青岛版四年级数学上册复习教案 宋晓 （一）教学目标 通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标

·(2)过直线外一点画 这条直线的垂线，··该怎样画呢？试一试。(3)把直线外一点A与直 线上任意一点连接起来， 可以画出很多条线段。 用尺量一量所画线段的 长度。哪一条线段最·A短？从直线外 一点到这条直 线所画的垂直 线段最短，它 的长

什么是角？角由什么组成？有什么特点？从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（边）（ 顶点 ） （边）角的度量 认识度量角的工具------量角器。 学会量角。 用三角板拼角。钟面的度数 时针走一圈是（ 360° ）度。 种面上一大格

第九单元整组备课总复习 教学目标： 通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数的概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。 教材简析：

8平方千米=（ ）公顷 7600公顷=（ ）平方千米 6400000平方米=（ ）平方千米一个占地1公顷的正方形苗圃，边 长增加100米，苗圃的面积增加多 少公顷？温故而知新 一本书的面积约4（ 平方分米 ）教室门的面积约2（ 平方米 ）

人教版小学数学四年级 上册复习教案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】 人教版小学数学四年级上册期中复习教案 第一单元【大数的认识】 （1课时） 1、亿以内数

47000000 2003200004、改写成以亿做单位的数325600000000 480000000005、求近似数1）16483520 9528641799000 380800 8396000（省略万后面的尾数）2）270954631

四年级数学上册总复习教案． 总复习 （一）教学目标 通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系 统整理和复习，进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目

6×200 = 1200 20×4 = 80第一个因数不变， 另一个因数不断变 大，积也……一个因数不变， 另一个因数不断 变小，积也……方法总结： 两个数相乘，一个因数不变， 另一个因数乘几（或除以几） (0除外)，积也要乘几（或 除以几

1130000=（ 113 ）万求数的近似数是“舍”还是“入”， 要看什么呢？ 用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数 用“四舍五入”法省略“亿”后面的尾数 9999000000≈

第九单元整组备课总复习教学目标：通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数的概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。教材简析：本单元

总复习（一）主备人主讲人第 9单元第 1 课时总第课时教学内容；数与代数110页------112页教学目标:1、学生在经历自主整理复习过程中，加深对数与代数的认识的理解，建立一个条理、清晰、系统的知识网络。2、在回顾整理过程中体会梳理、归

总复习第一课时复习大数的认识教学内容：教材第110页第1题，第112页练习二十一第1到3题。教学目标：1、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，比较数的大小、掌握改写和省略的方法。2、进一步

四年级一单元复习大数的认识复习1数位顺序表……数位千百十亿千 百 十 万千 百 十 个 亿亿亿位万 万 万 位位 位 位 位位位位 位 位 位数级 …… 亿 级 万 级个级……计数

第十单元总复习一、教学目标通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数的概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。二、教材简析本单元的复