重要性，帮助他们端正态度，产生写字热情，树立写好字的信心，增强他们刻苦训练、持之以恒的精神，通过长期训练，使

美术计划总结之书法兴趣班教学计划1、教学目的：通过举办书法班开展艺术普及教育,培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动.2、教学形式：通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教

北师大版六年级下册书法练习指导教学计划班级；六年级[2]班一、基本情况和学生知识现状分析；本班学生总计54人.本班大部分学生经过几年的写字学习.已经养成了良好的写字习惯.做到执笔方法和写字姿势正确.部分学生能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书

高中书法特长班教学计划高中书法特长班教学计划书法特长作为在2011年才在贵州实行艺术统考的新生专业，作为艺术类的一种，书法特长的开设，等于给学生多了一条选择的路。书法在我们这边属于薄弱部分，很多学生从小都没有接触过书法，对书法的认知也只是局

红村小学书法兴趣班教学计划一、指导思想学生通过软笔书法学习，增进艺术修养，提高软笔写字技能。培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，二、课程安排每

星雅书法班书法教学计划一、学情分析本学期教的是五六年级的学生，虽说五六年级了。但是由于没有正式书法教师，也没有教材，因此，学生没有系统学过毛笔字。学生基础也参差不齐，所以本学期教学中注意从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写

书画培训班策划方案【篇一：书法培训班策划】书法培训活动策划书2012.9.24书法培训策划书一．活动名称:书法培训二．活动目的：①提高大学生的书法水平②丰富大学生课余文化生活，在书法中陶冶情操三．活动口号：写好书法，陶冶情操四．举办方：xx

硬笔书法兴趣班教学计划五（2）班班本课程俗话说：“字无百日功。”要想写一手好字，必须经过长期、反复的训练。在平时的实践中，我总结出要想让学生写出一手好字必须做到以下几点：1、指导观察，学会临写。古今书法家练字，都要经过“从临帖、背帖到入帖、

书法培训班教学计划书法培训班教学计划一：书法培训班教学计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情

第一学期二（2）班书法课教学计划一、指导思想：通过对学生写字的训练，使学生认识写好字的重要性，帮助他们端正态度，产生写字热情，树立写好字的信心，增强他们刻苦训练、持之以恒的精神，通过长期训练，使他们能够真正地把字写好、写端正。二、学生情况分

响水县运河中心小学2018年春学期《书法练习指导》教学计划三（2）班沈金东一、指导思想本学期学生继续学写软笔字，要增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写

硬笔书法兴趣班教学计划五（2）班班本课程俗话说：“字无百日功。”要想写一手好字，必须经过长期、反复的训练。在平时的实践中，我总结出要想让学生写出一手好字必须做到以下几点：1、指导观察，学会临写。古今书法家练字，都要经过“从临帖、背帖到入帖、